{"id":10119,"date":"2017-10-31T00:36:29","date_gmt":"2017-10-31T02:36:29","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/?p=10119"},"modified":"2017-10-31T00:56:18","modified_gmt":"2017-10-31T02:56:18","slug":"inclusao-social-em-projeto-fotografico-conheca-a-iniciativa-dos-estudantes-da-ufpel-e-ucpel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/inclusao-social-em-projeto-fotografico-conheca-a-iniciativa-dos-estudantes-da-ufpel-e-ucpel\/","title":{"rendered":"Inclus\u00e3o social em projeto fotogr\u00e1fico: conhe\u00e7a a iniciativa dos estudantes da UFPEL e UCPEL"},"content":{"rendered":"
\"\"<\/a>

Ao final do projeto, o grupo une-se para uma recorda\u00e7\u00e3o em conjunto.
Foto: Arquivo Pessoal\/Rayane Lacerda<\/p><\/div>\n

Por Lu\u00edza Mattea<\/a><\/em><\/p>\n

Com o prop\u00f3sito de fortalecer a luta pela inclus\u00e3o social, duas universidades de Pelotas uniram-se em um projeto fotogr\u00e1fico, realizado entre os dias 9 e 23 de outubro. Coordenado pelos professores Nauro Junior (UCPel), e Carlos Andr\u00e9 Dominguez (UFPel), o projeto resgata o sentido social do jornalismo ao mostrar, de forma simples e sens\u00edvel, 25 jovens e adultos da Escola de Inclus\u00e3o da UFPel envolvidos em atividades que os fazem felizes \u2013 como a m\u00fasica, o futebol e a literatura.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Os coordenadores Nauro J\u00fanior e Carlos Andr\u00e9 Dominguez. Foto: Arquivo Pessoal\/Rayane Lacerda<\/p><\/div>\n

No cen\u00e1rio do Campus Porto, quatro estudantes de cada universidade deixaram registrados momentos de descontra\u00e7\u00e3o e alegria, que mais tarde ir\u00e3o compor uma exposi\u00e7\u00e3o no Shopping Pelotas, na UCPel e, posteriormente, na UFPel, onde os pr\u00f3prios alunos da escola de inclus\u00e3o poder\u00e3o retirar as fotos como forma de recorda\u00e7\u00e3o. A principal finalidade do projeto\u00a0\u00e9 proporcionar aos alunos e familiares o registro de momentos especiais, al\u00e9m de sensibilizar a todos os interessados na exposi\u00e7\u00e3o, dando espa\u00e7o para a diversidade.<\/p>\n

Para os alunos do curso de Jornalismo, a oportunidade \u00e9 impar. O estudante da UFPel, Gabriel Huth, conta que, para ele, a experi\u00eancia foi incr\u00edvel: \u201cRegistrar as pessoas da forma como elas mais gostam de serem identificadas \u00e9, al\u00e9m de belo, uma inclus\u00e3o social que s\u00f3 a fotografia pode conceber. A ideia do projeto foi genial\u00a0 pela simplicidade\u201d. Gabriel tamb\u00e9m destaca que, em alguns momentos, foi dif\u00edcil conter a emo\u00e7\u00e3o ao conversar com os jovens e compreender suas concep\u00e7\u00f5es do mundo: \u201cCoisas que para n\u00f3s s\u00e3o comuns, para eles s\u00e3o uma grande vit\u00f3ria. Isso \u00e9 forte e nos faz rever conceitos\u201d.<\/p>\n

A ideia inicial surgiu de Maria de F\u00e1tima Daunis Cunha, m\u00e3e de uma das alunas da Escola de Inclus\u00e3o, que tamb\u00e9m auxiliou buscando e levando os alunos \u00e0 sala de aula: \u201cEu conhe\u00e7o o trabalho do Nauro e sei que ele \u00e9 uma pessoa sens\u00edvel, por isso pensei nele para fazer as fotos. Ele ampliou o projeto, convidou o pessoal da Federal para fazer essa parceria e chamou os alunos, fazendo um trabalho maior e mais completo\u201d. Feliz com os resultados que est\u00e3o surgindo, Maria de F\u00e1tima conta que o grupo respons\u00e1vel pelos alunos est\u00e1 sempre procurando atividades extras para serem feitas, como passeios e viagens: \u201cAs diferen\u00e7as existem e a gente sabe disso, mas eles precisam ver o mundo\u201d, finaliza.<\/p>\n

Associa\u00e7\u00e3o de Pais e Amigos de Jovens e Adultos com Defici\u00eancia<\/strong><\/p>\n

A Associa\u00e7\u00e3o de Pais e Amigos de Jovens e Adultos com Defici\u00eancia (APAJAD) foi criada devido \u00e0 aus\u00eancia dessa parcela da popula\u00e7\u00e3o no ensino regular. Com uma sala dispon\u00edvel no Campus Porto, de segunda a quarta, a Associa\u00e7\u00e3o estabeleceu uma parceria com a Universidade e busca desenvolver diversas atividades pedag\u00f3gicas, l\u00fadicas, de inclus\u00e3o digital e economia dom\u00e9stica, al\u00e9m de quatro processos de alfabetiza\u00e7\u00e3o, elaborando a Escola de Inclus\u00e3o. Al\u00e9m disso, oferece fisioterapia, oficinas culin\u00e1rias e aulas de Tai Chi. \u201cConhecemos cada aluno, sabemos quais s\u00e3o as dificuldades e por quais caminhos podemos andar para ajud\u00e1-los a vencer\u201d, conta Marli Resende Dos santos, diretora da APAJAD, psicopedagoga e coordenadora da Escola de Inclus\u00e3o, juntamente \u00e0 professora da UFPel, Lorena Gill.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Nauro J\u00fanior produz o contexto de uma das fotografias que ir\u00e1 compor a exposi\u00e7\u00e3o. Foto: Arquivo Pessoal\/Rayane Lacerda<\/p><\/div>\n

Com uma equipe que conta com duas pedagogas, uma psicopedagoga e uma psic\u00f3loga, a APAJAD trabalha com o lema \u201cAcreditamos nas capacidades e buscamos as possibilidades\u201d. Marli ainda destaca que, atualmente, a busca \u00e9 por um espa\u00e7o permanente dentro da universidade, que ofere\u00e7a duas salas, para que seja poss\u00edvel fornecer atendimento psicol\u00f3gico individual para o aluno e seu familiar, proporcionando, assim, maiores cuidados para todos: \u201cO objetivo da Associa\u00e7\u00e3o \u00e9 mostrar que essas pessoas especiais existem, que s\u00e3o capazes e precisam de um espa\u00e7o digno na sociedade. Eles est\u00e3o vivendo conosco e se a gente n\u00e3o cuidar deles, v\u00e3o acabar marginalizados\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Por Lu\u00edza Mattea Com o prop\u00f3sito de fortalecer a luta pela inclus\u00e3o social, duas universidades de Pelotas uniram-se em um projeto fotogr\u00e1fico, realizado entre os dias 9 e 23 de outubro. Coordenado pelos professores...<\/p>\n","protected":false},"author":587,"featured_media":10122,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[9],"tags":[315],"class_list":["post-10119","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-geral","tag-luiza-mattea"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/10\/imagem-3.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p6Xvzq-2Dd","jetpack-related-posts":[{"id":10407,"url":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/projeto-de-extensao-da-ufpel-busca-alternativas-de-ensino-na-matematica\/","url_meta":{"origin":10119,"position":0},"title":"Projeto de extens\u00e3o da UFPel busca alternativas de ensino na matem\u00e1tica","author":"Em Pauta","date":"16\/12\/2017","format":false,"excerpt":"Por Lu\u00edza Mattea Tendo como principal objetivo executar e analisar experi\u00eancias did\u00e1ticas para professores da \u00e1rea de matem\u00e1tica do Ensino Fundamental, Luiz Alberto Brettas, Maria Simone Debacco e Mauro Del Pino \u2013 vinculados \u00e0 Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o \u2013 elaboraram um projeto de extens\u00e3o na Universidade Federal de Pelotas. Com a\u2026","rel":"","context":"Em "Geral"","block_context":{"text":"Geral","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/category\/todos\/geral\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/12\/Jogos-did%C3%A1ticos-realizados-em-oficina-do-projeto-EDEM.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/12\/Jogos-did%C3%A1ticos-realizados-em-oficina-do-projeto-EDEM.jpg?resize=350%2C200&ssl=1 1x, https:\/\/i0.wp.com\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/12\/Jogos-did%C3%A1ticos-realizados-em-oficina-do-projeto-EDEM.jpg?resize=525%2C300&ssl=1 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/12\/Jogos-did%C3%A1ticos-realizados-em-oficina-do-projeto-EDEM.jpg?resize=700%2C400&ssl=1 2x, https:\/\/i0.wp.com\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/12\/Jogos-did%C3%A1ticos-realizados-em-oficina-do-projeto-EDEM.jpg?resize=1050%2C600&ssl=1 3x, https:\/\/i0.wp.com\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/12\/Jogos-did%C3%A1ticos-realizados-em-oficina-do-projeto-EDEM.jpg?resize=1400%2C800&ssl=1 4x"},"classes":[]},{"id":11847,"url":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/desafio-pre-universitario-popular-completa-25-anos-de-historia\/","url_meta":{"origin":10119,"position":1},"title":"Desafio Pr\u00e9-Universit\u00e1rio Popular completa 25 anos de hist\u00f3ria","author":"Em Pauta","date":"05\/12\/2018","format":false,"excerpt":"Por Luiza Mattea No m\u00eas de novembro, o curso Desafio Pr\u00e9-Universit\u00e1rio Popular completou 25 anos. Criado em 1993 por alunos de gradua\u00e7\u00e3o da Universidade Federal de Pelotas, tinha como principal objetivo a inclus\u00e3o de pessoas de baixa renda no ensino superior. Inicialmente, o curso era ligado \u00e0 quest\u00e3o da alfabetiza\u00e7\u00e3o.\u2026","rel":"","context":"Em "Geral"","block_context":{"text":"Geral","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/category\/todos\/geral\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2018\/12\/Capturar.png?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2018\/12\/Capturar.png?resize=350%2C200&ssl=1 1x, https:\/\/i0.wp.com\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2018\/12\/Capturar.png?resize=525%2C300&ssl=1 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2018\/12\/Capturar.png?resize=700%2C400&ssl=1 2x"},"classes":[]},{"id":8629,"url":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/educacao-no-campo-um-projeto-de-inclusao\/","url_meta":{"origin":10119,"position":2},"title":"Educa\u00e7\u00e3o no campo: um projeto de inclus\u00e3o","author":"Em Pauta","date":"14\/09\/2016","format":false,"excerpt":"Por: Yago Moreira Na \u00faltima semana, a equipe da EmPauta realizou uma visita \u00e0 sede do curso especial de Medicina Veterin\u00e1ria da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) e conversou com alunos e coordenadores do Programa Especial de Forma\u00e7\u00e3o de Recursos Humanos e Forma\u00e7\u00e3o no Campo, para saber como funcionam as\u2026","rel":"","context":"Em "Geral"","block_context":{"text":"Geral","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/category\/todos\/geral\/"},"img":{"alt_text":"Programa visa alunos oriundos da Reforma Agr\u00e1ria e filhos de assentados. Foto: Ana Luiza Schunch","src":"https:\/\/i0.wp.com\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2016\/09\/Sem-t%C3%ADtulo-7.png?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2016\/09\/Sem-t%C3%ADtulo-7.png?resize=350%2C200&ssl=1 1x, https:\/\/i0.wp.com\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2016\/09\/Sem-t%C3%ADtulo-7.png?resize=525%2C300&ssl=1 1.5x"},"classes":[]},{"id":13191,"url":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/projeto-de-extensao-da-ufpel-oferece-aulas-de-bale-a-comunidade-surda\/","url_meta":{"origin":10119,"position":3},"title":"Projeto de extens\u00e3o da UFPel oferece aulas de bal\u00e9 \u00e0 comunidade surda","author":"Em Pauta","date":"04\/07\/2019","format":false,"excerpt":"Com o objetivo de proporcionar o acesso \u00e0 arte e cultura, o projeto de extens\u00e3o \u201cA comunidade surda reinventando a arte do bal\u00e9\u201d, tem como proposta ensinar passos b\u00e1sicos do bal\u00e9 \u00e0 comunidade surda.","rel":"","context":"Em "Cultura e Entretenimento"","block_context":{"text":"Cultura e Entretenimento","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/category\/todos\/culturaeentretenimento\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2019\/07\/IMG-20190704-WA0000.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2019\/07\/IMG-20190704-WA0000.jpg?resize=350%2C200&ssl=1 1x, https:\/\/i0.wp.com\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2019\/07\/IMG-20190704-WA0000.jpg?resize=525%2C300&ssl=1 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2019\/07\/IMG-20190704-WA0000.jpg?resize=700%2C400&ssl=1 2x, https:\/\/i0.wp.com\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2019\/07\/IMG-20190704-WA0000.jpg?resize=1050%2C600&ssl=1 3x"},"classes":[]},{"id":10326,"url":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/pibid-realiza-atividades-na-45a-edicao-da-feira-do-livro-em-pelotas\/","url_meta":{"origin":10119,"position":4},"title":"PIBID realiza atividades na 45\u00aa edi\u00e7\u00e3o da Feira do Livro em Pelotas","author":"Em Pauta","date":"21\/11\/2017","format":false,"excerpt":"Por Lu\u00edza Mattea Na \u00faltima semana da Feira do Livro, integrantes do PIBID participaram de uma mobiliza\u00e7\u00e3o a favor da continuidade do atual modelo do Projeto, que se baseia nos temas interdisciplinares propostos pelos Par\u00e2metros Curriculares Nacionais (PCN). Ofertando bolsas a alunos dos cursos de licenciatura, que participam de projetos\u2026","rel":"","context":"Em "Geral"","block_context":{"text":"Geral","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/category\/todos\/geral\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/11\/Logo_PIBID.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/11\/Logo_PIBID.jpg?resize=350%2C200&ssl=1 1x, https:\/\/i0.wp.com\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/11\/Logo_PIBID.jpg?resize=525%2C300&ssl=1 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/11\/Logo_PIBID.jpg?resize=700%2C400&ssl=1 2x, https:\/\/i0.wp.com\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2017\/11\/Logo_PIBID.jpg?resize=1050%2C600&ssl=1 3x"},"classes":[]},{"id":11842,"url":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/conheca-a-historia-do-amparar-projeto-que-ajuda-criancas-em-santa-vitoria-do-palmar\/","url_meta":{"origin":10119,"position":5},"title":"Conhe\u00e7a a hist\u00f3ria do Amparar, projeto que ajuda crian\u00e7as em Santa Vit\u00f3ria do Palmar","author":"Em Pauta","date":"03\/12\/2018","format":false,"excerpt":"Por Luiza Mattea Em Santa Vit\u00f3ria do Palmar, um projeto que ajuda crian\u00e7as de baixa renda vem ganhando destaque. Criado por Ingrid Correa Lellis, o Projeto Amparar come\u00e7ou com a ideia de recolher cartinhas endere\u00e7adas ao \u201cPapai Noel\u201d, na qual crian\u00e7as pediam brinquedos, alimentos, roupas e, at\u00e9 mesmo, emprego para\u2026","rel":"","context":"Em "Geral"","block_context":{"text":"Geral","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/category\/todos\/geral\/"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2018\/12\/foto-divulga%C3%A7%C3%A3o-amparar.jpg?resize=350%2C200&ssl=1","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2018\/12\/foto-divulga%C3%A7%C3%A3o-amparar.jpg?resize=350%2C200&ssl=1 1x, https:\/\/i0.wp.com\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/files\/2018\/12\/foto-divulga%C3%A7%C3%A3o-amparar.jpg?resize=525%2C300&ssl=1 1.5x"},"classes":[]}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10119","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/wp-json\/wp\/v2\/users\/587"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10119"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10119\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10129,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10119\/revisions\/10129"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10122"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10119"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10119"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/empauta\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10119"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}