{"id":624,"date":"2025-12-09T17:45:55","date_gmt":"2025-12-09T20:45:55","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/educambiental\/?page_id=624"},"modified":"2025-12-09T17:45:55","modified_gmt":"2025-12-09T20:45:55","slug":"trabalho-de-conclusao-de-curso","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/educambiental\/trabalho-de-conclusao-de-curso\/","title":{"rendered":"Trabalho de conclus\u00e3o de curso"},"content":{"rendered":"<div class=\"regras-artigo-ea\">\n<h1>Regras para Elabora\u00e7\u00e3o e Submiss\u00e3o do Artigo Cient\u00edfico \u2013 Especializa\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Ambiental<\/h1>\n<section id=\"estrutura-obrigatoria\">\n<h2>1. Estrutura obrigat\u00f3ria do texto<\/h2>\n<p>O artigo deve seguir integralmente o modelo disponibilizado, contendo:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>T\u00edtulo<\/strong><\/li>\n<li><strong>Resumo<\/strong> (150\u2013250 palavras) + 3 a 5 palavras-chave<\/li>\n<li><strong>Introdu\u00e7\u00e3o<\/strong><\/li>\n<li><strong>Referencial Te\u00f3rico<\/strong><\/li>\n<li><strong>Metodologia<\/strong><\/li>\n<li><strong>Resultados<\/strong><\/li>\n<li><strong>Discuss\u00e3o<\/strong><\/li>\n<li><strong>Considera\u00e7\u00f5es Finais<\/strong><\/li>\n<li><strong>Refer\u00eancias<\/strong> (norma ABNT)<\/li>\n<\/ol>\n<\/section>\n<section id=\"extensao-artigo\">\n<h2>2. Extens\u00e3o do artigo<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>M\u00ednimo:<\/strong> 15 p\u00e1ginas<\/li>\n<li><strong>M\u00e1ximo:<\/strong> 20 p\u00e1ginas<\/li>\n<li><strong>N\u00e3o entram na contagem:<\/strong> refer\u00eancias, ap\u00eandices, anexos e figuras.<\/li>\n<\/ul>\n<\/section>\n<section id=\"formatacao\">\n<h2>3. Formata\u00e7\u00e3o<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Fonte:<\/strong> Arial<\/li>\n<li><strong>Tamanho:<\/strong> 12<\/li>\n<li><strong>Espa\u00e7amento entre linhas:<\/strong> 1,5<\/li>\n<li><strong>Margens:<\/strong> 2,5 cm<\/li>\n<li><strong>Alinhamento do texto:<\/strong> justificado<\/li>\n<li><strong>Cita\u00e7\u00f5es longas:<\/strong> recuo de 4 cm, fonte 10, espa\u00e7amento simples<\/li>\n<li><strong>Figuras e tabelas:<\/strong> devem conter t\u00edtulo e fonte<\/li>\n<\/ul>\n<\/section>\n<section id=\"conteudos-essenciais\">\n<h2>4. Conte\u00fados essenciais do artigo<\/h2>\n<p>O artigo deve demonstrar, de forma articulada:<\/p>\n<h3>a) Rigor cient\u00edfico<\/h3>\n<ul>\n<li>Uso consistente de autores relevantes da Educa\u00e7\u00e3o Ambiental cr\u00edtica;<\/li>\n<li>Coer\u00eancia conceitual;<\/li>\n<li>Argumenta\u00e7\u00e3o clara, fundamentada e bem estruturada.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>b) Rela\u00e7\u00e3o com o territ\u00f3rio<\/h3>\n<ul>\n<li>Considera\u00e7\u00e3o do contexto local, cultural, ambiental e social;<\/li>\n<li>Valoriza\u00e7\u00e3o de saberes populares, tradicionais e comunit\u00e1rios;<\/li>\n<li>Articula\u00e7\u00e3o entre teoria, pr\u00e1tica e realidade vivida pelos sujeitos.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>c) Coer\u00eancia metodol\u00f3gica<\/h3>\n<ul>\n<li>Explicita\u00e7\u00e3o clara dos procedimentos metodol\u00f3gicos;<\/li>\n<li>Adequa\u00e7\u00e3o entre objetivos, m\u00e9todos e an\u00e1lise dos dados;<\/li>\n<li>Indica\u00e7\u00e3o dos cuidados \u00e9ticos adotados na pesquisa ou interven\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>d) An\u00e1lise cr\u00edtica<\/h3>\n<ul>\n<li>Interpreta\u00e7\u00e3o dos achados (n\u00e3o apenas descri\u00e7\u00e3o);<\/li>\n<li>Rela\u00e7\u00e3o direta com o referencial te\u00f3rico utilizado;<\/li>\n<li>Discuss\u00e3o das implica\u00e7\u00f5es para a Educa\u00e7\u00e3o Ambiental e para o territ\u00f3rio.<\/li>\n<\/ul>\n<\/section>\n<section id=\"originalidade-autoria\">\n<h2>5. Originalidade e autoria<\/h2>\n<ul>\n<li>O texto deve ser <strong>original<\/strong>, produzido pelo estudante.<\/li>\n<li><strong>Pl\u00e1gio implica reprova\u00e7\u00e3o direta<\/strong> e necessidade de refazer a atividade.<\/li>\n<li>O uso de ferramentas de IA \u00e9 permitido como apoio, mas o texto final deve ser autoral, cr\u00edtico e devidamente revisado.<\/li>\n<\/ul>\n<\/section>\n<section id=\"imagens-graficos\">\n<h2>6. Uso de imagens, mapas e gr\u00e1ficos<\/h2>\n<ul>\n<li>Podem ser inclu\u00eddos, desde que <strong>relevantes<\/strong> para a an\u00e1lise.<\/li>\n<li>\u00c9 obrigat\u00f3ria a indica\u00e7\u00e3o de <strong>fonte<\/strong> em todas as figuras, mapas e tabelas.<\/li>\n<li>Evitar excesso de elementos visuais que n\u00e3o contribuam para a compreens\u00e3o do texto.<\/li>\n<\/ul>\n<\/section>\n<section id=\"referencias\">\n<h2>7. Refer\u00eancias<\/h2>\n<ul>\n<li>Utilizar <strong>no m\u00ednimo 5 autores<\/strong> ao longo do artigo.<\/li>\n<li>Priorizar refer\u00eancias em:\n<ul>\n<li>Educa\u00e7\u00e3o Ambiental cr\u00edtica;<\/li>\n<li>Territ\u00f3rio, percep\u00e7\u00e3o e sensibiliza\u00e7\u00e3o;<\/li>\n<li>Interdisciplinaridade e saberes ambientais;<\/li>\n<li>Ecologia e quest\u00f5es socioambientais.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>As refer\u00eancias devem seguir normas acad\u00eamicas (ABNT) de forma consistente.<\/li>\n<\/ul>\n<\/section>\n<section id=\"criterios-avaliacao\">\n<h2>8. Crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o<\/h2>\n<p>O artigo ser\u00e1 avaliado com base nos seguintes crit\u00e9rios:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Clareza conceitual e rigor te\u00f3rico<\/strong><\/li>\n<li><strong>Coer\u00eancia interna e estrutura do texto<\/strong><\/li>\n<li><strong>Qualidade metodol\u00f3gica<\/strong><\/li>\n<li><strong>Profundidade da an\u00e1lise cr\u00edtica<\/strong><\/li>\n<li><strong>Rela\u00e7\u00e3o com o territ\u00f3rio e com a Educa\u00e7\u00e3o Ambiental<\/strong><\/li>\n<li><strong>Criatividade e originalidade na abordagem<\/strong><\/li>\n<li><strong>Qualidade da escrita e normatiza\u00e7\u00e3o<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<\/section>\n<section id=\"formato-entrega\">\n<h2>9. Formato da entrega<\/h2>\n<ul>\n<li>O artigo deve ser enviado em <strong>PDF<\/strong> pelo AVA.<\/li>\n<li>Padr\u00e3o de nome do arquivo:<code>SOBRENOME_NOME_ArtigoEA.pdf<\/code><\/li>\n<li>O prazo de entrega seguir\u00e1 o calend\u00e1rio oficial da disciplina.<\/li>\n<li>Atrasos devem ser justificados previamente \u00e0 coordena\u00e7\u00e3o da disciplina.<\/li>\n<\/ul>\n<\/section>\n<section id=\"recomendacoes-finais\">\n<h2>10. Recomenda\u00e7\u00f5es finais<\/h2>\n<ul>\n<li>O modelo de artigo \u00e9 um <strong>orientador estruturante<\/strong>, n\u00e3o uma camisa de for\u00e7a.<\/li>\n<li>\u00c9 incentivada a <strong>experimenta\u00e7\u00e3o metodol\u00f3gica<\/strong>, desde que bem justificada teoricamente.<\/li>\n<li>Textos que apresentarem <strong>vis\u00e3o cr\u00edtica, profundidade anal\u00edtica e conex\u00e3o com a realidade<\/strong> ter\u00e3o maior destaque na avalia\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<\/ul>\n<\/section>\n<\/div>\n<div class=\"download-modelo\" style=\"background: #f0f8f4; padding: 20px; border-left: 6px solid #2d6a4f; margin-bottom: 30px; border-radius: 6px;\">\n<h2 style=\"margin-top: 0;\"> Download do Modelo de Artigo<\/h2>\n<p>Baixe o modelo completo em formato DOCX para elaborar seu artigo seguindo todas as orienta\u00e7\u00f5es da disciplina.<\/p>\n<p><!-- SUBSTITUA O LINK ABAIXO PELO LINK FINAL DO ARQUIVO NO SEU SITE --><br \/>\n<a style=\"display: inline-block; background: #2d6a4f; color: #fff; padding: 10px 18px; border-radius: 4px; text-decoration: none; font-weight: bold;\" href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/educambiental\/files\/2025\/12\/Modelo_Artigo_Completo_EA.docx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> Baixar Modelo de Artigo (DOCX)<br \/>\n<\/a><\/p>\n<p style=\"margin-top: 10px; font-size: 0.9em; color: #333;\">*Clique no bot\u00e3o acima para fazer o download. Caso o link ainda n\u00e3o funcione, aguarde a atualiza\u00e7\u00e3o do arquivo no AVA.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Regras para Elabora\u00e7\u00e3o e Submiss\u00e3o do Artigo Cient\u00edfico \u2013 Especializa\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Ambiental 1. Estrutura obrigat\u00f3ria do texto O artigo deve seguir integralmente o modelo disponibilizado, contendo: T\u00edtulo Resumo (150\u2013250 palavras) + 3 a 5 palavras-chave Introdu\u00e7\u00e3o Referencial Te\u00f3rico Metodologia Resultados Discuss\u00e3o Considera\u00e7\u00f5es Finais Refer\u00eancias (norma ABNT) 2. Extens\u00e3o do artigo M\u00ednimo: 15 p\u00e1ginas M\u00e1ximo:&#8230; <\/p>\n<div class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/educambiental\/trabalho-de-conclusao-de-curso\/\">Leia mais<\/a><\/div>\n","protected":false},"author":426,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-624","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/educambiental\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/624","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/educambiental\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/educambiental\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/educambiental\/wp-json\/wp\/v2\/users\/426"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/educambiental\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=624"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/educambiental\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/624\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":626,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/educambiental\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/624\/revisions\/626"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/educambiental\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=624"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}