{"id":2,"date":"2015-03-04T15:13:11","date_gmt":"2015-03-04T15:13:11","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/desafioufpel\/?page_id=2"},"modified":"2024-09-29T08:18:17","modified_gmt":"2024-09-29T11:18:17","slug":"projeto","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/desafio\/projeto\/","title":{"rendered":"Sobre o projeto"},"content":{"rendered":"

O QUE \u00c9 O DESAFIO<\/strong><\/p>\n

O curso Desafio Pr\u00e9-universit\u00e1rio Popular \u00e9 um projeto de extens\u00e3o estrat\u00e9gico da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). O curso \u00e9 gratuito e seu objetivo \u00e9 oferecer prepara\u00e7\u00e3o para o ingresso no ensino superior a pessoas em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade social, por meio de uma abordagem cr\u00edtica e consciente, baseada nos princ\u00edpios da Educa\u00e7\u00e3o Popular de Paulo Freire. <\/span>As aulas s\u00e3o ministradas por pessoas volunt\u00e1rias, em geral estudantes da UFPel.\u00a0<\/span><\/p>\n

O Desafio \u00e9 um dos projetos de extens\u00e3o\u00a0<\/span>mais antigos<\/span>\u00a0<\/span>da UFPel, <\/span>possui amplo prest\u00edgio na comunidade pelotense<\/span> e reconhecimento em diversas mat\u00e9rias nas redes jornal\u00edsticas.<\/span><\/p>\n

COMO SURGIU <\/strong><\/p>\n

O Desafio foi criado em 1993 como Pr\u00e9-Vestibular Popular de forma aut\u00f4noma por um grupo de estudantes de diferentes cursos da UFPel que buscavam auxiliar o ingresso da classe trabalhadora na Universidade. As primeiras reuni\u00f5es foram realizadas no Restaurante Universit\u00e1rio para o planejamento do projeto. Neste momento foi escolhido o nome \u201cDesafio\u201d pelo grande desafio em dar aulas sem recursos e com o objetivo de inserir a classe trabalhadora na Universidade.<\/p>\n

O projeto foi estruturado inicialmente com o aux\u00edlio de algumas entidades e organiza\u00e7\u00f5es, como o Diret\u00f3rio Central de Estudantes (DCE\/UFPel) e do Sindicato da Alimenta\u00e7\u00e3o. A primeira sede do Desafio foi viabilizada pelo C\u00edrculo Oper\u00e1rio Pelotense (COP), no Col\u00e9gio Medianeira. A primeira turma teve aproximadamente 50 alunos e aprova\u00e7\u00e3o de 60% no vestibular de 1994, logrando o Desafio como uma iniciativa bem sucedida.<\/span><\/p>\n

Contudo, em 1994, devido a dificuldades estruturais e financeiras, o projeto foi institucionalizado. Ap\u00f3s aprovado em Assembleia, o Desafio\u00a0tornou-se projeto de extens\u00e3o da<\/span> UFPel,\u00a0 vinculado \u00e0 Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o (FaE). O primeiro coordenador institucional foi o professor Eduardo Arriada, um dos membros fundadores em 1993, que na \u00e9poca j\u00e1 era professor na FaE.<\/span><\/p>\n

Em 2017, o Desafio passou a ser considerado um Projeto Estrat\u00e9gico da Pr\u00f3-Reitoria de Extens\u00e3o e Cultura (PREC) e a se chamar D<\/span>esafio Pr\u00e9-Universit\u00e1rio Popular, em conformidade as novas nomenclaturas referentes \u00e0 sele\u00e7\u00f5es para ingresso no ensino superior.<\/p>\n

PRINC\u00cdPIOS B\u00c1SICOS<\/strong><\/p>\n

O Desafio tem como princ\u00edpios b\u00e1sicos a educa\u00e7\u00e3o popular, a autonomia pedag\u00f3gica e a pedagogia da liberta\u00e7\u00e3o de Paulo Freire, pensador que inspirou o grupo de fundadores a constituir o Desafio, principalmente atrav\u00e9s da obra \u201cPedagogia da Esperan\u00e7a\u201d.<\/p>\n

A partir disso, em nossa pr\u00e1tica pedag\u00f3gica, buscamos respeitar os saberes das pessoas educandas, suas autonomias para pensar e refletir a respeito de quest\u00f5es relativas \u00e0 sociedade e a articularem-se politicamente enquanto sujeitos hist\u00f3ricos. Fomentamos a solidariedade de classe junto \u00e0 classe trabalhadora e popular que comp\u00f5em o Desafio, que busca ingressar na Universidade, bem como despertar consci\u00eancias para as condi\u00e7\u00f5es concretas hist\u00f3ricas de explora\u00e7\u00e3o de classe.<\/p>\n

OBJETIVOS<\/strong><\/p>\n