{"id":492,"date":"2020-03-23T14:24:39","date_gmt":"2020-03-23T17:24:39","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cursosdelinguas\/?p=492"},"modified":"2020-03-24T16:28:54","modified_gmt":"2020-03-24T19:28:54","slug":"historia-dos-cursos-de-linguas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cursosdelinguas\/2020\/03\/23\/historia-dos-cursos-de-linguas\/","title":{"rendered":"Hist\u00f3ria dos Cursos de L\u00ednguas"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\">A ex-servidora\u00a0t\u00e9cnico-administrativa da UFPEL, Maria Cristina Padilha Leitzke, enviou-nos em janeiro de 2020 um depoimento contando um pouco da hist\u00f3ria do in\u00edcio dos cursos de l\u00ednguas ofertados a alunos da UFPEL e \u00e0 comunidade, pela Universidade,\u00a0desde a d\u00e9cada de 1970.\u00a0Maria Cristina foi, por anos, secret\u00e1ria a frente do projeto, junto \u00e0 professora coordenadora Maria Laura Maciel Alves, no ent\u00e3o N\u00facleo de Estudos Lingu\u00edsticos (NEL) do Instituto de Letras e Artes (ILA).<\/p>\n<div id=\"attachment_497\" style=\"width: 314px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-497\" class=\"wp-image-497 size-full\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cursosdelinguas\/files\/2020\/03\/maria-cristina-servidora-e1585069228340.png\" alt=\"\" width=\"304\" height=\"224\" \/><p id=\"caption-attachment-497\" class=\"wp-caption-text\">Maria Cristina foi servidora da UFPEL na \u00e9poca do in\u00edcio do projeto dos cursos de l\u00ednguas<\/p><\/div>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #003366\">A d\u00e9cada de 1980 ficou registrada para mim como um per\u00edodo muito especial. Logo no in\u00edcio do ano de 1981, completei dezoito anos, passei no vestibular, ingressei na UFPel como estudante da primeira turma noturna do Curso de Hist\u00f3ria e, tamb\u00e9m, como servidora t\u00e9cnico-administrativa, atuando junto ao N\u00facleo de Estudos Lingu\u00edsticos. Durante os primeiros quatro anos consecutivos dessa d\u00e9cada, meus percursos pelas ruas de Pelotas eram, basicamente, entre o Instituto de Letras e Artes, o Instituto de Ci\u00eancias Humanas e a Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o. \u00a0Durante os turnos da manh\u00e3 e da tarde, atuava no NEL (N\u00facleo de Estudos Lingu\u00edsticos) e, no turno da noite, frequentava o Curso de Licenciatura em Hist\u00f3ria.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #003366\">Escrever sobre quase uma d\u00e9cada, em t\u00e3o poucas linhas, e, dispondo apenas do que ficou registrado na minha mem\u00f3ria, uma vez que n\u00e3o tenho, no momento, acesso \u00e0s fontes, tais como arquivos e demais registros, provavelmente far\u00e1 com que n\u00e3o sejam abordadas todas as a\u00e7\u00f5es desenvolvidas. Portanto, irei me deter nas sensa\u00e7\u00f5es e recorda\u00e7\u00f5es, por mim vivenciadas, num per\u00edodo em que atuei como t\u00e9cnico-administrativa junto ao ILA, sob a coordena\u00e7\u00e3o da professora Maria Laura Maciel Alves.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #003366\">Sob a coordena\u00e7\u00e3o da Laurinha (assim nos refer\u00edamos \u00e0 professora Maria Laura), respons\u00e1vel pelo N\u00facleo de Estudos Lingu\u00edsticos, tive a oportunidade de crescer como pessoa e cidad\u00e3. O crescimento profissional foi parte desse processo, me possibilitando contribuir para atender as expectativas da comunidade em geral, fazendo jus ao car\u00e1ter extensionista da Universidade.\u00a0\u00a0 A cada semestre, eram planejados e registrados, em formul\u00e1rios espec\u00edficos, os cursos de idiomas de extens\u00e3o universit\u00e1ria: franc\u00eas, ingl\u00eas, ingl\u00eas instrumental, conversa\u00e7\u00e3o, alem\u00e3o, espanhol, portugu\u00eas, franc\u00eas atrav\u00e9s do cinema, teatro em franc\u00eas. Os processos de cada curso recebiam um n\u00famero da Pr\u00f3-Reitoria de Extens\u00e3o. Fic\u00e1vamos na expectativa da sua aprova\u00e7\u00e3o, para posteriormente divulgarmos as a\u00e7\u00f5es e realizarmos as inscri\u00e7\u00f5es dos interessados nos referidos cursos. No dia de abertura das inscri\u00e7\u00f5es, formavam-se filas na porta do pr\u00e9dio, principalmente para os n\u00edveis I. E, tamb\u00e9m, eram abertas vagas para aqueles que quisessem ingressar nos n\u00edveis mais adiantados, mediante um teste de nivelamento. Os materiais did\u00e1ticos para os cursos eram preparados com zelo e distribu\u00eddos aos inscritos no primeiro dia de aula. No final de cada semestre, eram realizados os procedimentos de avalia\u00e7\u00e3o e preenchimento de relat\u00f3rios e listagem dos aprovados para o posterior recebimento dos certificados.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #003366\">A procura por esses cursos era grande por parte da comunidade, uma vez que para muitas pessoas era a \u00fanica oportunidade de acesso a cursos de l\u00ednguas na cidade de Pelotas, bem como a atividades culturais. A UFPel cumpria, desse modo, um dos seus prop\u00f3sitos como universidade p\u00fablica e de qualidade.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #003366\">Lembro-me que o NEL, durante a d\u00e9cada de 1980, funcionou em quatro salas do antigo pr\u00e9dio da Escola de Belas Artes (localizado na esquina das ruas Marechal Floriano e Bar\u00e3o de Santa Tecla). Inicialmente, ficou localizado em um corredor, com duas portas de acesso, sem nenhuma janela. Mesmo assim, eu me sentia como se estivesse trabalhando numa agrad\u00e1vel sala, dispondo, inclusive, de m\u00fasica ambiente. Lembro muito bem do dia em que a Laurinha disse: \u201cSe esse \u00e9 o espa\u00e7o que oferecido para n\u00f3s, faremos com que se torne agrad\u00e1vel\u201d. Ela trouxe os livros, as revistas em diferentes idiomas, os tapetes, as almofadas para colocar nas cadeiras de madeira, um pequeno aparelho de som e aquecedores para tornar o ambiente de trabalho mais quentinho nos dias frios. O empenho e a dedica\u00e7\u00e3o da professora Maria Laura sempre possibilitaram um ambiente digno e confort\u00e1vel para o trabalho, mesmo com todas as car\u00eancias que a Universidade p\u00fablica apresentava.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #003366\">O segundo espa\u00e7o ocupado foi uma sala, com grandes janelas envidra\u00e7adas para a parte externa da Rua Marechal Floriano. Nessa \u00e9poca, com a cria\u00e7\u00e3o do NED (N\u00facleo de Extens\u00e3o e Divulga\u00e7\u00e3o), o NEL passou a dividir o espa\u00e7o f\u00edsico. Esses dois n\u00facleos foram muito importantes na promo\u00e7\u00e3o de cursos e atividades culturais diversas, dinamizando ainda mais a extens\u00e3o universit\u00e1ria, possibilitando um maior entrosamento da comunidade acad\u00eamica com a sociedade em geral, por meio da educa\u00e7\u00e3o e da cultura. Esse per\u00edodo foi extremamente gratificante.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #003366\">Entretanto, foi necess\u00e1rio restaurar o pr\u00e9dio da antiga Escola de Belas Artes. Os dois n\u00facleos, NEL e NED, foram instalados no anexo desse pr\u00e9dio hist\u00f3rico. A entrada dos dois n\u00facleos passou a ser por uma \u00fanica porta da Rua Bar\u00e3o de Santa Tecla. A sala era pequena, com espa\u00e7o reduzido. Lembro-me da Maria Laura organizando a estante com os livros, e, na tentativa de criar um espa\u00e7o digno para que pud\u00e9ssemos trabalhar, dinamizava as atividades com ideias inovadoras. Lembro-me, tamb\u00e9m, de que quando menos esperava, havia uma fruta ao lado da m\u00e1quina de escrever. Hoje avalio que era uma forma de me dizer: \u201cN\u00e3o esmorece, continuaremos andando\u201d.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #003366\">E assim, por muitos dias e alguns anos, ficamos ali instalados dando continuidade aos projetos e \u00e0s a\u00e7\u00f5es de extens\u00e3o universit\u00e1ria. O pr\u00e9dio foi restaurado, entregue e fomos instalados num quarto espa\u00e7o f\u00edsico. Dessa vez, foi em uma sala t\u00e9rrea, com janelas para Rua Bar\u00e3o de Santa Tecla. Lembro que nesse per\u00edodo a administra\u00e7\u00e3o geral entendeu que seria oportuno unir os dois n\u00facleos.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #003366\">As recorda\u00e7\u00f5es que guardo comigo da conviv\u00eancia com a Maria Laura extrapolam o ambiente profissional. Foi ela quem subsidiou a minha inscri\u00e7\u00e3o no vestibular da UFPel. Eu tinha 18 anos e senti uma responsabilidade enorme quando ela me disse: \u201cFa\u00e7a o vestibular, eu confio que ser\u00e1s aprovada\u201d. E quando precisei frequentar as aulas noturnas, me presenteou com um casaco para o frio e blus\u00f5es de l\u00e3. Foi minha madrinha de casamento. Ganhei len\u00e7\u00f3is e um conjunto de lou\u00e7as amarelas. Quando engravidei da minha filha Juliana, me presentou com o carrinho de beb\u00ea. Optei por mencionar esses presentes, pois sinto que foram demonstra\u00e7\u00f5es materiais de afeto. A Laurinha sempre foi uma pessoa muito especial em minha vida. Gratid\u00e3o!&#8221;<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A ex-servidora\u00a0t\u00e9cnico-administrativa da UFPEL, Maria Cristina Padilha Leitzke, enviou-nos em janeiro de 2020 um depoimento contando um pouco da hist\u00f3ria do in\u00edcio dos cursos de l\u00ednguas ofertados a alunos da UFPEL e \u00e0 comunidade, pela [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":857,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-492","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cursosdelinguas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/492","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cursosdelinguas\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cursosdelinguas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cursosdelinguas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/857"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cursosdelinguas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=492"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cursosdelinguas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/492\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":502,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cursosdelinguas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/492\/revisions\/502"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cursosdelinguas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=492"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cursosdelinguas\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=492"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cursosdelinguas\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=492"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}