{"id":635,"date":"2017-04-04T19:58:58","date_gmt":"2017-04-04T22:58:58","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cursodeturismo\/?page_id=635"},"modified":"2024-10-09T00:19:09","modified_gmt":"2024-10-09T03:19:09","slug":"lab-de-pesquisa-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cursodeturismo\/lab-de-pesquisa-2\/","title":{"rendered":"Lab. de Pesquisa"},"content":{"rendered":"

Projetos de Pesquisa, Ensino e Extens\u00e3o (em andamento):<\/strong><\/p>\n

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T\u00edtulo:<\/strong> A Hist\u00f3ria da Hotelaria em Pelotas na Primeira Metade do S\u00e9culo XX<\/p>\n

Per\u00edodo:<\/strong> 2021-2028<\/p>\n

Coordenadora:<\/strong> Dalila M\u00fcller<\/p>\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> O presente projeto visa tra\u00e7ar a hist\u00f3ria da hotelaria em Pelotas na primeira metade do s\u00e9culo XX. Este projeto busca resgatar elementos essenciais para a reconstru\u00e7\u00e3o da mem\u00f3ria da cidade, uma vez que os hot\u00e9is se caracterizaram como locais de hospedagem e de sociabilidade urbana. No final do s\u00e9culo XIX e in\u00edcio do s\u00e9culo XX Pelotas se destacou pelo seu progresso econ\u00f4mico, urbano e sociocultural e pelas atividades de lazer, possuindo fama de riqueza, prosperidade e intelectualidade, por\u00e9m, na d\u00e9cada de 1930, Pelotas come\u00e7a a perder sua hegemonia econ\u00f4mica, pol\u00edtica, social e cultural e sua import\u00e2ncia no cen\u00e1rio estadual. Desse modo, trabalha-se com a hip\u00f3tese de que a hotelaria reflete o contexto socioecon\u00f4mico no qual est\u00e1 inserida, ou seja, apresenta um desenvolvimento durante os per\u00edodos de auge da economia de Pelotas e declina quando a cidade entra em crise. A pesquisa consistir\u00e1 numa pesquisa hist\u00f3rica, sendo a coleta de dados realizada atrav\u00e9s de pesquisa documental e bibliogr\u00e1fica e de hist\u00f3ria oral.<\/p>\n

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T\u00edtulo:<\/strong> Visitas Monitoradas pelos Pr\u00e9dios da Universidade Federal de Pelotas 2<\/p>\n

Per\u00edodo:<\/strong> 2021-2028<\/p>\n

Coordenadora:<\/strong> Dalila M\u00fcller<\/p>\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> O objetivo deste projeto consiste em elaborar e realizar visitas monitoradas pelos pr\u00e9dios da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) localizados na cidade de Pelotas e no Campus Cap\u00e3o do Le\u00e3o, no munic\u00edpio de Cap\u00e3o do Le\u00e3o, visando divulgar, valorizar e preservar o patrim\u00f4nio edificado da UFPel. Esta atividade \u00e9 organizada e desenvolvida pelo Curso de Bacharelado em Turismo da UFPel, entendida como um processo de ensino e aprendizagem que tem como foco o patrim\u00f4nio. O patrim\u00f4nio edificado deve ser utilizado, apropriado pela sociedade de modo que os moradores sintam-se pertencidos e identificados a ele. A Universidade Federal de Pelotas, fundada em 1969, adquiriu no decorrer dos seus 47 anos de exist\u00eancia um conjunto de pr\u00e9dios que comp\u00f5e o patrim\u00f4nio cultural edificado da UFPel. Estes pr\u00e9dios est\u00e3o localizados no campus Cap\u00e3o do Le\u00e3o e em diferentes locais no espa\u00e7o urbano da cidade de Pelotas. As visitas monitoradas possibilitam o conhecimento da hist\u00f3ria desses pr\u00e9dios bem como dos usos e atividades atuais desenvolvidas nos mesmos.<\/p>\n

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T\u00edtulo:<\/strong> Caf\u00e9 com Turismo<\/p>\n

Per\u00edodo:<\/strong> 2020-2026<\/p>\n

Coordenadora:<\/strong> Laura Rudzewicz<\/p>\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> O projeto de ensino Caf\u00e9 com Turismo comp\u00f5e-se de encontros mensais, que tem o objetivo de criar um espa\u00e7o de di\u00e1logo e reflex\u00e3o sobre a forma\u00e7\u00e3o e atua\u00e7\u00e3o profissional em Turismo. O p\u00fablico-alvo principal s\u00e3o os acad\u00eamicos do curso e de outros cursos da UFPel, al\u00e9m de integrar docentes, egressos e outros profissionais atuantes na \u00e1rea do Turismo e comunidade em geral, interessada no tema. Com isso, busca-se incentivar a troca de ideias e experi\u00eancias entre os p\u00fablicos envolvidos, refletir sobre as possibilidades e desafios do mundo do trabalho relacionado \u00e0 \u00e1rea, oferecer aos discentes uma oportunidade de aproxima\u00e7\u00e3o ao mundo do trabalho na sua \u00e1rea de forma\u00e7\u00e3o, promover uma (re)aproxima\u00e7\u00e3o com os egressos do Curso de Turismo da UFPel, promover a rela\u00e7\u00e3o entre a teoria e a pr\u00e1tica relacionada a diversos componentes curriculares, ampliando as possibilidades de novos aprendizados para al\u00e9m da sala de aula. O projeto d\u00e1 continuidade as a\u00e7\u00f5es iniciadas em abril de 2019.<\/p>\n

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T\u00edtulo:<\/strong> Projeto de Perman\u00eancia Qualidade Acad\u00eamica do Curso de Turismo (PPQATur)<\/p>\n

Per\u00edodo:<\/strong> 2023-2027<\/p>\n

Coordenadora:<\/strong> Guilherme Garcia Velasquez<\/p>\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> O Projeto de Perman\u00eancia e Qualidade Acad\u00eamica para o Curso de Turismo busca congregar diferentes a\u00e7\u00f5es e iniciativas tendo em vista a promo\u00e7\u00e3o da qualidade do curso. \u00c9 uma resposta a resolu\u00e7\u00e3o COCEPE n\u00ba 16 de 14\/06\/2018 que aprovou o Programa de Perman\u00eancia e Qualidade Acad\u00eamica. O projeto prop\u00f5e o monitoramento de indicadores como n\u00famero de ingressantes, alunos matriculados, aprova\u00e7\u00f5es e n\u00e3o aprova\u00e7\u00f5es (em suas modalidades cancelamento, infrequ\u00eancia, desligamento, trancamento e reprova\u00e7\u00e3o); al\u00e9m daqueles providos pelo SINAES; acompanhamento de egressos e pesquisa com discentes. A partir desse monitoramento se prop\u00f5es com a comunidade do curso o debate sobre a\u00e7\u00f5es para melhoria da situa\u00e7\u00e3o poss\u00edveis de serem realizadas no \u00e2mbito do colegiado e encaminhamento das demandas correspondentes a outras inst\u00e2ncias da institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

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T\u00edtulo:<\/strong> Painel do Turismo: entendendo as din\u00e2micas do turismo a partir de dados abertos<\/p>\n

Per\u00edodo:<\/strong> 2023-2026<\/p>\n

Coordenadora:<\/strong> Mauricio Ragagnin Pimentel<\/p>\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Trata-se da continuidade de um projeto (3829) que se prop\u00f5e a realizar an\u00e1lises explorat\u00f3rias de bases de dados de acesso aberto com refer\u00eancia ao turismo. Em sua primeira edi\u00e7\u00e3o o projeto identificou uma s\u00e9rie de bases de dados com acesso aberto e informa\u00e7\u00f5es relevantes \u00e0 compreens\u00e3o das din\u00e2micas do turismo no Brasil. Vale mencionar os microdados do CADASTUR, a RAIS\/CAGED, os financiamentos do BNDES e Fungetur, repasses e conv\u00eanios da Uni\u00e3o para projetos cuja rubrica \u00e9 turismo, or\u00e7amentos municipais divulgados pelo TCE com a\u00e7\u00f5es dedicadas ao turismo, dados de movimenta\u00e7\u00e3o de passageiros disponibilizados por ANAC, ANTT, informa\u00e7\u00f5es sobre acesso a redes de telefonia m\u00f3vel difundidas pela ANATEL. Atualmente, \u00e0 exce\u00e7\u00e3o da discuss\u00e3o das pol\u00edticas nacionais, a literatura cient\u00edfica sobre turismo no Brasil tem estado centrada em estudos de caso. Neste sentido, o estudo de tais bases contribui para a busca da compreens\u00e3o de um quadro geral da din\u00e2mica do turismo no pa\u00eds e suas diferen\u00e7as regionais. Ao tratar-se de bases de dados abertos disponibilizadas periodicamente, esses indicadores poder\u00e3o ser refer\u00eancia em futuros estudos de cunho longitudinal. Apesar do car\u00e1ter aberto, muitos desses indicadores s\u00e3o desconhecidos dos gestores em Turismo. Assim, um processo de interpreta\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o dessas informa\u00e7\u00f5es aliado ao debate com os atores pode auxiliar a uma melhor compreens\u00e3o das din\u00e2micas do setor e auxiliar futuras tomadas de decis\u00f5es pautadas em evid\u00eancias. Aos serem interpelados os resultados tamb\u00e9m podem instigar contribui\u00e7\u00f5es te\u00f3ricas em temas como pol\u00edticas p\u00fablicas, territorializa\u00e7\u00e3o e regionaliza\u00e7\u00e3o do turismo. Al\u00e9m disso, a organiza\u00e7\u00e3o dos dados permite estudos investigando escalas mais pr\u00f3ximas e comparando diferentes realidades regionais. Afora sua contribui\u00e7\u00e3o cient\u00edfica o projeto prev\u00ea a\u00e7\u00f5es de ensino como a realiza\u00e7\u00e3o de oficinas sobre a an\u00e1lise explorat\u00f3ria de dados abertos e a\u00e7\u00f5es de extens\u00e3o como a manuten\u00e7\u00e3o e atualiza\u00e7\u00e3o do site https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/paineldoturismo\/<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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