{"id":1602,"date":"2022-10-03T14:32:45","date_gmt":"2022-10-03T17:32:45","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cursodeturismo\/?page_id=1602"},"modified":"2022-10-10T14:09:03","modified_gmt":"2022-10-10T17:09:03","slug":"projeto-de-pesquisa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cursodeturismo\/projeto-de-pesquisa\/","title":{"rendered":"Projeto de Pesquisa"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Visitas Monitoradas pelos Pr\u00e9dios da Universidade Federal de Pelotas 2<\/strong><\/td>\n\n

O projeto, com \u00eanfase em extens\u00e3o, tem por objetivo elaborar e realizar visitas pelo patrim\u00f4nio cultural edificado da Universidade, visando divulgar, valorizar e preservar esse patrim\u00f4nio, pois, considera-se que o mesmo deve ser utilizado e apropriado pela sociedade para que esta se sinta pertencente e identificada a ele.<\/p>\n

As visitas pelos pr\u00e9dios da UFPel v\u00eam sendo realizadas desde 2009 e, at\u00e9 mar\u00e7o de 2020, foram presenciais. Por\u00e9m, com a pandemia da Covid19 foram desenvolvidas atividades virtuais com o uso da tecnologia, como: roteiros virtuais a partir do Google Earth e Street View; podcasts: \u201cConta mais, UFPel\u201d; e v\u00eddeos explicativos: \u201cPatrim\u00f4nio Edificado da UFPel em 1 minuto\u201d, todos abordando o patrim\u00f4nio cultural edificado da Universidade.<\/p>\n

As atividades est\u00e3o dispon\u00edveis no Facebook e Instagram do projeto e no link: https:\/\/linktr.ee\/projetovisitasmonitoradas<\/a>.<\/p>\n

Atualmente, as visitas presenciais foram retomadas.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Hotelaria em Pelotas: hist\u00f3rias a partir de diferentes fontes<\/strong><\/td>\n\n

O projeto, com \u00eanfase em pesquisa, tem por objetivo analisar a hotelaria e sua rela\u00e7\u00e3o com as transforma\u00e7\u00f5es ocorridas no espa\u00e7o urbano de Pelotas durante o s\u00e9culo XX.<\/p>\n

A quest\u00e3o de pesquisa \u00e9 \u201cQuais as transforma\u00e7\u00f5es que ocorrem no espa\u00e7o urbano e na hotelaria da cidade de Pelotas durante o s\u00e9culo XX? As informa\u00e7\u00f5es s\u00e3o coletadas em diferentes fontes, como a imprensa, incluindo jornais e almanaques, os processos crimes, os processos trabalhistas, as fichas de qualifica\u00e7\u00e3o profissional da DRT e a hist\u00f3ria oral.<\/p>\n

A an\u00e1lise busca contemplar uma reflex\u00e3o sobre a hotelaria em Pelotas e sua rela\u00e7\u00e3o com o espa\u00e7o urbano em transforma\u00e7\u00e3o, utilizando referenciais da hist\u00f3ria urbana e da hist\u00f3ria cultural.<\/p>\n

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Projeto: Caf\u00e9 com Turismo<\/strong><\/td>\n\n

Objetivo \u00e9 criar um espa\u00e7o de di\u00e1logo e reflex\u00e3o sobre a forma\u00e7\u00e3o e atua\u00e7\u00e3o profissional em Turismo atrav\u00e9s da realiza\u00e7\u00e3o de encontros mensais, que t\u00eam ocorrido no formato remoto desde agosto de 2020. O p\u00fablico-alvo principal s\u00e3o os acad\u00eamicos do curso de Turismo e de outros cursos da UFPel, al\u00e9m de docentes, egressos e outros profissionais atuantes na \u00e1rea do Turismo e comunidade em geral interessada.<\/p>\n

Atualmente conta com duas a\u00e7\u00f5es:<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Encontros mensais Caf\u00e9 com Turismo em 2022<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Caf\u00e9 com Turismo \u2013 Curiosidades #Voc\u00eaSabiaTur?<\/p>\n

Confira tamb\u00e9m o Projeto Caf\u00e9 com Turismo nas redes sociais:<\/p>\n

Instagram: https:\/\/www.instagram.com\/ufpel.cafecomturismo\/<\/a><\/u><\/p>\n

Facebook: https:\/\/www.facebook.com\/ufpel.cafecomturismo<\/a><\/u><\/p>\n

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Projeto: Caminhos da Palma<\/strong><\/td>\n\n

Caminhos da Palma foi um projeto de pesquisa e organiza\u00e7\u00e3o para a composi\u00e7\u00e3o de dois roteiros para a visita\u00e7\u00e3o ao Centro Agropecu\u00e1rio da Palma\/CAP.<\/p>\n

Tal projeto objetivou roteirizar duas trilhas em termos de educa\u00e7\u00e3o patrimonial e ambiental, oportunizando aos acad\u00eamicos realizar a significa\u00e7\u00e3o de atrativos, no caso os elementos naturais e culturais encontrados nos caminhos.<\/p>\n

Resulta da sequ\u00eancia de dois outros projetos, a saber: os projetos \u2018Palma Turismo\u2019 e \u2018Plano de Manejo para o CAP \u2019.<\/p>\n

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Visitas Pedag\u00f3gicas<\/strong><\/td>\n\n

A visita pedag\u00f3gica consiste em um itiner\u00e1rio percorrido a p\u00e9, selecionando aqueles espa\u00e7os que atendam aos valores culturais, \u00e0 mem\u00f3ria hist\u00f3rica, ao patrim\u00f4nio cultural e a pluralidade de identidades da cidade, tendo um importante papel no que se refere \u00e0 identidade e mem\u00f3ria da Pelotas.<\/p>\n

As atividades s\u00e3o realizadas pelos alunos do Curso de Turismo que durante o percurso v\u00e3o provocando situa\u00e7\u00f5es de aprendizado.<\/p>\n

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Turismo, Lazer e Museus: di\u00e1logos poss\u00edveis<\/strong><\/td>\n\n

\u00a0Projeto se prop\u00f5e a pensar, identificar, articular e promover a\u00e7\u00f5es que tenham como refer\u00eancia as express\u00f5es culturais tradicionais, locais e territoriais, com o intuito de conhecer, visibilizar, valorizar e preservar as mem\u00f3rias, hist\u00f3rias, os patrim\u00f4nios, os saberes e fazeres, prioritariamente das comunidades, grupos e sujeitos historicamente exclu\u00eddos;<\/p>\n

\u00a0Potencializando entidades ou grupos j\u00e1 existentes e que possam contribuir para a transforma\u00e7\u00e3o social de comunidades e territ\u00f3rios a partir de um processo aut\u00f4nomo e de protagonismo comunit\u00e1rio.<\/p>\n

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Ludoteca do Turismo<\/strong><\/p>\n<\/td>\n

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Estudar, elaborar e realizar atividades l\u00fadico-pedag\u00f3gicas que versem sobre o Turismo e sua rela\u00e7\u00e3o com a Cidadania, o Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico e Cultural, o Meio Ambiente e a Sustentabilidade, para serem utilizados em a\u00e7\u00f5es educacionais junto a crian\u00e7as, adolescentes, jovens, adultos, idosos e pessoas com defici\u00eancia.<\/p>\n

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