{"id":1594,"date":"2022-10-03T14:30:00","date_gmt":"2022-10-03T17:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cursodeturismo\/?page_id=1594"},"modified":"2022-10-03T15:30:33","modified_gmt":"2022-10-03T18:30:33","slug":"justificativa-do-curso","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cursodeturismo\/justificativa-do-curso\/","title":{"rendered":"Justificativa do Curso"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Inicialmente, cabe citar a din\u00e2mica tur\u00edstica do extremo sul do Estado do Rio Grande do Sul &#8211; RS, a Regi\u00e3o Sul que \u00e9 composta por vinte e dois munic\u00edpios que abrangem uma \u00e1rea de 34.938,2 km\u00b2, onde vivem 868.384 habitantes e cuja taxa de analfabetismo de pessoas com 15 anos ou mais (2010) \u00e9 de 5,99%. A Regi\u00e3o caracteriza-se por ser formada por munic\u00edpios de grande extens\u00e3o territorial, al\u00e9m de possuir uma urbaniza\u00e7\u00e3o de aproximadamente 84%, com densidade demogr\u00e1fica administr\u00e1vel do ponto de vista de mobilidade (PLANO ESTRAT\u00c9GICO DE DESENVOLVIMENTO DA REGI\u00c3O SUL, COREDE-SUL, 2015). Esta regi\u00e3o localiza-se em posi\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gica em rela\u00e7\u00e3o aos pa\u00edses do Mercosul, ao possuir uma liga\u00e7\u00e3o natural com o Uruguai atrav\u00e9s da hidrovia da Lagoa Mirim, tendo como ponto de liga\u00e7\u00e3o o Porto do Rio Grande. Ainda em termos geogr\u00e1ficos, apresenta grandes mananciais de \u00e1gua doce, extensa costa mar\u00edtima, plan\u00edcies e serra. Sendo dominada pelo bioma Pampa, seus solos permitem elevada gama de produtos agropecu\u00e1rios e florestais.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A economia da regi\u00e3o \u00e9 fortemente baseada na agropecu\u00e1ria, destacando-se na cria\u00e7\u00e3o de bovinos, produ\u00e7\u00e3o de arroz, fumo, cebola, florestamento e fruticultura. Na \u00e1rea industrial, destaca-se no beneficiamento de alimentos. A Regi\u00e3o atua tamb\u00e9m na industrializa\u00e7\u00e3o de produtos qu\u00edmicos e na fabrica\u00e7\u00e3o de embarca\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Na \u00e1rea da presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os, se sobressai como centro de refer\u00eancia em educa\u00e7\u00e3o. Na \u00e1rea do ensino superior, a regi\u00e3o possui duas Universidades Federais (UFPel e FURG), uma Universidade Comunit\u00e1ria (UCPel), um campus da UNIPAMPA e um Instituto Federal (IFSul). Estas estruturas, somadas \u00e0s demais faculdades existentes geram fluxos articulados de deslocamentos na \u00e1rea territorial, enquadrando-se como uma Regi\u00e3o de Articula\u00e7\u00e3o Urbana. Mesmo com estas caracter\u00edsticas positivas, a Regi\u00e3o Sul apresenta indicadores sociais baixos, principalmente nas \u00e1reas da educa\u00e7\u00e3o e sa\u00fade, al\u00e9m de gargalos na infraestrutura de transportes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Em termos de organiza\u00e7\u00f5es civis, cabe destacar a exist\u00eancia do Conselho de Desenvolvimento Regional Sul (COREDES-Sul), que re\u00fane 22 munic\u00edpios; e da Associa\u00e7\u00e3o dos Munic\u00edpios da AZONASUL, que re\u00fane 23 munic\u00edpios (com Acegu\u00e1 que n\u00e3o integra o COREDE\/Sul).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Em termos de zoneamento tur\u00edstico, a regi\u00e3o \u00e9 denominada de Costa Doce Ga\u00facha e possui efetividades e potencialidades para o Turismo hist\u00f3rico, cultural, c\u00edvico, rural, gastron\u00f4mico, de compras, ecol\u00f3gico e de aventura, sol e praia, e de experi\u00eancia. De forma a evidenciar alguns atrativos tur\u00edsticos da regi\u00e3o, elencamos: o Parque Nacional da Lagoa do Peixe; a Esta\u00e7\u00e3o Ecol\u00f3gica do Taim; os <em>free shops<\/em> localizadas nos munic\u00edpios fronteiri\u00e7os de Chu\u00ed (Brasil) e Chuy (Uruguai), de Jaguar\u00e3o (Brasil) e Rio Branco (Uruguai), esses ligados pela Ponte Internacional Bar\u00e3o de Mau\u00e1, tombada pelo Instituto do Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico e Art\u00edstico Nacional (IPHAN) como patrim\u00f4nio cultural edificado; o munic\u00edpio de Pelotas (importante\u00a0 centro econ\u00f4mico e pol\u00edtico no cen\u00e1rio estadual e nacional do s\u00e9culo XVIII, em fun\u00e7\u00e3o do pr\u00f3spero e rico com\u00e9rcio de charque e couro) com a sua Festa Nacional do Doce (FENADOCE), e cujo conjunto hist\u00f3rico, assim como a\u00a0 tradi\u00e7\u00e3o doceira regional, doces finos e coloniais, foram declarados, respectivamente, como patrim\u00f4nios culturais material e imaterial brasileiros em maio de 2018; o munic\u00edpio de Piratini, Capital Farroupilha e cultuador das tradi\u00e7\u00f5es gauchescas; o roteiro Caminho Pomerano e as praias de \u00e1gua doce do munic\u00edpio de S\u00e3o Louren\u00e7o do Sul; a tradi\u00e7\u00e3o n\u00e1utica do munic\u00edpio de Rio Grande, \u2018porta de entrada de toda a hist\u00f3ria do Estado\u2019, com seu Porto e\u00a0 sua extensa praia do Cassino; Turu\u00e7u, a capital nacional da pimenta calabresa. S\u00e3o tantas as potencialidades que seria imposs\u00edvel mencionar todas neste documento e considerando que o espa\u00e7o tur\u00edstico \u00e9 sempre um devir, citamos ainda a proximidade com algumas cidades da regi\u00e3o tur\u00edstica do Pampa, tais como Bag\u00e9, Acegu\u00e1, Pinheiro Machado e Ca\u00e7apava do Sul, cujas Guaritas em seu entorno regional s\u00e3o consideradas uma das sete maravilhas do Rio Grande do Sul.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0Por esses, al\u00e9m de outros atributos, a AZONASUL, possui um Arranjo Produtivo Local \u2013 APL\/Turismo, reconhecido no final de 2016 que, segundo o Plano Estrat\u00e9gico de Desenvolvimento da Regi\u00e3o Sul 2015-2030,\u00a0 entende:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">[&#8230;] haver na \u00e1rea de abrang\u00eancia da Costa Doce, aglomera\u00e7\u00e3o de empresas e institui\u00e7\u00f5es localizadas em um mesmo territ\u00f3rio, que apresentam especializa\u00e7\u00e3o produtiva e que mantenham v\u00ednculos de intera\u00e7\u00e3o e coopera\u00e7\u00e3o, com\u00e9rcio, tecnologia e aprendizagem entre si e com outras institui\u00e7\u00f5es locais, acentuada, fortalecida e originada das caracter\u00edsticas geogr\u00e1ficas e paisagens locais, bem como, dos aspectos culturais geradores de tra\u00e7os culturais identit\u00e1rios e caracterizadores de um \u201cterrit\u00f3rio\u201d, entendemos a constitui\u00e7\u00e3o de um Arranjo Produtivo Local, cujo enquadramento se d\u00e1 nos setores da Economia Tradicional e Turismo (PLANO ESTRAT\u00c9GICO DE DESENVOLVIMENTO DA REGI\u00c3O SUL, COREDE-SUL, 2015, p.120).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Contudo, diante de tantas potencialidades e da evid\u00eancia de que a regi\u00e3o tem expectativas em rela\u00e7\u00e3o ao desenvolvimento do Turismo, uma an\u00e1lise mais profunda se faz necess\u00e1ria. O Turismo, via de regra, tem sido compreendido como uma atividade econ\u00f4mica capaz de ampliar os processos de gera\u00e7\u00e3o de trabalho e renda. Essa tem sido a justificativa mais comumente utilizada para legitim\u00e1-lo enquanto fen\u00f4meno social e tamb\u00e9m, em alguns casos, como \u00e1rea de saber. Contudo, n\u00e3o \u00e9 menos verdade que em muitos casos o maior crescimento econ\u00f4mico do Turismo, por si s\u00f3, n\u00e3o foi capaz de minimizar, de modo significativo, as desigualdades sociais e as disparidades regionais, sabendo, inclusive, que, em determinadas situa\u00e7\u00f5es, as primeiras foram notadamente agravadas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Nesse sentido, reiteramos o papel da Universidade P\u00fablica como espa\u00e7o plural de forma\u00e7\u00e3o para a mudan\u00e7a e a ruptura dessas rela\u00e7\u00f5es sociais e econ\u00f4micas desiguais que acabam naturalizadas e reproduzidas em nosso cotidiano enquanto sociedade sem a reflex\u00e3o necess\u00e1ria.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Inicialmente, cabe citar a din\u00e2mica tur\u00edstica do extremo sul do Estado do Rio Grande do Sul &#8211; RS, a Regi\u00e3o Sul que \u00e9 composta por vinte e dois munic\u00edpios que abrangem uma \u00e1rea de 34.938,2 km\u00b2, onde vivem 868.384 habitantes e cuja taxa de analfabetismo de pessoas com 15 anos ou mais (2010) \u00e9 de &hellip; <\/p>\n<p><a class=\"more-link btn\" href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cursodeturismo\/justificativa-do-curso\/\">Continue lendo<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":115,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1594","page","type-page","status-publish","hentry","nodate","item-wrap"],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cursodeturismo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1594","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cursodeturismo\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cursodeturismo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cursodeturismo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/115"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cursodeturismo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1594"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cursodeturismo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1594\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1651,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cursodeturismo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1594\/revisions\/1651"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cursodeturismo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1594"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}