{"id":11165,"date":"2022-08-01T14:51:05","date_gmt":"2022-08-01T17:51:05","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/crinter\/?p=11165"},"modified":"2022-08-16T15:24:46","modified_gmt":"2022-08-16T18:24:46","slug":"crinter-promove-acoes-de-politicas-linguisticas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/crinter\/2022\/08\/01\/crinter-promove-acoes-de-politicas-linguisticas\/","title":{"rendered":"CRInter promove a\u00e7\u00f5es de Pol\u00edticas Lingu\u00edsticas","gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"text"}]},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">A Coordena\u00e7\u00e3o de Rela\u00e7\u00f5es Internacionais lan\u00e7a hoje, 1\u00ba de agosto, tr\u00eas editais de a\u00e7\u00f5es de Pol\u00edticas Lingu\u00edsticas:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>1. WORKSHOP EMI &#8211; ENGLISH AS A MEDIUM OF INSTRUCTION 3a EDI\u00c7\u00c3O:<\/strong> O Workshop EMI &#8211; Ingl\u00eas como meio de instru\u00e7\u00e3o \u00e9 um curso desenvolvido para apresentar a teoria e a pr\u00e1tica do ensino de conte\u00fado disciplinar em ingl\u00eas atrav\u00e9s de metodologias ativas. Este curso ajudar\u00e1 a repensar cursos existentes ou a criar novos cursos que usem o EMI. Os materiais incluem v\u00eddeos, leituras pr\u00e1ticas e oportunidades de colabora\u00e7\u00e3o dentro do curso. A partir da identifica\u00e7\u00e3o de desafios que o corpo docente e os alunos encontram nas aulas da EMI, o participante ser\u00e1 capaz de desenvolver estrat\u00e9gias para ajudar os alunos a aprender o conte\u00fado do curso e, ao mesmo tempo, desenvolver ou aprimorar suas habilidades em ingl\u00eas. Al\u00e9m disso, o participante ficar\u00e1 mais \u00e0 vontade com pedagogias interativas e com foco no aprendizado do aluno. Os t\u00f3picos incluem o design do curso, o desenvolvimento do plano de estudos e a cria\u00e7\u00e3o de aulas e materiais seguindo metodologias ativas. A carga hor\u00e1ria total do curso \u00e9 de 20 horas, distribu\u00eddas da seguinte forma:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li class=\"Item_Alinea_Letra\" style=\"text-align: left;\">01\/09\/2022 (Quinta-feira), das 8h30 \u00e0s 12h e das 14h \u00e0s 17h30<\/li>\n<li class=\"Item_Alinea_Letra\" style=\"text-align: left;\">02\/09\/2022 (Sexta-feira), das 8h30 \u00e0s 12h e das 14h \u00e0s 17h30<\/li>\n<li class=\"Item_Alinea_Letra\" style=\"text-align: left;\">03\/09\/2022 (S\u00e1bado), das 8h30 \u00e0s 12h<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"Item_Nivel2\" dir=\"ltr\" style=\"text-align: justify;\" role=\"presentation\">Ser\u00e3o ofertadas 25 vagas direcionadas a docentes da UFPel. As inscri\u00e7\u00f5es dos docentes vinculados a programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o dever\u00e3o ser realizadas de <strong>1\u00ba de agosto de 2022 at\u00e9 \u00e0s 23h59 do dia 15 de agosto de 2022,<\/strong> por meio do preenchimento do<span style=\"color: #3366ff;\"><strong>\u00a0<a style=\"color: #3366ff;\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSfmWFzYStLvsNbZNe_iuC-fAch7ZKt8ihZyFGBDM7GEgX9q7Q\/viewform\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">FORMUL\u00c1RIO DE INSCRI\u00c7\u00d5ES<\/a>. <\/strong><\/span>Para fins de cadastro reserva, as inscri\u00e7\u00f5es dos docentes <strong>N\u00c3O<\/strong> vinculados a programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o dever\u00e3o ser realizadas de <strong>1\u00ba de agosto de 2022 at\u00e9 \u00e0s 23h59 do dia 15 de agosto de 2022<\/strong>, por meio do preenchimento do <span style=\"color: #3366ff;\"><strong><a style=\"color: #3366ff;\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSd8vMpSsRu9WO237aP-VdrCpdgq_bj1jgo789jGenwQfpoSvA\/viewform\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">FORMUL\u00c1RIO DE INSCRI\u00c7\u00d5ES.<\/a> <\/strong><span style=\"color: #000000;\">D\u00favidas podem ser enviadas ao e-mail:\u00a0<\/span><strong><a style=\"color: #3366ff;\" href=\"mailto:politicaslinguisticasufpel@gmail.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">politicaslinguisticasufpel@gmail.com<\/a>.<\/strong><\/span><\/p>\n<p dir=\"ltr\" style=\"text-align: justify;\" role=\"presentation\">Mais informa\u00e7\u00f5es no<span style=\"color: #3366ff;\"><strong> <a style=\"color: #3366ff;\" href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/crinter\/files\/2022\/08\/SEI_UFPel-1780887-Edital-12-workshop-EMI.pdf\">Edital 12\/2022 &#8211; Workshop EMI<\/a><\/strong><\/span> e no Processo SEI<strong><span style=\"color: #3366ff;\"><span style=\"font-size: 1.8rem;\">\u00a0<\/span><a id=\"anchor2009170\" style=\"background-color: #ffffff; font-size: 1.8rem; color: #3366ff;\" href=\"https:\/\/sei.ufpel.edu.br\/sei\/controlador.php?acao=arvore_visualizar&amp;acao_origem=procedimento_visualizar&amp;id_procedimento=2009170&amp;infra_sistema=100000100&amp;infra_unidade_atual=110000343&amp;infra_hash=b114b1977a7c4acc02562f3aa1083d43342926982e326bd5c79b7d957183d07a\" target=\"ifrVisualizacao\" rel=\"noopener\"><span id=\"span2009170\" class=\"\" title=\"Administra\u00e7\u00e3o Geral: Congressos. Confer\u00eancias. Semin\u00e1rios. Simp\u00f3sios. Encontros. Conven\u00e7\u00f5es. Ciclos\">23110.026363\/2022-47.<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>2. CONSULTORIA EM EMI &#8211; ENGLISH AS A MEDIUM OF INSTRUCTION &#8211; 2a EDI\u00c7\u00c3O: <\/b>A Consultoria em EMI (Ingl\u00eas como meio de instru\u00e7\u00e3o) &#8211; 2a Edi\u00e7\u00e3o \u00e9 um curso de sete (07) encontros s\u00edncronos desenvolvido para acompanhar os docentes que realizaram o primeiro ou o segundo Workshop em EMI, oferecidos pela CRInter em 2018 e\/ou em 2021. Trata-se de um suporte de forma individualizada para auxiliar na implementa\u00e7\u00e3o do EMI em um componente curricular (disciplina) da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. A Consultoria baseia-se no material utilizado na edi\u00e7\u00e3o de 2021 do Workshop em EMI, em especial na proposta Backwards Course Design. Nos encontros ass\u00edncronos, os docentes participantes preparar\u00e3o propostas e materiais a partir das necessidades dos seus contextos espec\u00edficos de atua\u00e7\u00e3o, que ser\u00e3o discutidos nos encontros s\u00edncronos. Os t\u00f3picos incluem design do curso, desenvolvimento do plano de estudos e constru\u00e7\u00e3o de aulas e materiais embasados em metodologias ativas. A carga hor\u00e1ria total do curso \u00e9 de 30 horas, distribu\u00eddas da seguinte forma:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li class=\"Item_Alinea_Letra\" dir=\"ltr\" role=\"presentation\">07 horas-aula s\u00edncronas (distribu\u00eddas em sete encontros\u00a0de at\u00e9 30 minutos, de 15\/09\/2022 a 08\/12\/2022, \u00e0s quintas-feiras, no turno da manh\u00e3);<\/li>\n<li class=\"Item_Alinea_Letra\" dir=\"ltr\" role=\"presentation\">23 horas-aula ass\u00edncronas de realiza\u00e7\u00e3o de atividades e prepara\u00e7\u00e3o para os encontros s\u00edncronos.<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"Item_Nivel2\" style=\"text-align: justify;\">Ser\u00e3o ofertadas <strong>04 vagas<\/strong> para docentes da UFPel vinculados a Programas de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu distribu\u00eddas da seguinte forma:\u00a0<strong>02\u00a0vagas<\/strong>\u00a0aos docentes que realizaram a Consultoria em EMI em 2022;\u00a0<strong>02\u00a0vagas<\/strong> a docentes que nunca tenham participado da Consultoria em EMI. Para tanto, \u00e9 pr\u00e9-requisito ter conclu\u00eddo o Workshop em EMI de 2018 ou 2021 oferecidos pela CRInter.\u00a0 As inscri\u00e7\u00f5es dever\u00e3o ser realizadas de<strong> 01 a 15 de agosto de 2022<\/strong> por meio do preenchimento do\u00a0<strong><span style=\"color: #3366ff;\"><a style=\"color: #3366ff;\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSdmguiCFIoPxJHDS4b0nBFHAJu365Gz2zbJXxq__8Mdmx1qpQ\/viewform\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">FORMUL\u00c1RIO DE INSCRI\u00c7\u00d5ES<\/a>.\u00a0<\/span><\/strong>D\u00favidas podem ser enviadas ao e-mail:\u00a0<strong><span style=\"color: #3366ff;\"><a style=\"color: #3366ff;\" href=\"mailto:politicaslinguisticasufpel@gmail.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">politicaslinguisticasufpel@gmail.com<\/a>.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Mais informa\u00e7\u00f5es no <strong><span style=\"color: #3366ff;\"><a style=\"color: #3366ff;\" href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/crinter\/files\/2022\/08\/SEI_UFPel-1781307-Edital-13-consultoria-EMI.pdf\">Edital 13\/2022<\/a>\u00a0<\/span><\/strong><span style=\"color: #3366ff;\"><span style=\"color: #000000;\">e no Processo S<\/span><\/span><span style=\"color: #000000;\">EI <\/span><strong><span style=\"color: #3366ff;\"><a id=\"anchor2009645\" style=\"background-color: #ffffff; font-size: 1.8rem; color: #3366ff;\" href=\"https:\/\/sei.ufpel.edu.br\/sei\/controlador.php?acao=arvore_visualizar&amp;acao_origem=procedimento_visualizar&amp;id_procedimento=2009645&amp;infra_sistema=100000100&amp;infra_unidade_atual=110000343&amp;infra_hash=dd8548c873b1e175d3362be31b30c84a7e6b8719e0f31d72ae082208770d51a3\" target=\"ifrVisualizacao\" rel=\"noopener\"><span id=\"span2009645\" class=\"\" title=\"Pessoal: Cursos Promovidos pela Institui\u00e7\u00e3o\">23110.026413\/2022-96.<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>3. OFICINA DE APRESENTA\u00c7\u00d5ES ACAD\u00caMICAS EM INGL\u00caS &#8211; 2A EDI\u00c7\u00c3O: <\/b>A Oficina de Apresenta\u00e7\u00f5es Acad\u00eamicas em Ingl\u00eas &#8211; 2a Edi\u00e7\u00e3o \u00e9 um curso h\u00edbrido de 30 horas-aula (12h presenciais e 18h ass\u00edncronas) voltado \u00e0 promo\u00e7\u00e3o do desenvolvimento de habilidades e compet\u00eancias em ingl\u00eas para apresenta\u00e7\u00f5es orais acad\u00eamicas em l\u00edngua inglesa junto \u00e0 comunidade acad\u00eamica \u2013 docentes, discentes e pessoal t\u00e9cnico-administrativo interessados. Trata-se de uma a\u00e7\u00e3o de capacita\u00e7\u00e3o idealizada pela CRInter que busca promover a Internacionalizac\u0327a\u0303o junto a esta clientela, al\u00e9m de contribuir para melhorar a sua profici\u00eancia lingu\u00edstica em idioma estrangeiro.\u00a0 A carga hor\u00e1ria total do curso \u00e9 de 30 horas, distribu\u00eddas da seguinte forma:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li class=\"Item_Alinea_Letra\" dir=\"ltr\" role=\"presentation\">12 horas-aula presenciais (distribu\u00eddas em sete encontros presenciais, de 90 minutos, de 15\/09\/2022 a 08\/12\/2022 \u00e0s quintas-feiras das 14h \u00e0s 15h30min);<\/li>\n<li class=\"Item_Alinea_Letra\" dir=\"ltr\" role=\"presentation\">18 horas-aula ass\u00edncronas de realiza\u00e7\u00e3o de atividades e prepara\u00e7\u00e3o para os encontros presenciais.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ser\u00e3o ofertadas 25 vagas abertas a docentes, discentes e servidores t\u00e9cnicos-administrativos em educa\u00e7\u00e3o. A sele\u00e7\u00e3o ocorrer\u00e1 por ordem de inscri\u00e7\u00e3o, n\u00e3o havendo limita\u00e7\u00e3o de vagas por categoria. Ser\u00e1 feito um cadastro de 15 candidatos suplentes, que poder\u00e3o vir a ser chamados em caso de desist\u00eancia ou infrequ\u00eancia dos participantes selecionados nos dois primeiros encontros do curso. As inscri\u00e7\u00f5es dever\u00e3o ser realizadas de <strong>01 a 15 de agosto de 2022<\/strong> por meio do preenchimento do<span style=\"color: #3366ff;\"><strong>\u00a0<a style=\"color: #3366ff;\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSeZaxXeFXNwTHolF4JZ1E9xgVYRwmzAXrFES5icJQVfxbSSgQ\/viewform\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">FORMUL\u00c1RIO DE INSCRI\u00c7\u00d5ES<\/a>.<\/strong><\/span>\u00a0D\u00favidas podem ser enviadas ao e-mail:<strong><span style=\"color: #3366ff;\">\u00a0<a style=\"color: #3366ff;\" href=\"mailto:politicaslinguisticasufpel@gmail.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">politicaslinguisticasufpel@gmail.com<\/a>.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Mais informa\u00e7\u00f5es no <strong><span style=\"color: #3366ff;\"><a style=\"color: #3366ff;\" href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/crinter\/files\/2022\/08\/SEI_UFPel-1781627-Edital-14-oficina-apresentacoes.pdf\">Edital 14\/2022<\/a>\u00a0<\/span><\/strong><span style=\"color: #3366ff;\"><span style=\"color: #000000;\">e no <\/span><\/span><span style=\"font-size: 1.8rem;\">Processo SEI <\/span><strong><span style=\"color: #3366ff;\"><a id=\"anchor2009994\" style=\"background-color: #ffffff; font-size: 1.8rem; color: #3366ff;\" href=\"https:\/\/sei.ufpel.edu.br\/sei\/controlador.php?acao=arvore_visualizar&amp;acao_origem=procedimento_visualizar&amp;id_procedimento=2009994&amp;infra_sistema=100000100&amp;infra_unidade_atual=110000343&amp;infra_hash=11da25d162f30cf2da7d83331d2ccfafe7332de100f79e2259e3b74ea9a3aad6\" target=\"ifrVisualizacao\" rel=\"noopener\"><span id=\"span2009994\" class=\"\" title=\"Pessoal: Cursos Promovidos pela Institui\u00e7\u00e3o: Propostas, Estudos, Editais, Programas, Relat\u00f3rios Fina\">23110.026441\/2022-11.<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false,"gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"html"}]},"excerpt":{"rendered":"<p>A Coordena\u00e7\u00e3o de Rela\u00e7\u00f5es Internacionais lan\u00e7a hoje, 1\u00ba de agosto, tr\u00eas editais de a\u00e7\u00f5es de Pol\u00edticas Lingu\u00edsticas: 1. WORKSHOP EMI &#8211; ENGLISH AS A MEDIUM OF INSTRUCTION 3a EDI\u00c7\u00c3O: O Workshop EMI &#8211; Ingl\u00eas como meio de instru\u00e7\u00e3o \u00e9 um curso desenvolvido para apresentar a teoria e a pr\u00e1tica do ensino de conte\u00fado disciplinar em &hellip; <\/p>\n<p><a class=\"more-link btn\" href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/crinter\/2022\/08\/01\/crinter-promove-acoes-de-politicas-linguisticas\/\">Continue lendo<\/a><\/p>\n","protected":false,"gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"html"}]},"author":290,"featured_media":11169,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[18],"tags":[],"class_list":["post-11165","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sem-categoria","item-wrap"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/wp.ufpel.edu.br\/crinter\/files\/2022\/08\/1.jpg?fit=1080%2C1080&ssl=1","jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p7cVVJ-2U5","jetpack_likes_enabled":true,"jetpack_sharing_enabled":true,"gt_translate_keys":[{"key":"link","format":"url"}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/crinter\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11165","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/crinter\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/crinter\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/crinter\/wp-json\/wp\/v2\/users\/290"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/crinter\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11165"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/crinter\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11165\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11174,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/crinter\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11165\/revisions\/11174"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/crinter\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11169"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/crinter\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11165"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/crinter\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11165"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/crinter\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11165"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}