{"id":390,"date":"2010-10-03T02:16:19","date_gmt":"2010-10-03T05:16:19","guid":{"rendered":"http:\/\/conservacaoerestauro.wordpress.com\/?p=390"},"modified":"2020-11-16T13:52:06","modified_gmt":"2020-11-16T16:52:06","slug":"o-estudo-dos-agentes-biologicos-de-deterioracao-no-curso-de-conservacao-e-restauro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/crbensmoveis\/2010\/10\/03\/o-estudo-dos-agentes-biologicos-de-deterioracao-no-curso-de-conservacao-e-restauro\/","title":{"rendered":"O estudo dos agentes biol\u00f3gicos de deteriora\u00e7\u00e3o no Curso de Conserva\u00e7\u00e3o e Restauro."},"content":{"rendered":"

\u00a0<\/p>\n

Em agosto de 2010, o professor do curso de Conserva\u00e7\u00e3o e Restauro Jaime Mujica e seus alunos, realizaram visitas a Biblioteca de Ci\u00eancias e Tecnologia da UFPel, localizada no Campus de Cap\u00e3o de Le\u00e3o, objetivando a consulta de sua documenta\u00e7\u00e3o. L\u00e1 se depararam com uma grande cole\u00e7\u00e3o de livros e, tamb\u00e9m, encontraram exemplares de meados do s\u00e9culo XVIII, que apresentavam ind\u00edcios de ataque recente de Cole\u00f3pteros (\u201cbrocas\u201d).<\/p>\n

Preocupados com a possibilidade de perda dos objetos, o grupo somou-se ao pessoal respons\u00e1vel pelo acervo (os bibliotec\u00e1rios Maria Beatriz Vaghetti Vieira e Ubirajara Cruz), o que permitiu a elabora\u00e7\u00e3o de algumas frentes de a\u00e7\u00e3o, dentre elas, tarefas execut\u00e1veis dentro da disciplina de \u201cAgentes Biol\u00f3gicos de Deteriora\u00e7\u00e3o\u201d, ministrada pelo Prof. Jaime Mujica.<\/p>\n

Esta disciplina integra o curr\u00edculo do Curso de Conserva\u00e7\u00e3o e Restauro de Bens Culturais M\u00f3veis do ICH\/UFPEL e, objetiva, o estudo dos fatores biol\u00f3gicos de degrada\u00e7\u00e3o dos Bens Culturais.<\/p>\n

Iniciado o semestre com a oferta desta disciplina, realizaram-se novas visitas. Os discentes foram enfrentados com os problemas do acervo e, neste momento, o grupo priorizou a an\u00e1lise da cole\u00e7\u00e3o de obras de refer\u00eancia, em decorr\u00eancia da necessidade de conjugar o pouco tempo de trabalho dispon\u00edvel com a import\u00e2ncia hist\u00f3rica dos objetos, que eram aqueles que apresentavam os maiores problemas de conserva\u00e7\u00e3o. Constataram-se a partir de registros e fotografias, diversas patologias decorrentes da atividade de agentes biol\u00f3gicos e ambientais, como, por exemplo, a exist\u00eancia de ootecas de Blattarias (\u201cbaratas\u201d), col\u00f4nias de fungos, adultos de Lepisma saccharina<\/em> (\u201ctra\u00e7a-de-livro\u201d), adultos e larvas de anobiideos (\u201cbrocas\u201d), dentre outros.<\/p>\n

O prof. Jaime explica que, por meio das discuss\u00f5es realizadas, verificou-se que o local apresentava boas condi\u00e7\u00f5es de luminosidade e umidade, por\u00e9m, a falta de prateleiras suficientes, determinou uma disposi\u00e7\u00e3o inapropriada dos livros, o que facilitou o ataque das brocas e os demais danos f\u00edsicos, tamb\u00e9m observados. A turma voltou ao local e revisou todo o material restante da biblioteca. Foi feita uma limpeza localizada nas prateleiras (onde se encontrou material infestado) e a limpeza das pr\u00f3prias obras comprometidas. O material que apresentou somente evid\u00eancias de ataques biol\u00f3gicos passados foi higienizado e posteriormente retornou as prateleiras de guarda. J\u00e1 o material com evidencias de agentes biol\u00f3gicos recentes, foi higienizado e segregado para tratamento posterior, onde cada livro foi embalado em saco pl\u00e1stico, removido para outra sala, e congelado durante duas semanas. Esse foi o m\u00e9todo adotado para a sua desinfesta\u00e7\u00e3o biol\u00f3gica.<\/p>\n

Passada estas etapas de identifica\u00e7\u00e3o e tratamento dos agentes biol\u00f3gicos dos objetos da Biblioteca, as obras mais comprometidas dever\u00e3o passar por um processo de restauro, objetivo este, que ainda dever\u00e1 ser acordado entre ambas as partes.<\/p>\n

Tendo como exemplo esta disciplina, o prof. Jaime Mujica explica que tem empregado uma metodologia inversa \u00e0 tradicional: em vez de dar solu\u00e7\u00f5es a situa\u00e7\u00f5es hipot\u00e9ticas durante as aulas, confronta os alunos com situa\u00e7\u00f5es problem\u00e1ticas reais, para que, posteriormente, eles possam buscar solu\u00e7\u00f5es para estes problemas observados e naturalmente se direcionem a procurar nas aulas subseq\u00fcentes e na bibliografia espec\u00edfica, informa\u00e7\u00f5es que subsidiem poss\u00edveis solu\u00e7\u00f5es para os problemas encontrados.\u00a0Mujica tamb\u00e9m destaca o engajamento e comprometimento dos alunos envolvidos nos trabalhos e todo o apoio fornecido pelos bibliotec\u00e1rios e demais funcion\u00e1rios da referida Biblioteca.<\/p>\n

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Alunos junto a biblioteca<\/p><\/div>\n

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Professor Jaime Mujica<\/p><\/div>\n

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Alunos realizaram higieniza\u00e7\u00e3o dos documentos pertencentes ao acervo<\/p><\/div>\n

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Algumas das patologias encontradas nos documentos<\/p><\/div>

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Danos encontrados nos documentos.<\/p><\/div><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00a0 Em agosto de 2010, o professor do curso de Conserva\u00e7\u00e3o e Restauro Jaime Mujica e seus alunos, realizaram visitas a Biblioteca de Ci\u00eancias e Tecnologia da UFPel, localizada no Campus de Cap\u00e3o de Le\u00e3o, objetivando a consulta de sua documenta\u00e7\u00e3o. L\u00e1 se depararam com uma grande cole\u00e7\u00e3o de livros e, tamb\u00e9m, encontraram exemplares de […]<\/p>\n","protected":false},"author":81,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-390","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p8AfLG-6i","jetpack_likes_enabled":true,"jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/crbensmoveis\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/390","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/crbensmoveis\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/crbensmoveis\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/crbensmoveis\/wp-json\/wp\/v2\/users\/81"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/crbensmoveis\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=390"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/crbensmoveis\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/390\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2703,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/crbensmoveis\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/390\/revisions\/2703"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/crbensmoveis\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=390"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/crbensmoveis\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=390"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/crbensmoveis\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=390"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}