{"id":2163,"date":"2019-05-16T15:43:02","date_gmt":"2019-05-16T18:43:02","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/crbensmoveis\/?page_id=2163"},"modified":"2019-05-16T15:43:02","modified_gmt":"2019-05-16T18:43:02","slug":"projetos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/crbensmoveis\/informacoes-sobre-o-curso\/projetos\/","title":{"rendered":"Projetos"},"content":{"rendered":"

\u00a0Projetos<\/p>\n

Est\u00e3o aqui elencados os projetos desenvolvidos no \u00e2mbito do curso nas vertentes ensino, pesquisa e extens\u00e3o.Foram contabilizados todos os projetos desde a cria\u00e7\u00e3o do curso em 2008.<\/span><\/p>\n

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Projetos coordenados por professores do curso de Conserva\u00e7\u00e3o e Restaura\u00e7\u00e3o de Bens Culturais M\u00f3veis, no \u00e2mbito da preserva\u00e7\u00e3o de acervos<\/td>\n<\/tr>\n
In\u00edcio<\/td>\nNome<\/td>\nFim do Projeto<\/td>\nNatureza<\/td>\n<\/tr>\n
2008<\/td>\nO museu revisitado: escola e comunidade no Museu da Baronesa.<\/td>\n2009<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2008<\/td>\nos museus e a cidade: registros hist\u00f3ricos de uma rela\u00e7\u00e3o nem sempre t\u00e3o harm\u00f4nica<\/td>\n2011<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2008<\/td>\nPatrim\u00f4nio industrial rural e urbano na regi\u00e3o de Pelotas, RS<\/td>\n2013<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2008<\/td>\nPol\u00edticas p\u00fablicas de patrim\u00f4nio: mem\u00f3ria, tradi\u00e7\u00e3o e identidade<\/td>\n2012<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2008<\/td>\nRevis\u00e3o cr\u00edtica da atribui\u00e7\u00e3o \u201cThe Pistoxenos Painter\u201d de John Davidson Beazley<\/td>\n2010<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2008<\/td>\nTra\u00e7ando o perfil de trabalhadores em museus nas cidades da 7\u00aa regi\u00e3o museol\u00f3gica<\/td>\n2009<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2009<\/td>\nCurso de qualifica\u00e7\u00e3o de professores \/ SME<\/td>\n2009<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2009<\/td>\nEncontro sobre Preserva\u00e7\u00e3o do Patrim\u00f4nio de Vitrais<\/td>\n2009<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2009<\/td>\nEstudo da Pinturas Murais Originais do Theatro Guarany<\/td>\n2015<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2009<\/td>\nFotografia e Mem\u00f3ria: Estudo da narrativa biogr\u00e1fica na Cole\u00e7\u00e3o Marina de Morais Pires.<\/td>\n2011<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2009<\/td>\nFototeca Mem\u00f3ria UFPel<\/td>\n2016<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2009<\/td>\nInstitui\u00e7\u00f5es, Legisla\u00e7\u00e3o, Territ\u00f3rios e Comunidades: Perspectivas sobre o Patrim\u00f4nio Material e Imaterial no Brasil e na Argentina<\/td>\n2016<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2009<\/td>\nInvent\u00e1rio do patrim\u00f4nio industrial urbano em Pelotas, RS<\/td>\n2013<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2009<\/td>\nMem\u00f3ria da fotografia em hist\u00f3rias de fot\u00f3grafas<\/td>\n2011<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2009<\/td>\nPatrim\u00f4nio industrial naval: o estaleiro plano inclinado rio-grandense, Rio Grande, RS<\/td>\n2010<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2009<\/td>\nProjeto de Restaura\u00e7\u00e3o de Pe\u00e7as Pertencentes ao Museu da Baronesa, Pelotas, Rio Grande do Sul<\/td>\n2010<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2009<\/td>\nProjeto de Restaura\u00e7\u00e3o de Pinturas do Acervo do Sal\u00e3o Nobre da Santa Casa de Miseric\u00f3rdia de Pelotas<\/td>\n2011<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2009<\/td>\nProjeto de Restaura\u00e7\u00e3o do Museu Parque Municipal da Baronesa: Mobili\u00e1rio dourado e pinturas<\/td>\n2014<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2009<\/td>\nSemana Nacional dos Museus<\/td>\n2009<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2009<\/td>\nWorkshop de vitrais<\/td>\n2009<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2010<\/td>\nAula Inaugural Curso de Conserva\u00e7\u00e3o e Restauro:”A import\u00e2ncia do conceito na pr\u00e1tica da preserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio cultural”<\/td>\n2010<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2010<\/td>\nConversa de Fot\u00f3grafo: Ciclo de Palestras sobre Fotografia<\/td>\n2010<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2010<\/td>\nGrupo de estudos e pesquisa em estuques \u2013 GEPE<\/td>\n2015<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2010<\/td>\nHist\u00f3ria da arte Contempor\u00e2nea<\/td>\n2010<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2010<\/td>\nMem\u00f3ria fotogr\u00e1fica do trabalho no Rio Grande do Sul<\/td>\n2013<\/td>\nEnsino<\/td>\n<\/tr>\n
2010<\/td>\nO Museu do saber e do fazer: Arte e ci\u00eancia em a\u00e7\u00f5es educativas do Museu de Arte Leopoldo Gotuzzo (UFPel) com comunidades escolares<\/td>\n2018<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2010<\/td>\nPol\u00edticas p\u00fablicas de patrim\u00f4nio: o caso de S\u00e3o Louren\u00e7o do Sul, RS, Brasil<\/td>\n2014<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2010<\/td>\nPr\u00e1tica de Restauro dos Estuques do Casar\u00e3o da Antiga Escola de Belas Artes<\/td>\n2010<\/td>\nEnsino<\/td>\n<\/tr>\n
2010<\/td>\nPreserva\u00e7\u00e3o do Patrim\u00f4nio Cultural – Ciclo de debates<\/td>\n2012<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2010<\/td>\nProjeto de Conserva\u00e7\u00e3o In Situ de materiais Arqueol\u00f3gicos<\/td>\n2010<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2010<\/td>\nSite do Curso de Conserva\u00e7\u00e3o e Restauro<\/td>\n2016<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2011<\/td>\nAcervos imag\u00e9ticos circunstanciados: v\u00ednculos entre valora\u00e7\u00e3o e identidade art\u00edsticas<\/td>\n2018<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2011<\/td>\nArquivo fotogr\u00e1fico hist\u00f3rico da UFPel\/Malg<\/td>\n2012<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2011<\/td>\nAs Pinturas Murais do Theatro Guarany, Pelotas, RS, Brasil<\/td>\n2018<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2011<\/td>\nCat\u00e1logos Eletr\u00f4nicos das Exposi\u00e7\u00f5es do MALG<\/td>\n2011<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2011<\/td>\nCiclo de Palestras Pol\u00edticas P\u00fablicas e Gest\u00e3o do Patrim\u00f4nio: um olhar sobre Pelotas e regi\u00e3o<\/td>\n2011<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2011<\/td>\nCINEPETCR -Ciclo de cinema sobre cultura, mem\u00f3ria e patrim\u00f4nio<\/td>\n2017<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2011<\/td>\nComplementa\u00e7\u00e3o \u00e0s pr\u00e1ticas de restauro de bens do acervo do Museu Etnogr\u00e1fico da Col\u00f4nia Maciel<\/td>\n2011<\/td>\nEnsino<\/td>\n<\/tr>\n
2011<\/td>\nConserva\u00e7\u00e3o e Restauro de Bens Culturais no Rio Grande do Sul ? Os percursos da atividade profissional.<\/td>\n2012<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2011<\/td>\nConstru\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o do blog PETCR<\/td>\n2012<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2011<\/td>\nConversas sobre restaura\u00e7\u00e3o<\/td>\n2018<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2011<\/td>\nEstuques lustrados com fingimento de pedras e ornatos no casario hist\u00f3rico de Pelotas: Levantamento sistem\u00e1tico e an\u00e1lise preliminar<\/td>\n2014<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2011<\/td>\nExpografia com desenho universal: experi\u00eancias e possibilidades em museus do Brasil a partir do modelo do MCCB \u2013 Portugal<\/td>\n2013<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2011<\/td>\nExposi\u00e7\u00e3o pinturas restauradas: Museu da Baronesa<\/td>\n2012<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2011<\/td>\nExposi\u00e7\u00f5es Comemorativas aos 25 anos do MALG na Sala do Patrono<\/td>\n2011<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2011<\/td>\nFingimento em estuque: a imita\u00e7\u00e3o de pedra e motivos ornamentais nos acabamentos do casario hist\u00f3rico de Pelotas, RS, Brasil<\/td>\n2013<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2011<\/td>\nHigieniza\u00e7\u00e3o e cataloga\u00e7\u00e3o do acervo em suporte papel do Museu das Telecomunica\u00e7\u00f5es<\/td>\n2013<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2011<\/td>\nI ENCONTRO SOBRE A\u00c7\u00d5ES DE RESGATE DE ACERVOS CULTURAIS: Implanta\u00e7\u00e3o do Comit\u00ea Regional do Escudo Azul<\/td>\n2011<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2011<\/td>\nLaborat\u00f3rio de Estudos sobre a Cer\u00e2mica Antiga (LECA)<\/td>\n2013<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2011<\/td>\nO Curso de Conserva\u00e7\u00e3o e Restauro da UFPEL no contexto da expans\u00e3o do ensino superior e da consolida\u00e7\u00e3o da profiss\u00e3o do Conservador\/restaurador<\/td>\n2012<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2011<\/td>\nPatrim\u00f4nio Cultural e Mem\u00f3ria: Sinaliza\u00e7\u00f5es e Percursos<\/td>\n2012<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2011<\/td>\nProdu\u00e7\u00e3o de document\u00e1rio sobre o Curso de Conserva\u00e7\u00e3o e Restauro UFPel<\/td>\n2013<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2012<\/td>\nEst\u00e1gios curriculares no Curso de Conserva\u00e7\u00e3o e Restauro da UFPel: di\u00e1logos com a comunidade<\/td>\n2013<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2012<\/td>\nEstudo do patrim\u00f4nio de vitrais executados no s\u00e9culo XX, no centro da cidade de Rio Grande, no Rio Grande do Sul<\/td>\n2013<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2012<\/td>\nExposi\u00e7\u00e3o Pinturas Decorativas: Resgatando T\u00e9cnicas<\/td>\n2018<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2012<\/td>\nFotografia, Mem\u00f3ria e Patrim\u00f4nio Industrial: os frigor\u00edficos Anglo de Pelotas\/Brasil e de Fray Bentos\/Uruguai<\/td>\n2016<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2012<\/td>\nII Semana acad\u00eamica integrada dos cursos de Conserva\u00e7\u00e3o e Restauro e Museologia<\/td>\n2012<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2012<\/td>\nLuminot\u00e9cnica aplicada a Conserva\u00e7\u00e3o e Restauro: Minicurso de extens\u00e3o<\/td>\n2012<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2012<\/td>\nO Museu do conhecimento para todos: inclus\u00e3o cultural de pessoas com defici\u00eancia em museus universit\u00e1rios<\/td>\n2016<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2012<\/td>\nPinturas do Acervo do Museu de Arte Leopoldo Gotuzzo: Documenta\u00e7\u00e3o, Restaura\u00e7\u00e3o e Exposi\u00e7\u00e3o.<\/td>\n2013<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2012<\/td>\nProjeto de ensino Fotografia aplicada \u00e0 arquitetura e urbanismo<\/td>\n2012<\/td>\nEnsino<\/td>\n<\/tr>\n
2012<\/td>\nTerminologia em conserva\u00e7\u00e3o de bens culturais: um instrumento para a revis\u00e3o e elabora\u00e7\u00e3o de conhecimentos de uma \u00e1rea em conforma\u00e7\u00e3o<\/td>\n2018<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2012<\/td>\nTratamento em pinturas contaminadas por fungos<\/td>\n2012<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2013<\/td>\nAs Reservas T\u00e9cnicas em Museus um Estudo Sobre os Espa\u00e7os de Guarda dos Acervos<\/td>\n2018<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2013<\/td>\nConserva\u00e7\u00e3o Iconogr\u00e1fica<\/td>\n2013<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2013<\/td>\nConsolida\u00e7\u00e3o de revestimento a base de cal: Metodologia adaptada \u00e0s paredes de escariola da regi\u00e3o de Pelotas\/RS<\/td>\n2016<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2013<\/td>\nCurso de faceamento de obras de arte para restauro<\/td>\n2013<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2013<\/td>\nDe tudo um pouco: patrim\u00f4nio, cultura, ci\u00eancia<\/td>\n2018<\/td>\nExtens\u00e3o\/ Ensino<\/td>\n<\/tr>\n
2013<\/td>\nDocumenta\u00e7\u00e3o e Higieniza\u00e7\u00e3o do Acervo de Artes Visuais da Secretaria Municipal de Cultura, Pelotas, RS.<\/td>\n2018<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2013<\/td>\nDocumenta\u00e7\u00e3o, restaura\u00e7\u00e3o e exposi\u00e7\u00e3o da obra senhoras tomando ch\u00e1 da Pinacoteca Matteo Tonietti, Rio Grande, RS<\/td>\n2018<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2013<\/td>\nEsculturas em faian\u00e7a no patrim\u00f4nio edificado de Pelotas, RS \u2013 Uma proposta de conserva\u00e7\u00e3o-restaura\u00e7\u00e3o<\/td>\n2018<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2013<\/td>\nEstudo das Esculturas em Faian\u00e7a Portuguesa do Museu Municipal Parque da Baronesa<\/td>\n2018<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2013<\/td>\nII Encontro sobre a\u00e7\u00f5es de resgate de acervos culturais: gerenciamento de riscos<\/td>\n2013<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2013<\/td>\nSemana da Conserva\u00e7\u00e3o e Restauro<\/td>\n2014<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2014<\/td>\nConserva\u00e7\u00e3o Iconogr\u00e1fica – representa\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica de bens culturais<\/td>\n2014<\/td>\nEnsino<\/td>\n<\/tr>\n
2014<\/td>\nFotografia para ouvir<\/td>\n2016<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2014<\/td>\nInstitui\u00e7\u00f5es e normativas patrimoniais nos pa\u00edses do Mercosul: estudo comparativo entre Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai.<\/td>\n2016<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2014<\/td>\nMostra de ensaios e resultados obtidos em disciplinas pr\u00e1ticas do Curso de Conserva\u00e7\u00e3o e Restauro<\/td>\n2014<\/td>\nOutra<\/td>\n<\/tr>\n
2014<\/td>\nRestauro e exposi\u00e7\u00e3o de obras do acervo sacro do Museu da Cidade de Rio Grande<\/td>\n2014<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2014<\/td>\nTr\u00e1fico il\u00edcito de bens culturais nos pa\u00edses do mercosul<\/td>\n2016<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2015<\/td>\nA experi\u00eancia internacional de estudantes da UFPEL: os impactos do Ci\u00eancias Sem Fronteiras<\/td>\n2018<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2015<\/td>\nAcervos e institui\u00e7\u00f5es de mem\u00f3ria: documenta\u00e7\u00e3o, conserva\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio cultural na contemporaneidade<\/td>\n2018<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2015<\/td>\nArticula\u00e7\u00f5es te\u00f3rico-pr\u00e1ticas na conserva\u00e7\u00e3o e restaura\u00e7\u00e3o de cer\u00e2micas e metais arqueol\u00f3gicos<\/td>\n2017<\/td>\nEnsino<\/td>\n<\/tr>\n
2015<\/td>\nComplementa\u00e7\u00e3o \u00e0s atividades pr\u00e1ticas da disciplina Conserva\u00e7\u00e3o e Restauro de Bens em Madeira<\/td>\n2015<\/td>\nEnsino<\/td>\n<\/tr>\n
2015<\/td>\nConserva\u00e7\u00e3o de Obras em Papel: os desafios de uma disciplina<\/td>\n2015<\/td>\nEnsino<\/td>\n<\/tr>\n
2015<\/td>\nConserva\u00e7\u00e3o do acervo do Laborat\u00f3rio de Ensino e Pesquisa em Antropologia<\/td>\n2017<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2015<\/td>\nGuarda e Acondicionamento de Documentos<\/td>\n2015<\/td>\nEnsino<\/td>\n<\/tr>\n
2015<\/td>\nGuarda e Acondicionamento de Documentos<\/td>\n2015<\/td>\nEnsino<\/td>\n<\/tr>\n
2015<\/td>\nO tempo da f\u00e1brica: mem\u00f3rias da Laneira Brasileira s.a. em patrim\u00f4nio-territ\u00f3rio-lugar<\/td>\n2018<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2015<\/td>\nPol\u00edticas de mem\u00f3ria e patrim\u00f4nio na Argentina e a pol\u00eamica em torno do translado do monumento a Crist\u00f3v\u00e3o Colombo<\/td>\n2016<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2016<\/td>\nBiodeteriora\u00e7\u00e3o de Materiais Arqueol\u00f3gicos<\/td>\n2017<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2016<\/td>\nCaracteriza\u00e7\u00e3o f\u00edsico-qu\u00edmica de artefatos arqueol\u00f3gicos de cerritos do Pampa: conserva\u00e7\u00e3o e entendimento hist\u00f3rico<\/td>\n2018<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2016<\/td>\nConserva\u00e7\u00e3o e Restaura\u00e7\u00e3o de Cer\u00e2micas Hist\u00f3ricas<\/td>\n2016<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2016<\/td>\nConserva\u00e7\u00e3o e Restaura\u00e7\u00e3o em Madeira<\/td>\n2016<\/td>\nEnsino<\/td>\n<\/tr>\n
2016<\/td>\nEnsino, Estudos e Pr\u00e1ticas em Documenta\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica de Bens Culturais<\/td>\n2017<\/td>\nEnsino<\/td>\n<\/tr>\n
2016<\/td>\nEscola de Altos Estudos CAPES<\/td>\n2016<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2016<\/td>\nFototeca Mem\u00f3ria UFPel<\/td>\n2018<\/td>\nEnsino-Pesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2016<\/td>\nLaborat\u00f3rio de Materiais e T\u00e9cnicas<\/td>\n2017<\/td>\nEnsino<\/td>\n<\/tr>\n
2016<\/td>\nLevantamento e sistematiza\u00e7\u00e3o de dados sobre museus de mem\u00f3ria na am\u00e9rica latina e anglo-sax\u00f4nica<\/td>\n2018<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2016<\/td>\nMem\u00f3ria do curso de Conserva\u00e7\u00e3o e Restaura\u00e7\u00e3o de Bens Culturais M\u00f3veis<\/td>\n2018<\/td>\nEnsino<\/td>\n<\/tr>\n
2017<\/td>\nCaFe com Qu\u00edmica<\/td>\n2018<\/td>\nEnsino<\/td>\n<\/tr>\n
2017<\/td>\nCaf\u00e9 contexto<\/td>\n2018<\/td>\nEnsino<\/td>\n<\/tr>\n
2017<\/td>\nCol\u00f3quio Internacional Mem\u00f3ria e Patrim\u00f4nio<\/td>\n2018<\/td>\nextens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2017<\/td>\nDesenho e viv\u00eancias com o patrim\u00f4nio no Museu do Doce da UFPel<\/td>\n2018<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2017<\/td>\nDivulga\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o da Rede de Museus da UFPel<\/td>\n2018<\/td>\nextens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2017<\/td>\nDivulga\u00e7\u00e3o e Registro em extens\u00e3o<\/td>\n2018<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2017<\/td>\nEstado da arte do patrim\u00f4nio cultural imaterial no brasil: invent\u00e1rios, produ\u00e7\u00e3o intelectual e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o<\/td>\n2018<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2017<\/td>\nInvestiga\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas de imagens jesu\u00edticas em madeira policromada do Museu das Miss\u00f5es<\/td>\n2018<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2017<\/td>\nIV Congresso de Extens\u00e3o e Cultura<\/td>\n2018<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2017<\/td>\nLaborat\u00f3rio Aberto de Conserva\u00e7\u00e3o e Restaura\u00e7\u00e3o de Pinturas<\/td>\n2018<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2017<\/td>\nMarmorab\u00edlia: Invent\u00e1rio e Preserva\u00e7\u00e3o do Cemit\u00e9rio da Santa Casa de Miseric\u00f3rdia de Pelotas<\/td>\n2018<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2017<\/td>\nMateriais e t\u00e9cnicas de conserva\u00e7\u00e3o e restaura\u00e7\u00e3o de pinturas<\/td>\n2018<\/td>\nEnsino<\/td>\n<\/tr>\n
2017<\/td>\nO Museu para Todos: Acessibilidade para p\u00fablicos diversos no Museu do Doce da UFPel<\/td>\n2018<\/td>\nextens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2017<\/td>\nPatrim\u00f4nio, turismo e cultura<\/td>\n2018<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2017<\/td>\nPreserva\u00e7\u00e3o da imagin\u00e1ria jesu\u00edtica em madeira policromada do Museu das Miss\u00f5es: a mem\u00f3ria e a mat\u00e9ria sob a perspectiva do conservador-restaurador<\/td>\n2018<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2017<\/td>\nPreserva\u00e7\u00e3o do Acervo do Museu das Miss\u00f5es<\/td>\n2018<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2017<\/td>\nPreserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio cultural atrav\u00e9s da qu\u00edmica do ensino m\u00e9dio e o ensino de qu\u00edmica atrav\u00e9s do patrim\u00f4nio<\/td>\n2018<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2017<\/td>\nRestaura\u00e7\u00e3o da escultura funer\u00e1ria de jacob aloys friederichs no cemit\u00e9rio S\u00e3o Jos\u00e9 II em Porto Alegre \u2013 RS<\/td>\n2018<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2017<\/td>\nRestauro da escultura de Peri do front\u00e3o do Theatro Guarany<\/td>\n2018<\/td>\nextens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2018<\/td>\nBibliografia colaborativa dispon\u00edvel online de Conserva\u00e7\u00e3o e Restaura\u00e7\u00e3o: levantamento e organiza\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o intelectual do Brasil e de Portugal (a partir dos anos 2000)<\/td>\n2018<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2018<\/td>\nBoletim do PET-CR<\/td>\n2018<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2018<\/td>\nE-books da Conserva\u00e7\u00e3o<\/td>\n2018<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2018<\/td>\nExposi\u00e7\u00e3o comemorativa aos 135 anos da Faculdade de Agronomia Eliseu Maciel: Restaura\u00e7\u00e3o dos quadros de formatura da antinga Escola de Agronomia e Veterin\u00e1ria<\/td>\n2018<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2018<\/td>\nOficinas para o curso de conserva\u00e7\u00e3o e restaura\u00e7\u00e3o<\/td>\n2018<\/td>\nEnsino<\/td>\n<\/tr>\n
2018<\/td>\nOs 10 anos do Bacharelado em Conserva\u00e7\u00e3o e Restaura\u00e7\u00e3o da UFPel: mem\u00f3ria e di\u00e1logos com o campo do patrim\u00f4nio cultural<\/td>\n2018<\/td>\nPesquisa<\/td>\n<\/tr>\n
2018<\/td>\nSemana de Museus da UFPel<\/td>\n2018<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2018<\/td>\nSemin\u00e1rio: Estudos interdisciplinares em patrim\u00f4nio Jesu\u00edtico-Guarani<\/td>\n2018<\/td>\nExtens\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
2018<\/td>\nVisitas guiadas ao patrim\u00f4nio cultural<\/td>\n2018<\/td>\nEnsino<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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\u00a0Projetos Est\u00e3o aqui elencados os projetos desenvolvidos no \u00e2mbito do curso nas vertentes ensino, pesquisa e extens\u00e3o.Foram contabilizados todos os projetos desde a cria\u00e7\u00e3o do curso em 2008.     Projetos coordenados por professores do curso de Conserva\u00e7\u00e3o e Restaura\u00e7\u00e3o de Bens Culturais M\u00f3veis, no \u00e2mbito da preserva\u00e7\u00e3o de acervos In\u00edcio Nome Fim do Projeto […]<\/p>\n","protected":false},"author":81,"featured_media":0,"parent":1401,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"footnotes":""},"class_list":["post-2163","page","type-page","status-publish","hentry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/P8AfLG-yT","jetpack_likes_enabled":true,"jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/crbensmoveis\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2163","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/crbensmoveis\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/crbensmoveis\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/crbensmoveis\/wp-json\/wp\/v2\/users\/81"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/crbensmoveis\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2163"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/crbensmoveis\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2163\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2166,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/crbensmoveis\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2163\/revisions\/2166"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/crbensmoveis\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1401"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/crbensmoveis\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2163"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}