{"id":317,"date":"2019-10-01T14:28:39","date_gmt":"2019-10-01T17:28:39","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpu\/?p=317"},"modified":"2021-04-19T21:19:16","modified_gmt":"2021-04-20T00:19:16","slug":"gip-e-coordenacao-de-pedagogia-universitaria-ofertam-formacao-docente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpu\/2019\/10\/01\/gip-e-coordenacao-de-pedagogia-universitaria-ofertam-formacao-docente\/","title":{"rendered":"GIP e Coordena\u00e7\u00e3o de Pedagogia Universit\u00e1ria ofertam Forma\u00e7\u00e3o Docente"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-size: 14pt\">O GIP (Grupo de Interlocu\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica) junto com a Coordena\u00e7\u00e3o de Pedagogia Universit\u00e1ria est\u00e1 promovendo a atividade de forma\u00e7\u00e3o docente abaixo descrita:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt\"><strong>Metodologias Ativas<\/strong><\/span><br \/><span style=\"font-size: 14pt\">Dia:\u00a0<strong>11\/10\/2019<\/strong><\/span><br \/><span style=\"font-size: 14pt\">Local: Audit\u00f3rio da Reitoria, Campus Anglo \u2013 4\u00ba andar<\/span><br \/><span style=\"font-size: 14pt\">Hor\u00e1rio: 9h \u00e0s 12h<\/span><br \/><span style=\"font-size: 14pt\">Inscri\u00e7\u00f5es: No local, a partir das 8h30min<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt\"><em>Proposta:<\/em><\/span><br \/><span style=\"font-size: 14pt\">Nesta forma\u00e7\u00e3o, aberta a todos os professores da UFPel, o tema ser\u00e1 Metodologias Ativas e de que forma elas podem contribuir com o ensino e aprendizagem. Mesmo com a utiliza\u00e7\u00e3o de novos recursos tecnol\u00f3gicos, o sistema tradicional de ensino ainda prevalece, justamente porque a tecnologia n\u00e3o garante a transposi\u00e7\u00e3o de paradigmas pedag\u00f3gicos, nem tampouco a aprendizagem. Por isso, ser\u00e3o abordados brevemente modelos pedag\u00f3gicos e epistemol\u00f3gicos que sustentam o modelo tradicional de ensino e, a partir disso, ser\u00e3o abordadas propostas de ensino a partir de metodologias ativas para inova\u00e7\u00e3o das pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas com a utiliza\u00e7\u00e3o do Blended Learning, que \u00e9 uma abordagem de educa\u00e7\u00e3o formal na qual um estudante aprende, pelo menos em parte, por meio do ensino online. Isso ocorre, pois, em todos os programas de Ensino H\u00edbrido \u2013 os estudantes t\u00eam um pouco de sua aprendizagem via internet, e tamb\u00e9m parte de forma presencial, em uma localidade f\u00edsica supervisionada, fora de sua resid\u00eancia.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt\">A professora respons\u00e1vel pela forma\u00e7\u00e3o \u00e9 Helena Kieling, aluna do Doutorado em Letras do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Letras da UFPel, sob orienta\u00e7\u00e3o do professor Rafael Vetromille-Castro. Helena \u00e9 mestra em Lingu\u00edstica Aplicada e pesquisadora sobre Metodologias Ativas. Em sua disserta\u00e7\u00e3o trabalhou com Ensino H\u00edbrido e professoras em forma\u00e7\u00e3o. No Doutorado, pesquisa sobre Metodologias Ativas e ensino de Ingl\u00eas para crian\u00e7as. Tem experi\u00eancia no ensino de L\u00ednguas Estrangeiras e tamb\u00e9m no trabalho com professores. Atualmente, \u00e9 coordenadora do programa bil\u00edngue da Escola Mario Quintana.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt\"><em>* Esta \u00e9 uma a\u00e7\u00e3o dentro da proposta de SEMIN\u00c1RIOS DE PEDAGOGIA UNIVERSIT\u00c1RIA, planejadas pelo GIP \u2013 Grupo de Interlocu\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica, que vem discutindo e identificando demandas importantes para a forma\u00e7\u00e3o docente em suas Unidades.<\/em><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt\">Mais informa\u00e7\u00f5es podem ser obtidas atrav\u00e9s do telefone (53) 3284-4076 ou dos e-mails nufor.ufpel@gmail.com e nuac.ufpel@gmail.com.<\/span><\/p>\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O GIP (Grupo de Interlocu\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica) junto com a Coordena\u00e7\u00e3o de Pedagogia Universit\u00e1ria est\u00e1 promovendo a atividade de forma\u00e7\u00e3o docente abaixo descrita: Metodologias AtivasDia:\u00a011\/10\/2019Local: Audit\u00f3rio da Reitoria, Campus Anglo \u2013 4\u00ba andarHor\u00e1rio: 9h \u00e0s 12hInscri\u00e7\u00f5es: No local, a partir das 8h30min Proposta:Nesta forma\u00e7\u00e3o, aberta a todos os professores da UFPel, o tema ser\u00e1 Metodologias Ativas [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":918,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-317","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-do-gip"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack-related-posts":[{"id":313,"url":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpu\/2019\/10\/01\/coordenacao-de-pedagogia-universitaria-realiza-formacoes-docentes\/","url_meta":{"origin":317,"position":0},"title":"Coordena\u00e7\u00e3o de Pedagogia Universit\u00e1ria realiza Forma\u00e7\u00f5es Docentes","author":"larissapatron","date":"01\/10\/2019","format":false,"excerpt":"A Coordena\u00e7\u00e3o de Pedagogia Universit\u00e1ria da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) est\u00e1 propondo duas novas forma\u00e7\u00f5es docentes em outubro. A primeira ser\u00e1 \u201cMetodologias Ativas\u201d, no dia 11. A segunda \u00e9 a sexta edi\u00e7\u00e3o do Evento de Forma\u00e7\u00e3o para Professores Ingressantes e Forma\u00e7\u00e3o Continuada de Professores da UFPel, que ocorre de\u2026","rel":"","context":"Em &quot;Not\u00edcias&quot;","block_context":{"text":"Not\u00edcias","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpu\/category\/noticias\/"},"img":{"alt_text":"","src":"","width":0,"height":0},"classes":[]},{"id":297,"url":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpu\/2019\/09\/04\/reuniao-do-dia-23\/","url_meta":{"origin":317,"position":1},"title":"Reuni\u00e3o do dia 23 de Agosto de 2019","author":"larissapatron","date":"04\/09\/2019","format":false,"excerpt":"No \u00faltimo dia 23, reuniu-se o Grupo de Interlocu\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica\u00a0 (GIP) no audit\u00f3rio do CEHUS, para tratar do planejamento de suas atividades para o segundo semestre do ano de 2019, bem como estabelecer um calend\u00e1rio para seus encontros. 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