O Grupo de interlocu\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica – GIP – \u00e9 um grupo formado por representantes das Unidades Acad\u00eamicas da UFPel com o objetivo de que seus membros promovam o di\u00e1logo entre a Pr\u00f3 Reitoria de Ensino e o corpo docente de sua Unidade sobre a qualifica\u00e7\u00e3o dos processos pedag\u00f3gicos (ensino, aprendizagem e avalia\u00e7\u00e3o) ali desenvolvidos, visando a constante capacita\u00e7\u00e3o que envolve o trabalho docente, nas diversas situa\u00e7\u00f5es do cotidiano do exerc\u00edcio da fun\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
Os\/As representantes do GIP, quando solicitados\/as, d\u00e3o suporte ao corpo docente de sua Unidade em v\u00e1rios \u00e2mbitos, desde o planejamento de aulas e disciplinas at\u00e9 a atualiza\u00e7\u00e3o de suas pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas, e atuam junto a docentes e discentes no intuito de aprimorar as rela\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas na UFPel. Al\u00e9m disso, buscam fomentar a discuss\u00e3o dos fundamentos te\u00f3rico-pr\u00e1ticos da doc\u00eancia superior, propondo, orientando e estimulando a discuss\u00e3o sobre os processos pedag\u00f3gicos ali desenvolvidos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
O que \u00e9 o GIP? O Grupo de interlocu\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica – GIP – \u00e9 um grupo formado por representantes das Unidades Acad\u00eamicas da UFPel com o objetivo de que seus membros promovam o di\u00e1logo entre a Pr\u00f3 Reitoria de Ensino e o corpo docente de sua Unidade sobre a qualifica\u00e7\u00e3o dos processos pedag\u00f3gicos (ensino, aprendizagem […]<\/p>\n","protected":false},"author":918,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-103","page","type-page","status-publish","hentry"],"jetpack-related-posts":[{"id":897,"url":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpu\/documento-de-criacao\/","url_meta":{"origin":103,"position":0},"title":"Documento de cria\u00e7\u00e3o","author":"CPU","date":"09\/06\/2021","format":false,"excerpt":"MINIST\u00c9RIO DA EDUCA\u00c7\u00c3O \u2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTASPR\u00d3-REITORIA DE ENSINOCOORDENA\u00c7\u00c3O DE PEDAGOGIA UNIVERSIT\u00c1RIAGRUPO DE INTERLOCU\u00c7\u00c3O PEDAG\u00d3GICA \u2013 GIP JUSTIFICATIVA: A preocupa\u00e7\u00e3o com a qualidade na forma\u00e7\u00e3o dos estudantes nos n\u00edveis dagradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o nas Universidades P\u00fablicas \u00e9 sempre tema importante epermanente nas institui\u00e7\u00f5es, visto que envolve processos altamente complexos queacompanham\u2026","rel":"","context":"Post similar","block_context":{"text":"Post similar","link":""},"img":{"alt_text":"","src":"","width":0,"height":0},"classes":[]},{"id":1352,"url":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpu\/gestao-pedagogica\/","url_meta":{"origin":103,"position":1},"title":"Gest\u00e3o Pedag\u00f3gica","author":"marcialopes","date":"03\/10\/2024","format":false,"excerpt":"Encontre aqui as refer\u00eancias sobre quest\u00f5es de organiza\u00e7\u00e3o do curso e pedagogia universit\u00e1ria.\u00a0 Pesquise por assunto na tabela abaixo e acesse o link correspondente para maiores informa\u00e7\u00f5es: AssuntoDescri\u00e7\u00e3oLinkCadastro da matriz curricular no sistema acad\u00eamicoCurr\u00edculo; equival\u00eancias; pr\u00e9-requisitos; CobaltoN\u00facleo de Curr\u00edculos e Hist\u00f3ricos CRADiretrizes Elabora\u00e7\u00e3o PPCDiretrizes para elabora\u00e7\u00e3o do PPC; Fluxograma do\u2026","rel":"","context":"Post similar","block_context":{"text":"Post similar","link":""},"img":{"alt_text":"","src":"","width":0,"height":0},"classes":[]},{"id":20,"url":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpu\/o-programa\/","url_meta":{"origin":103,"position":2},"title":"O Programa","author":"lwdias","date":"29\/03\/2018","format":false,"excerpt":"Resolu\u00e7\u00e3o N\u00b0 15 de 25 de maio de 2017 O ano de 2017 representou um marco para a Pedagogia Universit\u00e1ria na Universidade Federal de Pelotas com a regulamenta\u00e7\u00e3o e aprova\u00e7\u00e3o pelo COCEPE da Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba de 25 de maio de 2017 que institucionalizou o programa dentro da institui\u00e7\u00e3o. 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