{"id":7202,"date":"2025-05-29T12:29:25","date_gmt":"2025-05-29T15:29:25","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpted\/?p=7202"},"modified":"2025-05-30T11:59:22","modified_gmt":"2025-05-30T14:59:22","slug":"dialogo-sobre-o-novo-marco-regulatorio-da-ead","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpted\/destaques\/dialogo-sobre-o-novo-marco-regulatorio-da-ead\/","title":{"rendered":"Di\u00e1logo sobre o novo marco regulat\u00f3rio da EaD"},"content":{"rendered":"<p>Na manh\u00e3 desta ter\u00e7a-feira (27), foi realizada uma importante reuni\u00e3o com os(as) coordenadores(as) dos cursos ofertados pela UFPel via Programa Universidade Aberta do Brasil (CAPES\/UAB) na UFPel. O encontro teve como objetivo promover um di\u00e1logo qualificado sobre o novo marco regulat\u00f3rio da Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia e os referenciais de qualidade recentemente publicados.<\/p>\n<p>A reuni\u00e3o contou com a presen\u00e7a do professor Eraldo Pinheiro, vice-reitor da UFPel, de representantes da Pr\u00f3-Reitoria de Ensino, dos(as) coordenadores(as) dos cursos UAB\/UFPel, da equipe da Coordena\u00e7\u00e3o de Pol\u00edticas e Tecnologias para a Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia (CPTED) e da Coordena\u00e7\u00e3o Geral da UAB. O encontro foi marcado por um di\u00e1logo produtivo sobre os impactos das recentes mudan\u00e7as e os caminhos poss\u00edveis para adequa\u00e7\u00f5es e inova\u00e7\u00f5es nos cursos ofertados.<\/p>\n<div class=\"image_galery\">\n  <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpted\/files\/2025\/05\/WhatsApp-Image-2025-05-29-at-15.54.19-400x300.jpeg\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"300\" class=\"alignnone size-medium wp-image-7228\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpted\/files\/2025\/05\/WhatsApp-Image-2025-05-29-at-15.54.19-400x300.jpeg 400w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpted\/files\/2025\/05\/WhatsApp-Image-2025-05-29-at-15.54.19-1024x768.jpeg 1024w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpted\/files\/2025\/05\/WhatsApp-Image-2025-05-29-at-15.54.19-768x576.jpeg 768w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpted\/files\/2025\/05\/WhatsApp-Image-2025-05-29-at-15.54.19.jpeg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><br \/>\n  <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpted\/files\/2025\/05\/WhatsApp-Image-2025-05-29-at-15.54.21-400x300.jpeg\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"300\" class=\"alignnone size-medium wp-image-7227\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpted\/files\/2025\/05\/WhatsApp-Image-2025-05-29-at-15.54.21-400x300.jpeg 400w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpted\/files\/2025\/05\/WhatsApp-Image-2025-05-29-at-15.54.21-1024x768.jpeg 1024w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpted\/files\/2025\/05\/WhatsApp-Image-2025-05-29-at-15.54.21-768x576.jpeg 768w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpted\/files\/2025\/05\/WhatsApp-Image-2025-05-29-at-15.54.21.jpeg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/>\n<\/div>\n<p>Na oportunidade, tamb\u00e9m foi lan\u00e7ado o processo de <b>planejamento estrat\u00e9gico da Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia na UFPel<\/b>. Nas pr\u00f3ximas semanas, ser\u00e3o realizadas diversas reuni\u00f5es com o objetivo de discutir aspectos estrat\u00e9gicos que envolvem a EaD na universidade. Como parte da metodologia adotada, ser\u00e1 utilizada a matriz SWOT (ou FOFA), ferramenta que permitir\u00e1 uma an\u00e1lise colaborativa dos <b>pontos fortes<\/b>, <b>fraquezas<\/b>, <b>oportunidades<\/b> e <b>amea\u00e7as<\/b> relacionadas \u00e0 modalidade. Esse movimento busca construir, de forma participativa, diretrizes que fortale\u00e7am a presen\u00e7a e a qualidade da EaD na institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>A iniciativa foi organizada pela <b>Coordena\u00e7\u00e3o de Pol\u00edticas e Tecnologias para a Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia (CPTED) vinculada ao Gabinete do vice-reitor<\/b>, em articula\u00e7\u00e3o com a <b>Coordena\u00e7\u00e3o UAB\/UFPel<\/b>, reafirmando o compromisso institucional com a qualidade da forma\u00e7\u00e3o oferecida nos cursos a dist\u00e2ncia e com o fortalecimento da modalidade semipresencial.<\/p>\n<div class=\"image_galery\">\n  <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpted\/files\/2025\/05\/WhatsApp-Image-2025-05-29-at-15.54.24-1-400x300.jpeg\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"300\" class=\"alignnone size-medium wp-image-7226\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpted\/files\/2025\/05\/WhatsApp-Image-2025-05-29-at-15.54.24-1-400x300.jpeg 400w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpted\/files\/2025\/05\/WhatsApp-Image-2025-05-29-at-15.54.24-1-1024x768.jpeg 1024w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpted\/files\/2025\/05\/WhatsApp-Image-2025-05-29-at-15.54.24-1-768x576.jpeg 768w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpted\/files\/2025\/05\/WhatsApp-Image-2025-05-29-at-15.54.24-1.jpeg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><br \/>\n  <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpted\/files\/2025\/05\/WhatsApp-Image-2025-05-29-at-15.54.24-400x300.jpeg\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"300\" class=\"alignnone size-medium wp-image-7224\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpted\/files\/2025\/05\/WhatsApp-Image-2025-05-29-at-15.54.24-400x300.jpeg 400w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpted\/files\/2025\/05\/WhatsApp-Image-2025-05-29-at-15.54.24-1024x768.jpeg 1024w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpted\/files\/2025\/05\/WhatsApp-Image-2025-05-29-at-15.54.24-768x576.jpeg 768w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpted\/files\/2025\/05\/WhatsApp-Image-2025-05-29-at-15.54.24.jpeg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/>\n<\/div>\n<p>Os <b>novos referenciais de qualidade<\/b> e o <b>marco regulat\u00f3rio da EaD<\/b>, recentemente publicados pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, impactam n\u00e3o apenas os cursos ofertados na modalidade a dist\u00e2ncia, mas tamb\u00e9m os <b>cursos presenciais que contam com unidades curriculares com carga hor\u00e1ria EaD<\/b>. Por isso, o di\u00e1logo com os(as) coordenadores(as) de curso \u00e9 essencial para garantir o alinhamento institucional \u00e0s novas exig\u00eancias e fomentar reflex\u00f5es sobre a inova\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica nas diferentes modalidades. <b>Em breve, ser\u00e1 realizada tamb\u00e9m uma reuni\u00e3o com os(as) coordenadores(as) de cursos presenciais que possuem componentes curriculares com carga hor\u00e1ria EaD, ampliando o alcance das discuss\u00f5es e promovendo o engajamento coletivo nesse processo de transforma\u00e7\u00e3o.<\/b><\/p>\n<p>A UFPel segue atenta e mobilizada para adaptar suas pr\u00e1ticas e pol\u00edticas \u00e0s novas diretrizes, sempre com foco na excel\u00eancia acad\u00eamica e na amplia\u00e7\u00e3o do acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o superior p\u00fablica, gratuita, inclusiva e socialmente referenciada.<\/p>\n<style>\n.image_galery {\n  display: flex;\n  flex-direction: row;\n  flex-wrap: wrap;\n  align-content: center;\n  justify-content: center;\n  align-items: center;\n  margin-bottom: 30px;\n}\n.image_galery img {\n  width: 40%;\n  margin: 10px;\n  border-radius: 6px;\n  box-shadow: rgba(99, 99, 99, 0.8) 0px 2px 8px 0px;\n}\n<\/style>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Na manh\u00e3 desta ter\u00e7a-feira (27), foi realizada uma importante reuni\u00e3o com os(as) coordenadores(as) dos cursos ofertados pela UFPel via Programa Universidade Aberta do Brasil (CAPES\/UAB) na UFPel. 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