Shadow

Destaques

Acessibilidade na CPTED

Acessibilidade na CPTED

Destaques
A tradução em Língua Brasileira de Sinais (Libras) é um campo fundamental para a inclusão social e acessibilidade da comunidade surda. Seu reconhecimento oficial ocorre por meio da Lei n.º 10.436/2002, que formaliza a Língua como natural para a comunicação das pessoas surdas no Estado brasileiro, sendo regulamentada pelo Decreto nº 5.626/2005. Nesse contexto, a CPTED inicia os trabalhos de Tradução e Interpretação em Libras com o TILS Lucas Soares, graduado em Letras/Libras, especialista em Tradução e Interpretação em Libras, mestre e doutorando em Educação. Com quase 14 anos em experiência como TILS, sua atuação contribui para qualificar ainda mais as produções da CPTED, fortalecendo seu compromisso com a equidade linguística e com a construção de espaços mais inclusivos e plurais.
Como realizar seu primeiro acesso ao e-AULA

Como realizar seu primeiro acesso ao e-AULA

Destaques
INTRODUÇÃO O e-AULA é o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Desenvolvido com a plataforma Moodle, ele é um espaço online onde estudantes e professores podem interagir, acessar conteúdos das disciplinas, realizar atividades, participar de fóruns e acompanhar o andamento dos cursos de forma prática e centralizada. Seja no computador, tablet ou celular, o e-AULA está disponível 24 horas por dia, permitindo que você acompanhe o seu curso com flexibilidade e autonomia. Este guia foi criado para ajudar você a realizar seu primeiro acesso ao sistema, e aproveitar todos os recursos disponíveis. Vamos começar? Antes de acessar o e-Aula pela primeira vez, é necessário criar uma senha de acesso através do Sistema Acadêmico Cobalto. Para isso, siga as...
Diálogo sobre o novo marco regulatório da EaD

Diálogo sobre o novo marco regulatório da EaD

Destaques
Na manhã desta terça-feira (27), foi realizada uma importante reunião com os(as) coordenadores(as) dos cursos ofertados pela UFPel via Programa Universidade Aberta do Brasil (CAPES/UAB) na UFPel. O encontro teve como objetivo promover um diálogo qualificado sobre o novo marco regulatório da Educação a Distância e os referenciais de qualidade recentemente publicados. A reunião contou com a presença do professor Eraldo Pinheiro, vice-reitor da UFPel, de representantes da Pró-Reitoria de Ensino, dos(as) coordenadores(as) dos cursos UAB/UFPel, da equipe da Coordenação de Políticas e Tecnologias para a Educação a Distância (CPTED) e da Coordenação Geral da UAB. O encontro foi marcado por um diálogo produtivo sobre os impactos das recentes mudanças e os caminhos possíveis para adequações e in...