{"id":62,"date":"2017-08-28T13:32:38","date_gmt":"2017-08-28T16:32:38","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpi\/?page_id=62"},"modified":"2022-10-20T10:09:53","modified_gmt":"2022-10-20T13:09:53","slug":"documentos-e-formularios","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpi\/nrc\/documentos-e-formularios\/","title":{"rendered":"Manual, Documentos e Formul\u00e1rios sobre processos regulat\u00f3rios e avaliativos"},"content":{"rendered":"

Nos links abaixo, disponibilizamos o Manual de orienta\u00e7\u00e3o geral para avalia\u00e7\u00e3o de cursos de gradua\u00e7\u00e3o \u2013 presencial e a dist\u00e2ncia, juntamente com os documentos e formul\u00e1rios que fazem parte do processo desde a sua abertura no sistema e-MEC at\u00e9 o momento da visita in loco.<\/p>\n

 <\/p>\n

Manual de Orienta\u00e7\u00f5es sobre Processos Regulat\u00f3rios e Avalia\u00e7\u00f5es\u00a0in loco<\/em>:<\/strong><\/span><\/p>\n

Pref\u00e1cio – Orienta\u00e7\u00f5es Gerais para Processos de Cadastro e Atualiza\u00e7\u00e3o das Informa\u00e7\u00f5es de Cursos e da Institui\u00e7\u00e3o no Sistema e-MEC<\/a><\/p>\n

    \n
  1. Rol de Cursos que J\u00e1 Est\u00e3o Dispon\u00edveis no Sistema e-MEC<\/a><\/li>\n
  2. Manual – Vis\u00e3o P\u00fablica Sistema e-MEC – Informa\u00e7\u00f5es sobre Cursos de Gradua\u00e7\u00e3o e de Institui\u00e7\u00f5es<\/a><\/li>\n<\/ol>\n

    Cap\u00edtulo 1 \u2013 Introdu\u00e7\u00e3o e Informa\u00e7\u00f5es Gerais sobre o Sistema Nacional de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Superior – SINAES<\/a><\/p>\n

      \n
    1. Formul\u00e1rio – Atualiza\u00e7\u00e3o Dados dos Cursos<\/a><\/li>\n
    2. Formul\u00e1rio – Atualiza\u00e7\u00e3o Dados do Coordenador<\/a><\/li>\n
    3. Fluxos Processuais<\/a><\/li>\n<\/ol>\n

      Cap\u00edtulo 2 \u2013 Fluxos Processuais \u2013 Abertura de Processos de Autoriza\u00e7\u00e3o, Reconhecimento e Renova\u00e7\u00e3o de Reconhecimento de Cursos<\/a><\/p>\n

        \n
      1. Formul\u00e1rio para informar cria\u00e7\u00e3o de curso de gradua\u00e7\u00e3o – SEI<\/a><\/li>\n
      2. Formul\u00e1rio para solicitar autoriza\u00e7\u00e3o ao MEC para cria\u00e7\u00e3o de curso de gradua\u00e7\u00e3o – SEI<\/a><\/li>\n
      3. Formul\u00e1rio para Abertura de Processo de Reconhecimento ou Renova\u00e7\u00e3o de Reconhecimento<\/a><\/li>\n
      4. Formul\u00e1rio Matriz Curricular<\/a><\/li>\n
      5. Formul\u00e1rio Rela\u00e7\u00e3o dos Docentes que atuam no Curso<\/a><\/li>\n
      6. Formul\u00e1rios para Abertura de Processo de Autoriza\u00e7\u00e3o de Curso Fora de Sede ou sem Autonomia<\/a><\/li>\n
      7. Termo de Concord\u00e2ncia – Abertura Processo Reconhecimento de Curso<\/a><\/li>\n
      8. Termo de Concord\u00e2ncia – Abertura Processo Renova\u00e7\u00e3o de Reconhecimento<\/a><\/li>\n<\/ol>\n

        Cap\u00edtulo 3 \u2013 Fluxos Processuais \u2013 Preenchimento do Formul\u00e1rio Eletr\u00f4nico – Vers\u00e3o 2015<\/a><\/p>\n

        Cap\u00edtulo 3 \u2013 Fluxos Processuais \u2013 Preenchimento do Formul\u00e1rio Eletr\u00f4nico – Vers\u00e3o 2017<\/a><\/p>\n

          \n
        1. Formul\u00e1rio Eletr\u00f4nico – Vers\u00e3o 2015<\/a><\/li>\n
        2. Formul\u00e1rio Eletr\u00f4nico – Vers\u00e3o 2017<\/a><\/li>\n
        3. Formul\u00e1rio Atributos dos Docentes – Vers\u00e3o 2015 e 2017<\/a><\/li>\n
        4. Formul\u00e1rio Vinculo Docente Por Disciplina – Vers\u00e3o 2015 e 2017<\/a><\/li>\n
        5. Termo de Concord\u00e2ncia – Formul\u00e1rio Eletr\u00f4nico – Reconhecimento de Curso<\/a><\/li>\n
        6. Termo de Concord\u00e2ncia – Formul\u00e1rio Eletr\u00f4nico – Renova\u00e7\u00e3o de Reconhecimento de Curso<\/a><\/li>\n<\/ol>\n

          Cap\u00edtulo 4 \u2013 Fluxos Processuais – Visita in loco<\/a><\/p>\n

            \n
          1. Apresenta\u00e7\u00e3o sobre Avalia\u00e7\u00e3o in loco Virtual<\/a><\/li>\n
          2. Sugest\u00f5es de Hot\u00e9is para Avaliadores<\/a><\/li>\n
          3. MODELO – Planilhas para Organiza\u00e7\u00e3o Documentos – Visita in loco<\/em><\/a><\/li>\n
          4. CHECKLIST – Exemplos de documentos e dicas para a organiza\u00e7\u00e3o da visita in loco<\/a><\/li>\n
          5. Formul\u00e1rio para Avaliac\u00e3o de Avaliadores – P\u00f3s Visita in loco<\/em><\/a><\/li>\n
          6. Termo – Manifesta\u00e7\u00e3o sobre Relat\u00f3rio do INEP – Reconhecimento de Curso<\/a><\/li>\n
          7. Termo – Manifesta\u00e7\u00e3o sobre Relat\u00f3rio do INEP – Renova\u00e7\u00e3o de Reconhecimento de Curso<\/a><\/li>\n
          8. Modelo de Documento para Resposta de Dilig\u00eancia <\/a><\/li>\n
          9. Modelo de Documento para Pedido de Adiamento de Visita in loco<\/a><\/li>\n
          10. INEP – Como fazer a Geolocaliza\u00e7\u00e3o – Google MAPS<\/a><\/li>\n<\/ol>\n

            Cap\u00edtulo 5 \u2013 Fluxos Processuais – Protocolo de Compromisso<\/a><\/p>\n

              \n
            1. Modelo de Proposta de Protocolo de Compromisso – Visita in loco<\/em><\/a><\/li>\n
            2. Modelo de Proposta de Protocolo de Compromisso – Enade<\/a><\/li>\n
            3. Modelo de Relat\u00f3rio de Cumprimento de Protocolo de Compromisso<\/a><\/li>\n
            4. Formul\u00e1rio Eletr\u00f4nico P\u00f3s-Protocolo de Compromisso<\/a><\/li>\n
            5. Formul\u00e1rio Matriz Curricular – P\u00f3s-Protocolo de Compromisso<\/a><\/li>\n
            6. Formul\u00e1rio Rela\u00e7\u00e3o dos Docentes que atuam no Curso<\/a><\/li>\n
            7. Formul\u00e1rio Vinculo Docente por Disciplina<\/a><\/li>\n<\/ol>\n

              Cap\u00edtulo 6 \u2013 Resultados dos Processos Avaliativos e A\u00e7\u00f5es Decorrentes das Avalia\u00e7\u00f5es<\/a><\/p>\n

              Cap\u00edtulo 7 \u2013 Exame Nacional de Desempenho do Estudante \u2013 ENADE e Tutorial Sistema ENADE<\/a><\/p>\n

                \n
              1. Tutorial Acesso ao sistema ENADE<\/a><\/li>\n
              2. Dispensa Estudantes<\/a><\/li>\n
              3. Formul\u00e1rio Solicita\u00e7\u00e3o Dispensa de Estudantes – ENADE 20XX<\/a><\/li>\n
              4. Tutorial Inscri\u00e7\u00e3o Arquivo em lote<\/a><\/li>\n<\/ol>\n

                 <\/p>\n

                Apresenta\u00e7\u00e3o – Informa\u00e7\u00f5es Gerais sobre Processos Regulat\u00f3rios e Avaliativos Externos da Educa\u00e7\u00e3o Superior<\/a><\/p>\n

                 <\/p>\n

                Processos de Credenciamento e Recredenciamento Institucional Presencial<\/strong><\/p>\n

                Formul\u00e1rio de Abertura de Processo de Credenciamento de Campus fora de sede<\/a> – Fase SERES – inclusive quando situado em infraestrutura de outras Institui\u00e7\u00f5es de Educa\u00e7\u00e3o Superior j\u00e1 credenciadas pelo MEC<\/p>\n

                Formul\u00e1rio de Abertura de Processo de Recredenciamento Institucional Presencial<\/a><\/p>\n

                Formul\u00e1rio Eletr\u00f4nico Fase INEP para Credenciamento e Recredenciamento Institucional Presencial<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                Nos links abaixo, disponibilizamos o Manual de orienta\u00e7\u00e3o geral para avalia\u00e7\u00e3o de cursos de gradua\u00e7\u00e3o \u2013 presencial e a dist\u00e2ncia, juntamente com os documentos e formul\u00e1rios que fazem parte do processo desde a sua abertura no sistema e-MEC at\u00e9 o momento da visita in loco.   Manual de Orienta\u00e7\u00f5es sobre Processos Regulat\u00f3rios e Avalia\u00e7\u00f5es\u00a0in loco: […]<\/p>\n","protected":false},"author":798,"featured_media":0,"parent":9,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-62","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/62","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpi\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/798"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=62"}],"version-history":[{"count":70,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/62\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1743,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/62\/revisions\/1743"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cpi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=62"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}