{"id":76,"date":"2014-06-06T11:56:26","date_gmt":"2014-06-06T14:56:26","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/constituinte\/?p=76"},"modified":"2014-06-25T11:56:55","modified_gmt":"2014-06-25T14:56:55","slug":"seminarios-antecedem-debates-sobre-a-constituinte-universitaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/constituinte\/2014\/06\/06\/seminarios-antecedem-debates-sobre-a-constituinte-universitaria\/","title":{"rendered":"Semin\u00e1rios antecedem debates sobre a Constituinte Universit\u00e1ria"},"content":{"rendered":"

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Dois semin\u00e1rios promovidos pela Administra\u00e7\u00e3o Superior da UFPel, nesta quinta-feira(5), buscaram apresentar a prov\u00e1vel estrutura dos futuros documentos legais da Universidade, que ser\u00e3o constru\u00eddos com a participa\u00e7\u00e3o de toda a comunidade universit\u00e1ria, dentro do processo denominado Constituinte. O primeiro evento, direcionado ao p\u00fablico do campus Cap\u00e3o do Le\u00e3o, foi realizado ao meio-dia, no Sal\u00e3o Nobre da Faculdade de Agronomia Eliseu Maciel (Faem), e o segundo, \u00e0s 17h, voltado para as unidades da cidade, teve por local o audit\u00f3rio do IF Sul.<\/p>\n

Denominados \u201cO que \u00e9 Constituinte Universit\u00e1ria\u201d, os dois semin\u00e1rios s\u00e3o preparat\u00f3rios aos debates que ser\u00e3o travados na Universidade por solicita\u00e7\u00e3o do Conselho Universit\u00e1rio e por sugest\u00e3o lan\u00e7ada na \u00faltima assembleia da Associa\u00e7\u00e3o dos Docentes da UFPel (Adufpel).<\/p>\n

Na reuni\u00e3o realizada no campus Cap\u00e3o do Le\u00e3o, houve consenso de que as discuss\u00f5es em torno do tema dever\u00e3o ganhar maior visibilidade, visando a participa\u00e7\u00e3o efetiva de todos os segmentos da comunidade universit\u00e1ria e, at\u00e9 mesmo, interagindo com a comunidade externa.<\/p>\n

\"DSC_0058\"<\/a>Em seu pronunciamento, na Faem, o reitor Mauro Del Pino falou sobre a necessidade da renova\u00e7\u00e3o dos documentos legais da UFPel, para que a nova estrutura da institui\u00e7\u00e3o seja contemplada por seu regimento, \u201cque deve se inspirar na atual realidade do mundo do trabalho e estar sintonizada com um processo de desenvolvimento sustent\u00e1vel\u201d. Referindo-se aos documentos vigentes, o reitor disse tratar-se de \u201cum pret\u00e9rito que n\u00e3o mais d\u00e1 conta da atual configura\u00e7\u00e3o da Universidade\u201d.Del Pino lembrou que o debate teve in\u00edcio em setembro de 2013, tendo sido efetivamente deflagrado com a palestra do professor Ant\u00f3nio N\u00f3voa,<\/strong>\u00a0\"reuni\u00e3o<\/a>ex-reitor da Universidade de Lisboa. Segundo ele, \u00e9 preciso trabalhar na constru\u00e7\u00e3o de um cronograma de discuss\u00f5es, cuja primeira e decisiva a\u00e7\u00e3o ser\u00e1 um Ciclo de Debates. O primeiro encontro est\u00e1 marcado para o dia 13 de junho, \u00e0s 19h, na Faculdade de Direito, com o tema Universidade e Sociedade na Contemporaneidade. S\u00e3o convidados os professores Marlene Ribeiro (UFRGS), Alceu Ferraro (UFRGS) e Helder Molina (UERJ). O segundo debate ser\u00e1 no dia 16 de junho, no mesmo hor\u00e1rio e local, com as professoras Denise Leite (UFRGS) e Maria Isabel Cunha (Unisinos).\u00a0 O tema ser\u00e1 O Perfil do Egresso e a Concep\u00e7\u00e3o de Forma\u00e7\u00e3o Acad\u00eamica.<\/p>\n

\"DSC_0069\"<\/a>Na sequ\u00eancia, o pr\u00f3-reitor de Planejamento e Desenvolvimento, Luiz Os\u00f3rio Rocha dos Santos, apresentou os \u201cSubs\u00eddios sobre as estruturas do Projeto Institucional e do Estatuto\u201d, deixando claro que ainda n\u00e3o se est\u00e1 falando em metodologias e que os conte\u00fados resultar\u00e3o dos debates, com a participa\u00e7\u00e3o de toda a comunidade universit\u00e1ria.<\/p>\n

\"C\u00f3pia<\/a>O Projeto Institucional contempla o Projeto Pedag\u00f3gico Institucional (PPI) \u2013 que, segundo Os\u00f3rio, explicita a identidade da institui\u00e7\u00e3o e que \u00e9 atemporal, possuindo um car\u00e1ter de perman\u00eancia maior \u2013 e o Projeto de Desenvolvimento Institucional (PDI), de car\u00e1ter mais din\u00e2mico.<\/p>\n

Os outros dois documentos s\u00e3o o Estatuto, conjunto de normas que regem a vida institucional, e Regimento Geral, documento que detalha o Estatuto, regulando o funcionamento da institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Representantes das associa\u00e7\u00f5es sindicais representativas dos segmentos de docentes e servidores t\u00e9cnico-administrativos defenderam a realiza\u00e7\u00e3o de um processo participativo, com debate amplo, em que a comunidade participe n\u00e3o somente das discuss\u00f5es, mas tenha tamb\u00e9m poder de decis\u00e3o.<\/p>\n

Luiz Os\u00f3rio manifestou a inten\u00e7\u00e3o da Administra\u00e7\u00e3o de que a divulga\u00e7\u00e3o seja a mais ampla poss\u00edvel e que o processo possibilite as reflex\u00f5es coletivas, para que a comunidade se sinta protagonista do processo. Confira a apresenta\u00e7\u00e3o feita nos semin\u00e1rios no arquivo abaixo.<\/p>\n

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