![\"DSC_0006\"](\"http:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/wp-content\/uploads\/2014\/05\/DSC_0006.jpg\")
<\/a><\/strong>Teve sequ\u00eancia na manh\u00e3 desta segunda-feira(26), no Lyceu, sede dos Conselhos Superiores da UFPel, a reuni\u00e3o conjunta do Conselho Universit\u00e1rio (Consun) e Conselho Coordenador do Ensino, da Pesquisa e Extens\u00e3o (Cocepe), interrompida na \u00faltima semana. A t\u00f4nica do encontro foram os debates acerca da Constituinte Universit\u00e1ria, ficando decidido que nova reuni\u00e3o\u00a0ser\u00e1 marcada para daqui a 20 dias com a finalidade de deliberar sobre a metodologia do processo, a qual dever\u00e1 contemplar o cronograma de debates.<\/p>\nTamb\u00e9m foram identificados, no final do encontro, os temas mais pol\u00eamicos na constru\u00e7\u00e3o da Constituinte, quais sejam:<\/p>\n
– a defini\u00e7\u00e3o dos documentos que far\u00e3o parte do processo constituinte \u2013 possivelmente, Plano Pol\u00edtico Institucional (PPI), Estatuto, Regimento e Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI);<\/p>\n
– a composi\u00e7\u00e3o das comiss\u00f5es que ir\u00e3o compor os textos, em termos de crit\u00e9rios de escolha e n\u00famero de membros;<\/p>\n
– o papel do Consun e da comunidade no processo constituinte;<\/p>\n
– o tipo de voto do referendo (parit\u00e1rio ou universal); e<\/p>\n
– o calend\u00e1rio do processo, cujo final h\u00e1 consenso de que seja conhecido at\u00e9 o final de 2015.<\/p>\n
\u201cA tarefa do Consun \u00e9 dirimir obst\u00e1culos para que seja aprovada a metodologia mais representativa de todos os interesses\u201d, opinou o reitor Mauro Del Pino.<\/p>\n
Apesar de terem sido apresentadas outras propostas, o direcionamento dos debates est\u00e1 sendo no sentido da utiliza\u00e7\u00e3o da proposta encaminhada pelo professor Sidney Gon\u00e7alves Vieira (ICH), que dever\u00e1 compor, juntamente com a proposta de Reitoria, o formato do processo constituinte.<\/p>\n
Os debates sobre a f\u00f3rmula a ser seguida divergem em aspectos como a legitimidade de uma Constituinte Universit\u00e1ria homologada pelo Consun, mesmo que debatida previamente entre a comunidade universit\u00e1ria, sob a argumenta\u00e7\u00e3o de falta de esclarecimento sobre o tema.<\/p>\n
A ideia de formar comiss\u00f5es e abrir um tempo mais longo para os debates, alegando a menor representatividade dos t\u00e9cnico-administrativos e discentes, \u00e9 refutada por outras argumenta\u00e7\u00f5es como a de que a pluralidade do Conselho Universit\u00e1rio e a representatividade legal de todos os segmentos no \u00f3rg\u00e3o faz com que a discuss\u00e3o travada em seu \u00e2mbito seja, por natureza, democr\u00e1tica.<\/p>\n
Mauro Del Pino enfatizou que, em todas as suas a\u00e7\u00f5es, a atual administra\u00e7\u00e3o da UFPel vem procurando envolver a comunidade e destacar o compromisso para com a sociedade como um todo, rumo a uma gest\u00e3o democr\u00e1tica, plural e transparente. \u201cNas cerim\u00f4nias de acolhimento de mais de 300 novos servidores, tenho conclamado todos a participar\u201d, observou.<\/p>\n
\u201cPrecisamos debater esse processo como Constituinte, como forma de discutirmos e aprovarmos um novo projeto pedag\u00f3gico institucional. N\u00e3o achamos adequado discutirmos o estatuto da Universidade em cima de um projeto pedag\u00f3gico defasado\u201d, opinou o reitor.<\/p>\n
Tamb\u00e9m foram aprovadas pelo Conselho Universit\u00e1rio, na reuni\u00e3o desta segunda-feira, a Proposta de Resolu\u00e7\u00e3o sobre Normas para Processo de Avalia\u00e7\u00e3o de Desempenho para fins de Progress\u00e3o e Promo\u00e7\u00e3o Docente e a Proposta de Resolu\u00e7\u00e3o para Promo\u00e7\u00e3o para a Classe E (Professor Titular) e do Ensino B\u00e1sico, T\u00e9cnico e Tecnol\u00f3gico (EBTT). Foi aprovado, ainda, o nome da professora da Faculdade de Direito, Inezita Silveira da Costa, como representante do Consun junto \u00e0 Comiss\u00e3o Permanente de Pessoal Docente (CPPD).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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