{"id":77,"date":"2020-07-31T15:17:29","date_gmt":"2020-07-31T18:17:29","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/conexaoarte\/?p=77"},"modified":"2022-05-19T15:25:28","modified_gmt":"2022-05-19T18:25:28","slug":"programa-de-atividades-artisticas-online","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/conexaoarte\/2020\/07\/31\/programa-de-atividades-artisticas-online\/","title":{"rendered":"Programa de Atividades Art\u00edsticas On-line \u2013 CA \/ UFPEL"},"content":{"rendered":"

O Programa de atividades art\u00edsticas online Conex\u00e3o Arte<\/strong> re\u00fane as a\u00e7\u00f5es art\u00edsticas e acad\u00eamicas do Centro de Artes da Universidade Federal de Pelotas especificamente produzidas para acesso por meio remoto<\/strong>. O objetivo do Conex\u00e3o Arte \u00e9 disponibilizar, de forma ampla e irrestrita, toda agenda de atividades online, oportunizando forma\u00e7\u00e3o, interc\u00e2mbio, frui\u00e7\u00e3o e reflex\u00e3o<\/strong> para estudantes, profissionais, artistas, professores, pesquisadores e demais interessados em arte e cultura.<\/p>\n

O Conex\u00e3o Arte agrupa os projetos que realizam e compartilham a\u00e7\u00f5es online: cursos e oficinas oferecidos \u00e0 dist\u00e2ncia, webconfer\u00eancias, f\u00f3runs, entrevistas, galeria virtual de artes, lives, podcasts, espet\u00e1culos de m\u00fasica, teatro e dan\u00e7a, exibi\u00e7\u00e3o audiovisual e de anima\u00e7\u00e3o entre outras atividades desenvolvidas no \u00e2mbito de cada um dos projetos.<\/p>\n

O programa amplia a interface de contato do Centro de Artes da UFPEL com a comunidade; fomenta a frui\u00e7\u00e3o art\u00edstica, a forma\u00e7\u00e3o e a qualifica\u00e7\u00e3o em artes e cultura para o p\u00fablico em geral; promove inser\u00e7\u00e3o pol\u00edtico-pedag\u00f3gica atrav\u00e9s da utiliza\u00e7\u00e3o de recursos tecnol\u00f3gicos e novas estrat\u00e9gias em modos de frui\u00e7\u00e3o e acesso ao conhecimento; expande o acesso ao conhecimento por meio da internet.<\/p>\n

Se origina pela necessidade de organiza\u00e7\u00e3o de uma agenda unificada em torno das a\u00e7\u00f5es ligadas aos projetos que ofertam atividades online, a partir de uma demanda que se apresentou inadi\u00e1vel a partir de 2020 e que imp\u00f4s a implementa\u00e7\u00e3o imediata de novos materiais, t\u00e9cnicas e processos de trabalho para o desenvolvimento de a\u00e7\u00f5es po\u00e9ticas e educativas. O programa integra um conjunto de a\u00e7\u00f5es orientadas para a socializa\u00e7\u00e3o do conhecimento e para o fortalecimento das a\u00e7\u00f5es extensionistas planejadas para realiza\u00e7\u00e3o \u00e0 dist\u00e2ncia.<\/p>\n

Entre as a\u00e7\u00f5es em desenvolvimento, destacam-se os projetos 7 artes que curam, que publica a cada semana uma v\u00eddeo-palestra com sete obras de arte para enfrentarmos juntos esses tempos de confinamento; Cine UFPEL, que exibe sess\u00f5es online de curtas-metragens universit\u00e1rios, com debate, quinzenalmente \u00e0s quintas-feiras; o Photographein Podcast (estr\u00e9ia 31\/08), que em sua primeira temporada realiza an\u00e1lises de obras cinematogr\u00e1ficas a partir das inspira\u00e7\u00f5es art\u00edsticas dos diretores e das rela\u00e7\u00f5es entre a arte e a est\u00e9tica fotogr\u00e1fica; o Polo UFPEL do projeto Arte na Escola, que mant\u00e9m um acervo de cerca de 300 DVDs sobre arte e atua no apoio \u00e0 comunidade acad\u00eamica e aos professores da rede de ensino b\u00e1sico de Pelotas e regi\u00e3o Sul do Estado, por meio de a\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o continuada orientadas \u00e0 reflex\u00e3o sobre novas pr\u00e1ticas metodol\u00f3gicas de ensino da arte na escola. O Atelier de Figurinos, que desenvolve e ap\u00f3ia a produ\u00e7\u00e3o de figurinos para as montagens acad\u00eamicas em artes c\u00eanicas, cinema e audiovisual, atualmente oferta o Curso on line de Figurino; o Teatro do oprimido na comunidade, que adapta suas a\u00e7\u00f5es no distanciamento social atrav\u00e9s do debate de tem\u00e1ticas sobre o combate \u00e0s opress\u00f5es e a atualidade de atividades com a metodologia do Teatro do Oprimido; e o Viv\u00eancias teatrais nas escolas, que realiza registros audiovisuais de mem\u00f3rias e aprendizagens constru\u00eddas com o projeto, divulga princ\u00edpios te\u00f3ricos-metodol\u00f3gicos do trabalho das oficinas e o compartilhamento de atividades art\u00edsticas, especialmente o teatro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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