{"id":3057,"date":"2014-07-16T08:00:57","date_gmt":"2014-07-16T10:00:57","guid":{"rendered":"http:\/\/inf.ufpel.edu.br\/site\/?p=3057"},"modified":"2014-07-16T08:00:57","modified_gmt":"2014-07-16T10:00:57","slug":"banca-do-tcc-vanderson-oliveira-da-silva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/computacao\/ccomp\/banca-do-tcc-vanderson-oliveira-da-silva\/","title":{"rendered":"Banca de TCC: Vanderson Oliveira da Silva"},"content":{"rendered":"

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS<\/strong>
\n CENTRO DE DESENVOLVIMENTO TECNOL\u00d3GICO<\/strong>
\n TRABALHO DE CONCLUS\u00c3O DE CURSO<\/strong><\/p>\n

Apresenta\u00e7\u00f5es Finais (2014\/1)<\/strong><\/p>\n

Eronline — Uma ferramenta web para ensino de modelagem conceitual de banco de dados
\npor
\nVanderson Oliveira da Silva<\/p>\n

Curso:
\nCi\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o<\/p>\n

Banca:
\nProfa. Fl\u00e1via Braga de Azambuja (orientador)
\nProf. Anderson Priebe Ferrugem
\nProf. Guilherme Tomaschewski Netto<\/p>\n

Data: 18 de Julho de 2014<\/p>\n

Hora: 16:00h<\/p>\n

Local: P\u00f3s 2, FAT<\/p>\n

Resumo do Trabalho:<\/p>\n

A partir da necessidade do armazenamento de grandes volumes de dados, emergem outros aspectos como desempenho de consultas e integridade de dados. A solu\u00e7\u00e3o mais indicada \u00e0 satisfa\u00e7\u00e3o dessa necessidade \u00e9 o uso de banco de dados, pois, quando bem modelado, este garante a integridade dos dados e a efici\u00eancia das consultas. Por\u00e9m, modelar um banco de dados eficiente n\u00e3o \u00e9 uma tarefa simples, para isso \u00e9 necess\u00e1rio conhecer conceitos importantes sobre o assunto e saber aplic\u00e1-los de maneira correta. O processo de modelagem \u00e9 uma tarefa complexa e iterativa, que visa a garantir que o processo seja executado de maneira correta. Diversos autores desenvolveram e v\u00eam desenvolvendo padr\u00f5es de modelagem de dados. Ciente da import\u00e2ncia do tema, cursos da \u00e1rea de Tecnologia de Informa\u00e7\u00e3o t\u00eam oferecido cadeiras espec\u00edficas ao ensino e aprendizado dos conceitos necess\u00e1rio \u00e0 modelagem de banco de dados. Os professores dos mesmos frequentemente recorrem a ferramentas de modelagem para auxiliar na fixa\u00e7\u00e3o dos conceitos, pelos estudantes, de maneira pr\u00e1tica. Diante deste contexto, o presente trabalho se prop\u00f4s a desenvolver uma ferramenta did\u00e1tica para o ensino de modelagem conceitual de banco de dados – que trata dos diversos conceitos abordados no ensino dos conhecimentos envolvidos nessa pr\u00e1tica. A an\u00e1lise dos resultados, relativos ao uso dessa ferramenta, sugere que a mesma pode melhorar as pr\u00e1ticas did\u00e1ticas voltadas ao ensino da modelagem de dados em cursos de tecnologia.<\/p>\n

Para mais informa\u00e7\u00f5es acesse: http:\/\/inf.ufpel.edu.br\/nopcc\/doku.php?id=bancas:2014_1<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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