{"id":3076,"date":"2026-06-09T16:11:51","date_gmt":"2026-06-09T19:11:51","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/comex\/?p=3076"},"modified":"2026-06-09T16:11:51","modified_gmt":"2026-06-09T19:11:51","slug":"estudantes-de-comercio-exterior-visitam-porto-de-rio-grande","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/comex\/2026\/06\/09\/estudantes-de-comercio-exterior-visitam-porto-de-rio-grande\/","title":{"rendered":"Estudantes de Com\u00e9rcio Exterior visitam Porto de Rio Grande"},"content":{"rendered":"<div>\n<p class=\"font-claude-response-body\" style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-3079 alignleft\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/comex\/files\/2026\/06\/WhatsApp-Image-2026-06-09-at-16.10.01-400x225.jpeg\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/comex\/files\/2026\/06\/WhatsApp-Image-2026-06-09-at-16.10.01-400x225.jpeg 400w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/comex\/files\/2026\/06\/WhatsApp-Image-2026-06-09-at-16.10.01-1024x576.jpeg 1024w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/comex\/files\/2026\/06\/WhatsApp-Image-2026-06-09-at-16.10.01-768x432.jpeg 768w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/comex\/files\/2026\/06\/WhatsApp-Image-2026-06-09-at-16.10.01-1536x864.jpeg 1536w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/comex\/files\/2026\/06\/WhatsApp-Image-2026-06-09-at-16.10.01-756x425.jpeg 756w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/comex\/files\/2026\/06\/WhatsApp-Image-2026-06-09-at-16.10.01.jpeg 1600w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/>Na manh\u00e3 de ter\u00e7a-feira,<span class=\"apple-converted-space\"><b>\u00a0<\/b><\/span><strong>09 de junho<\/strong>, estudantes do curso de <strong>Com\u00e9rcio Exterior<\/strong> da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) realizaram de uma <b>v<strong>isita t\u00e9cnica ao Porto de Rio Grande<\/strong><\/b>. A atividade integrou o plano de ensino das disciplinas de<span class=\"apple-converted-space\"><i>\u00a0<\/i><\/span><em>Fundamentos de Ci\u00eancia Pol\u00edtica<\/em><em>, <\/em><em>Introdu\u00e7\u00e3o ao Com\u00e9rcio Exterior<\/em><em>, <\/em><em>Exporta\u00e7\u00e3o<\/em><em>, <\/em><em>Fundamentos de Economia <\/em><em>e <\/em><em>Finan\u00e7as Internacionais<\/em><em>, <\/em>sob responsabilidade dos professores Daniel Lena Marchiori Neto, Isabel Teresinha Dutra Soares e Kelly Sim\u00f5es Arpino. Os professores Daniel Lena Marchiori Neto e Isabel Teresinha Dutra Soares estiveram presentes na visita. O financiamento foi aprovado pela Pr\u00f3-Reitoria de Ensino da UFPel mediante proposta submetida pela coordena\u00e7\u00e3o do curso. A iniciativa contou ainda com a participa\u00e7\u00e3o de estudantes do curso de Rela\u00e7\u00f5es Internacionais, ampliando o alcance interdisciplinar da atividade.<\/p>\n<p class=\"font-claude-response-body break-words whitespace-normal\" style=\"text-align: justify;\">A recep\u00e7\u00e3o ficou a cargo de <strong>Lisandra Rold\u00e3o Miranda<\/strong>, integrante do setor de Comunica\u00e7\u00e3o da Portos RS, que apresentou um panorama institucional da empresa, abordando sua trajet\u00f3ria desde os tempos em que era denominada Superintend\u00eancia do Porto do Rio Grande (Suprg), ainda sob regime aut\u00e1rquico. Durante a explana\u00e7\u00e3o, detalhou a estrutura operacional do porto, os operadores privados que ali atuam e ressaltou a import\u00e2ncia estrat\u00e9gica do Porto de Rio Grande para a economia do estado, respons\u00e1vel por cerca de 25% do Produto Interno Bruto do Rio Grande do Sul.<\/p>\n<p class=\"font-claude-response-body break-words whitespace-normal\" style=\"text-align: justify;\">Um ponto de particular interesse para a forma\u00e7\u00e3o dos estudantes foi a distin\u00e7\u00e3o entre o papel da autoridade portu\u00e1ria e as opera\u00e7\u00f5es portu\u00e1rias propriamente ditas. Enquanto a Portos RS exerce fun\u00e7\u00f5es de gest\u00e3o, regula\u00e7\u00e3o e fiscaliza\u00e7\u00e3o da infraestrutura, as atividades de movimenta\u00e7\u00e3o de cargas s\u00e3o conduzidas por operadores privados que atuam no complexo portu\u00e1rio. A compreens\u00e3o dessa divis\u00e3o de atribui\u00e7\u00f5es \u00e9 fundamental para quem se prepara para atuar no setor de com\u00e9rcio exterior.<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-3080 alignright\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/comex\/files\/2026\/06\/WhatsApp-Image-2026-06-09-at-16.10.26-400x300.jpeg\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/comex\/files\/2026\/06\/WhatsApp-Image-2026-06-09-at-16.10.26-400x300.jpeg 400w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/comex\/files\/2026\/06\/WhatsApp-Image-2026-06-09-at-16.10.26-1024x768.jpeg 1024w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/comex\/files\/2026\/06\/WhatsApp-Image-2026-06-09-at-16.10.26-768x576.jpeg 768w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/comex\/files\/2026\/06\/WhatsApp-Image-2026-06-09-at-16.10.26-1536x1152.jpeg 1536w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/comex\/files\/2026\/06\/WhatsApp-Image-2026-06-09-at-16.10.26-756x567.jpeg 756w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/comex\/files\/2026\/06\/WhatsApp-Image-2026-06-09-at-16.10.26.jpeg 1600w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/p>\n<p class=\"font-claude-response-body break-words whitespace-normal\" style=\"text-align: justify;\">Ap\u00f3s as apresenta\u00e7\u00f5es, os alunos realizaram um percurso pelas instala\u00e7\u00f5es portu\u00e1rias, incluindo \u00e1reas de carga, descarga, armazenamento e log\u00edstica. Por motivos de seguran\u00e7a, o trajeto foi feito a bordo do \u00f4nibus, com a media\u00e7\u00e3o da pr\u00f3pria Lisandra Rold\u00e3o, que guiou a visita e forneceu explica\u00e7\u00f5es ao longo do percurso.<\/p>\n<p class=\"font-claude-response-body break-words whitespace-normal\" style=\"text-align: justify;\">Ao final da programa\u00e7\u00e3o, professores e estudantes compartilharam um caf\u00e9 da manh\u00e3 coletivo, momento que encerrou a atividade em clima de confraterniza\u00e7\u00e3o e permitiu a troca informal de impress\u00f5es sobre o que havia sido visto e aprendido durante a manh\u00e3.<\/p>\n<p class=\"font-claude-response-body break-words whitespace-normal\" style=\"text-align: justify;\">A atividade proporcionou aos estudantes uma vis\u00e3o concreta dos desafios e possibilidades do setor portu\u00e1rio, contribuindo para consolidar o conte\u00fado aprendido em sala de aula e fortalecendo os v\u00ednculos entre a universidade e o mercado de trabalho. A visita reafirma o compromisso do curso de Com\u00e9rcio Exterior da UFPel com uma forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica conectada \u00e0s exig\u00eancias e transforma\u00e7\u00f5es do setor.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Na manh\u00e3 de ter\u00e7a-feira,\u00a009 de junho, estudantes do curso de Com\u00e9rcio Exterior da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) realizaram de uma visita t\u00e9cnica ao Porto de Rio Grande. A atividade integrou o plano de ensino das disciplinas de\u00a0Fundamentos de Ci\u00eancia Pol\u00edtica, Introdu\u00e7\u00e3o ao Com\u00e9rcio Exterior, Exporta\u00e7\u00e3o, Fundamentos de Economia e Finan\u00e7as Internacionais, sob responsabilidade dos &hellip; <\/p>\n<p><a class=\"more-link btn\" href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/comex\/2026\/06\/09\/estudantes-de-comercio-exterior-visitam-porto-de-rio-grande\/\">Continue lendo<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1252,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-3076","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias","item-wrap"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/comex\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3076","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/comex\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/comex\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/comex\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1252"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/comex\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3076"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/comex\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3076\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3081,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/comex\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3076\/revisions\/3081"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/comex\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3076"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/comex\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3076"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/comex\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3076"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}