{"id":2844,"date":"2025-12-11T16:59:50","date_gmt":"2025-12-11T19:59:50","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/comex\/?p=2844"},"modified":"2025-12-11T17:03:35","modified_gmt":"2025-12-11T20:03:35","slug":"publicada-resolucao-que-regulamenta-a-transicao-curricular-do-curso-de-comercio-exterior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/comex\/2025\/12\/11\/publicada-resolucao-que-regulamenta-a-transicao-curricular-do-curso-de-comercio-exterior\/","title":{"rendered":"Publicada Resolu\u00e7\u00e3o que regulamenta a transi\u00e7\u00e3o curricular do Curso de Com\u00e9rcio Exterior"},"content":{"rendered":"
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A Coordena\u00e7\u00e3o do Curso de Com\u00e9rcio Exterior informa \u00e0 comunidade acad\u00eamica que foi publicada a\u00a0<\/span>Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 01\/2025<\/strong>, que estabelece de forma detalhada as normas para a transi\u00e7\u00e3o entre o Curr\u00edculo antigo (Vers\u00e3o 1) e o novo Curr\u00edculo (Vers\u00e3o 2), integralmente revisado no \u00e2mbito do novo Projeto Pedag\u00f3gico do Curso (PPC). A medida ocorre no momento em que o PPC concluiu todas as etapas de tramita\u00e7\u00e3o interna e se encontra aprovado pelo COCEPE. A resolu\u00e7\u00e3o foi aprovada\u00a0<\/span>por unanimidade no Colegiado do Curso<\/strong>, contando com o apoio expresso da\u00a0<\/span>Representa\u00e7\u00e3o Discente<\/strong>, o que refor\u00e7a o alinhamento institucional e a legitimidade acad\u00eamica do processo.<\/p>\n

A constru\u00e7\u00e3o da proposta de transi\u00e7\u00e3o curricular foi pautada pela transpar\u00eancia e pelo di\u00e1logo. Antes de sua aprova\u00e7\u00e3o, a Coordena\u00e7\u00e3o promoveu\u00a0<\/span>dois encontros p\u00fablicos<\/a><\/strong>\u00a0<\/span>com estudantes e professores, nos quais foram apresentados os fundamentos da mudan\u00e7a, discutidos os cen\u00e1rios poss\u00edveis e acolhidas sugest\u00f5es da comunidade acad\u00eamica. Esses momentos permitiram esclarecer d\u00favidas, ajustar procedimentos e consolidar uma solu\u00e7\u00e3o conjunta para a migra\u00e7\u00e3o entre as duas vers\u00f5es do curr\u00edculo.<\/p>\n

A publica\u00e7\u00e3o da resolu\u00e7\u00e3o representa um passo decisivo para garantir que a atualiza\u00e7\u00e3o curricular seja implementada com seguran\u00e7a acad\u00eamica, transpar\u00eancia e pleno respeito ao percurso formativo dos estudantes. O documento estabelece que todas as disciplinas obrigat\u00f3rias do curr\u00edculo anterior ter\u00e3o equivalentes diretos no novo curr\u00edculo, mantendo uma estrutura linear e espelhada entre as duas vers\u00f5es. Essa equival\u00eancia assegura que nenhum estudante seja prejudicado no processo de migra\u00e7\u00e3o, uma vez que seu hist\u00f3rico acad\u00eamico permanecer\u00e1 totalmente compat\u00edvel com a nova organiza\u00e7\u00e3o curricular.<\/p>\n

A principal diferen\u00e7a entre as duas vers\u00f5es do curr\u00edculo diz respeito \u00e0 distribui\u00e7\u00e3o da carga hor\u00e1ria flex\u00edvel. Enquanto o Curr\u00edculo 1 prev\u00ea 240 horas de disciplinas optativas, 60 horas de atividades complementares de ensino e 180 horas de extens\u00e3o, o novo Curr\u00edculo 2 reorganiza esses elementos, mantendo 150 horas de optativas, ampliando para 150 horas as atividades acad\u00eamicas complementares e incorporando as 180 horas destinadas \u00e0 extens\u00e3o em novas disciplinas obrigat\u00f3rias\u00a0<\/span>Oficina de Extens\u00e3o I<\/strong>\u00a0<\/span>e\u00a0<\/span>Oficina de Extens\u00e3o II<\/strong>, que formalizam e fortalecem a rela\u00e7\u00e3o do Curso com a pol\u00edtica nacional de extens\u00e3o universit\u00e1ria.<\/p>\n

A resolu\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m define como se dar\u00e1 a aplica\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica dessa transi\u00e7\u00e3o. A partir do semestre 2026\/01, o Curr\u00edculo 2 ser\u00e1 obrigat\u00f3rio para todos os novos ingressantes. J\u00e1 o Curr\u00edculo 1 permanecer\u00e1 vigente apenas para os estudantes que, at\u00e9\u00a0<\/span>7 de mar\u00e7o de 2026<\/strong>\u00a0<\/span>(data de encerramento do semestre em curso), tiverem integralizado as 180 horas de extens\u00e3o previstas no modelo antigo. Para os demais estudantes, a migra\u00e7\u00e3o para o Curr\u00edculo 2 ocorrer\u00e1 de forma autom\u00e1tica, com uma regra especial de aproveitamento que permitir\u00e1 solicitar valida\u00e7\u00e3o das novas disciplinas Oficina de Extens\u00e3o I e II mediante certifica\u00e7\u00e3o de atividades extensionistas previamente realizadas somadas a disciplinas optativas n\u00e3o utilizadas para a integraliza\u00e7\u00e3o curricular. Essa solu\u00e7\u00e3o busca assegurar que nenhum discente seja prejudicado por estar em processo de desenvolvimento de suas atividades de extens\u00e3o.<\/p>\n

A Coordena\u00e7\u00e3o reconhece que mudan\u00e7as curriculares frequentemente despertam d\u00favidas e apreens\u00f5es. Entretanto, a proposta consolidada na resolu\u00e7\u00e3o publicada oferece uma transi\u00e7\u00e3o equilibrada e academicamente respons\u00e1vel: preserva integralmente a oferta de disciplinas, uma vez que ambos os curr\u00edculos s\u00e3o equivalentes na estrutura obrigat\u00f3ria; garante os direitos dos estudantes que j\u00e1 integralizaram sua carga hor\u00e1ria de extens\u00e3o; e acolhe aqueles que ainda est\u00e3o envolvidos em projetos ou a\u00e7\u00f5es extensionistas, permitindo que aproveitem suas atividades no novo formato curricular.<\/p>\n

A\u00a0<\/span>Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 01\/2025<\/strong>\u00a0<\/span>est\u00e1 dispon\u00edvel para acesso p\u00fablico no link: https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/comex\/files\/2025\/12\/Resolucao-n.-012025.pdf<\/a>. A Coordena\u00e7\u00e3o permanece \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o para esclarecimentos individuais e orienta\u00e7\u00f5es espec\u00edficas sobre a situa\u00e7\u00e3o acad\u00eamica de cada estudante.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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