{"id":2369,"date":"2025-06-02T11:14:59","date_gmt":"2025-06-02T14:14:59","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/comex\/?p=2369"},"modified":"2025-06-02T11:37:27","modified_gmt":"2025-06-02T14:37:27","slug":"republicacao-do-edital-de-selecao-de-voluntarios-para-os-projetos-de-extensao-constituicao-nas-escolas-e-responet-responsabilidade-na-internet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/comex\/2025\/06\/02\/republicacao-do-edital-de-selecao-de-voluntarios-para-os-projetos-de-extensao-constituicao-nas-escolas-e-responet-responsabilidade-na-internet\/","title":{"rendered":"Republica\u00e7\u00e3o do Edital de Sele\u00e7\u00e3o de Volunt\u00e1rios para os projetos de extens\u00e3o “Constitui\u00e7\u00e3o nas Escolas” e “RESPONET – Responsabilidade na Internet”"},"content":{"rendered":"

A Coordena\u00e7\u00e3o dos Projetos de Extens\u00e3o \u201cConstitui\u00e7\u00e3o nas Escolas\u201d e \u201cRESPONET \u2013 Responsabilidade na Internet\u201d TORNA P\u00daBLICO<\/strong>\u00a0o presente Edital, que estabelece normas e procedimentos para a sele\u00e7\u00e3o de estudantes volunt\u00e1rios.<\/p>\n

1. DISPOSI\u00c7\u00d5ES PRELIMINARES<\/strong><\/p>\n

1.1.<\/strong>\u00a0O presente Edital tem por finalidade regulamentar o processo seletivo de estudantes volunt\u00e1rios para atua\u00e7\u00e3o conjunta nos Projetos de Extens\u00e3o\u00a0“Constitui\u00e7\u00e3o nas Escolas”<\/strong>, sob coordena\u00e7\u00e3o do\u00a0Prof. Dr. Daniel Lena Marchiori Neto<\/strong>, e\u00a0“RESPONET \u2013 Responsabilidade na Internet”<\/strong>, sob coordena\u00e7\u00e3o do\u00a0Prof. Dr. Luciano Vaz Ferreira<\/strong>, vinculados ao Curso de Com\u00e9rcio Exterior.<\/p>\n

2. <\/strong>\u00a0PROJETOS E DAS TEM\u00c1TICAS<\/strong><\/p>\n

2.1.<\/strong>\u00a0Ser\u00e3o selecionadas\u00a04 (quatro) propostas<\/strong>, desenvolvidas por equipes de\u00a03 (tr\u00eas) discentes<\/strong>\u00a0cada, vinculadas a qualquer curso da Universidade Federal de Pelotas, abrangendo as seguintes tem\u00e1ticas:<\/p>\n

a)<\/strong>A\u00e7\u00f5es afirmativas;
\nb)<\/strong>Separa\u00e7\u00e3o de poderes;
\nc)<\/strong>Mudan\u00e7as clim\u00e1ticas;
\nd)<\/strong>Combate \u00e0s fake news.<\/p>\n

2.2.<\/strong>\u00a0Cada proposta dever\u00e1 conter, obrigatoriamente:<\/p>\n

– Descri\u00e7\u00e3o detalhada<\/strong>\u00a0de uma proposta de jogo did\u00e1tico a ser desenvolvido e aplicado junto a discentes do Ensino M\u00e9dio, alinhado \u00e0 tem\u00e1tica escolhida;
\n– Objetivos pedag\u00f3gicos<\/strong>\u00a0do jogo proposto;
\n– Formato<\/strong>\u00a0(tabuleiro, quiz, simula\u00e7\u00e3o ou outro) e\u00a0regras<\/strong>\u00a0de execu\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

 <\/p>\n

3. DOS REQUISITOS E DAS ATRIBUI\u00c7\u00d5ES<\/strong><\/p>\n

3.1.<\/strong>\u00a0Requisitos para inscri\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/p>\n