{"id":1291,"date":"2019-10-31T15:58:17","date_gmt":"2019-10-31T18:58:17","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/?page_id=1291"},"modified":"2022-12-04T10:14:28","modified_gmt":"2022-12-04T13:14:28","slug":"extensao","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/extensao\/","title":{"rendered":"extens\u00e3o"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<table class=\" aligncenter\" style=\"width: 130%; border-collapse: inherit;\" border=\"0\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 77px;\">\n<td style=\"width: 40.9536%; vertical-align: top; height: 77px;\"><a href=\"http:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-664 aligncenter\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/09\/teste4.png\" alt=\"\" width=\"377\" height=\"139\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/09\/teste4.png 349w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/09\/teste4-212x78.png 212w\" sizes=\"auto, (max-width: 377px) 100vw, 377px\" \/><\/a><\/td>\n<td style=\"width: 20%; height: 77px; text-align: left;\">\n<p><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/quem-somos\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-977 aligncenter\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/10\/quemsomos-424x128.png\" alt=\"\" width=\"424\" height=\"128\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/10\/quemsomos-424x128.png 424w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/10\/quemsomos-212x64.png 212w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/10\/quemsomos.png 605w\" sizes=\"auto, (max-width: 424px) 100vw, 424px\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/contatos\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-981 size-full aligncenter\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/10\/contato.png\" alt=\"\" width=\"605\" height=\"182\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/10\/contato.png 605w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/10\/contato-212x64.png 212w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/10\/contato-424x128.png 424w\" sizes=\"auto, (max-width: 605px) 100vw, 605px\" \/><\/a><\/td>\n<td style=\"width: 20%; height: 77px; text-align: left;\">\n<p><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/projetos\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-984 aligncenter\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/10\/projetos-1-424x128.png\" alt=\"\" width=\"424\" height=\"128\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/10\/projetos-1-424x128.png 424w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/10\/projetos-1-212x64.png 212w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/10\/projetos-1.png 605w\" sizes=\"auto, (max-width: 424px) 100vw, 424px\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/revista-pixo\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-985 aligncenter\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/10\/revista_pixo-424x128.png\" alt=\"\" width=\"142\" height=\"43\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/10\/revista_pixo-424x128.png 424w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/10\/revista_pixo-212x64.png 212w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/10\/revista_pixo.png 605w\" sizes=\"auto, (max-width: 142px) 100vw, 142px\" \/><\/a><\/td>\n<td style=\"width: 20%; height: 77px;\">\n<p><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/escritos\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-982 aligncenter\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/10\/escritos-424x128.png\" alt=\"\" width=\"424\" height=\"128\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/10\/escritos-424x128.png 424w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/10\/escritos-212x64.png 212w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/10\/escritos.png 605w\" sizes=\"auto, (max-width: 424px) 100vw, 424px\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/eventos\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-983 aligncenter\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/10\/eventos-424x127.png\" alt=\"\" width=\"424\" height=\"127\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/10\/eventos-424x127.png 424w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/10\/eventos-212x64.png 212w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/10\/eventos.png 603w\" sizes=\"auto, (max-width: 424px) 100vw, 424px\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 40.9536%; vertical-align: top;\"><\/td>\n<td style=\"width: 20%; text-align: center;\"><\/td>\n<td style=\"width: 20%; text-align: center;\"><\/td>\n<td style=\"width: 20%; text-align: center;\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 40.9536%; vertical-align: top;\"><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" colspan=\"3\"><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/pesquisa\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1358 alignright\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/11\/pesquisa-1-424x51.png\" alt=\"\" width=\"258\" height=\"31\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/11\/pesquisa-1-424x51.png 424w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/11\/pesquisa-1-212x26.png 212w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/11\/pesquisa-1.png 603w\" sizes=\"auto, (max-width: 258px) 100vw, 258px\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 40.9536%; vertical-align: top;\"><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" colspan=\"3\"><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/extensao\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1356 alignright\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/11\/extens\u00e3o-424x51.png\" alt=\"\" width=\"258\" height=\"31\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/11\/extens\u00e3o-424x51.png 424w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/11\/extens\u00e3o-212x26.png 212w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/11\/extens\u00e3o.png 603w\" sizes=\"auto, (max-width: 258px) 100vw, 258px\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 40.9536%; vertical-align: top;\"><\/td>\n<td style=\"width: 20%; text-align: center;\" colspan=\"3\"><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/ensino\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1355 alignright\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/11\/ensino-424x51.png\" alt=\"\" width=\"258\" height=\"31\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/11\/ensino-424x51.png 424w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/11\/ensino-212x26.png 212w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/11\/ensino.png 603w\" sizes=\"auto, (max-width: 258px) 100vw, 258px\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table style=\"width: 130%; border-collapse: inherit; height: 34px;\" border=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 40.8488%; text-align: right;\"><span style=\"font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif; font-size: 1.25rem; text-align: center;\">extens\u00e3o<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 59.1512%;\">\n<p class=\"font_8\" style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 40.8488%;\">\n<h2 class=\"font_8\" style=\"text-align: center;\"><span class=\"color_15\" style=\"font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif; color: #ffff00; font-size: 12pt;\">\u00a0<\/span><\/h2>\n<\/td>\n<td style=\"width: 59.1512%;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong><span style=\"font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif; color: #ffff00;\">25 anos depois das 100 Imagens da Arquitetura Pelotense: caminhografando o patrim\u00f4nio cultural da cidade<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Descri\u00e7\u00e3o: O projeto de extens\u00e3o, comemorativo aos 50 anos da FAUrb\/UFPel, pretende reunir estudantes, professores, pesquisadores e cidad\u00e3os, com o objetivo de: criar e praticar roteiros de caminhadas pelas 100 imagens da arquitetura pelotense, refotografando as \u201c100 Imagens da Arquitetura Pelotense\u201d (MOURA, SCHLEE, 1998) e organizar exposi\u00e7\u00e3o digital e anal\u00f3gica sobre o projeto; a fim de repensar o patrim\u00f4nio e as pol\u00edticas culturais na cidade. <\/span><span style=\"font-size: 10pt;\">Situa\u00e7\u00e3o: Em andamento.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Website: <a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/100imagens\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/100imagens\/<\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong><span style=\"font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif; color: #ffff00;\">FAUrb no Bairro: caminhar, ouvir e inscrever-se<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Descri\u00e7\u00e3o: O projeto tem o objetivo geral de criar a\u00e7\u00f5es de extens\u00e3o afim de aproximar a Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da UFPel com bairros da cidade de Pelotas, a partir da cartografia sens\u00edvel e dos seguintes procedimentos metodol\u00f3gicos: diagn\u00f3stico e mapeamento do bairro, a caminhada por transurb\u00e2ncia, levantamentos em v\u00eddeo e fotogr\u00e1ficos, encontros no bairro, \u201cpequenos\u201d projetos arquitet\u00f4nicos e\/ou urbanos, execu\u00e7\u00e3o dos projetos e avalia\u00e7\u00e3o da a\u00e7\u00e3o. O planejamento do projeto preve a permanencia no bairro por um semestre letivo e assim consecutivamente: conhecendo, experimentando e interagindo com os bairros. Dessa forma, esse projeto busca fomentar a interlocu\u00e7\u00e3o entre o fazer-urbano e o saber-urbano, aproximando os diversos agentes que modificam e planejam as cidades. <\/span><span style=\"font-size: 10pt;\">Situa\u00e7\u00e3o: Em andamento.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Website: <a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/faurbnobairro\/\">https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/faurbnobairro\/<\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong><span style=\"font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif; color: #ffff00;\">Interven\u00e7\u00f5es e Registros do Urbanismo Contempor\u00e2neo: Revista Pixo<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\">Descri\u00e7\u00e3o: O projeto tem a proposta de realizar atividades de extens\u00e3o que busquem registrar e intervir no urbanismo das cidades na contemporaneidade, a partir de a\u00e7\u00f5es educativas, organiza\u00e7\u00e3o de eventos e publica\u00e7\u00f5es. Tem como objetivo geral: construir e desconstruir a imagem da cidade a partir da aproxima\u00e7\u00e3o dos usu\u00e1rios com a mesma, fazendo com que essa proximidade potencialize as atividades de cria\u00e7\u00e3o na\/da cidade. Contando como instrumento principal a \u201cPIXO \u2013 REVISTA DE ARQUITETURA, CIDADE E CONTEMPORANEIDADE\u201d abrange as seguintes \u00e1reas do conhecimento: Arquitetura e Urbanismo, Artes, Filosofia, Educa\u00e7\u00e3o, Geografia e Psicologia.\u00a0 <\/span><span style=\"font-size: 10pt;\">Situa\u00e7\u00e3o: Em andamento.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Website: <a href=\"https:\/\/periodicos.ufpel.edu.br\/ojs2\/index.php\/pixo\/index\">https:\/\/periodicos.ufpel.edu.br\/ojs2\/index.php\/pixo\/index<\/a><\/span><\/p>\n<p class=\"font_8\" style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong><span style=\"font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif; color: #fbff26;\">Rede Interuniversita\u0301ria de estudos so\u0301cio territoriais e inclusa\u0303o social com \u00eanfase em a\u0301reas rurais e pequenas localidades<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p class=\"font_8\" style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif; font-size: 10pt;\">Descric\u0327a\u0303o: O projeto de baseia em acordos preexistentes entre grupos de trabalho que conformam a rede. Equipes de investigac\u0327a\u0303o que abordam os problemas territoriais com diversas implementac\u0327o\u0303es metodolo\u0301gicas e teo\u0301ricas. Reunindo: Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco (UNPSJB), Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Departamento de Geografi\u0301a; Universidad Nacional de La Plata (UNLP), Facultad de Trabajo Social, Trabajo Social I; Universidade Federal de Pelotas (UFPel), Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAUrb), Laborato\u0301rio de Urbanismo; Universidade Federal da Bahia (UFBA, Instituto de Geocie\u0302ncias, Departamento de Geografia e Programa de Po\u0301s\u00ad Graduac\u0327a\u0303o em Geografia; e Universidade Federal do Oeste da Bahia (UFOB), Instituto de Cie\u0302ncias Ambientais e Desenvolvimento Sustenta\u0301vel. Nu\u0301cleo de Ana\u0301lise Territorial e Meio Ambiente. Em encontros e reunio\u0303es com seus diversos grupos de pesquisa e comunidades atendidas. <\/span><span style=\"font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif; font-size: 10pt;\">Situac\u0327a\u0303o: Em Conclu\u00eddo\/Financiamento: Governo Argentino.\u00a0<\/span><\/p>\n<p class=\"font_8\" style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong><span style=\"font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif; color: #fbff26;\">Caminhos da danc\u0327a na rua<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p class=\"font_8\" style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif; font-size: 10pt;\">Descric\u0327a\u0303o: Experimentac\u0327o\u0303es de danc\u0327a no espac\u0327o urbano. Dia\u0301logos entre a cena e o cotidiano da cidade. O projeto pretende cumprir as seguintes etapas: 1\u00ad Apresentac\u0327a\u0303o do tema e convite a\u0300 acade\u0302micos dos cursos das a\u0301reas de artes e arquitetura interessados. 2\u00ad Realizac\u0327a\u0303o de oficina de ministrante convidado em relac\u0327a\u0303o a\u0300 improvisac\u0327a\u0303o e percepc\u0327a\u0303o espacial. 3\u00ad Proposic\u0327a\u0303o de intervenc\u0327a\u0303o inicial. 4\u00ad Cada grupo propora\u0301 um local de experimentac\u0327a\u0303o para realizar atividades, com orientac\u0327a\u0303o dos professores participantes, para encaminhamento de uma produc\u0327a\u0303o arti\u0301stica (performance, instalac\u0327a\u0303o, coreografia, grafite). 5\u00ad Finalizac\u0327a\u0303o com semina\u0301rio de discussa\u0303o sobre as relac\u0327o\u0303es entre arte e cidade e possibilidade de continuidade do projeto. Obs.: Durante todo o projeto os participantes tera\u0303o oficinas de preparac\u0327a\u0303o corporal. <\/span><span style=\"font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif; font-size: 10pt;\">Situac\u0327a\u0303o: Conclu\u00eddo.\u00a0<\/span><\/p>\n<p class=\"font_8\" style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong><span style=\"font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif; color: #fbff26;\">O Ato da Criac\u0327a\u0303o Textual<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p class=\"font_8\" style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif; font-size: 10pt;\">Descric\u0327a\u0303o: O ato de criac\u0327a\u0303o textual se constitui em um evento organizado pelos professores Carla Rodrigues (FaE PPGE) e Eduardo Rocha (FAUrbPROGRAU) promovido, preferencialmente, para os estudantes da comunidade acade\u0302mica. Trata de compor uma conversa com dois professores convidados que tratara\u0303o da tema\u0301tica a partir das Filosofias da diferenc\u0327a com foco nos processos de criac\u0327a\u0303o, tanto das linguagens verbais como na\u0303o verbais. Paola Zordan, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, tratara\u0301 da ideia de um pensamento que desliza em ponto de corrente. Um objetobra que se acopla a qualquer espac\u0327o. Um trabalho com mu\u0301ltiplas func\u0327o\u0303es. Um penetra\u0301vel. Um vesti\u0301vel de complexa interac\u0327a\u0303o. Dispositivo para performances. Objeto relacional: Lygia Clark, Oiticica. Corresponde\u0302ncias. Trocas em aberto. Work in progress textual. Um monstro percorrendo instituic\u0327o\u0303es. Tal coisa nesse ato, na fala e no que se escreve. Cunhar, perfurar, fiar, bordar, cruzar, encadear, tecer: os agenciamentos. Cristian Mossi, da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, desenvolvera\u0301 sua fala transitando por alguns disparadores da escrita que se pretendeu inventiva no decorrer da produc\u0327a\u0303o da tese de doutoramento intitulada Um corposemo\u0301rga\u0303os, sobrejustaposic\u0327o\u0303es. Quem a pesquisa [em educac\u0327a\u0303o] pensa que e\u0301?. Imagens tomadas de outros, imagens por ele produzidas, imagens visuais e na\u0303o visuais, imagens de uma constelac\u0327a\u0303o informe de conceitos, de espac\u0327os fabulados, de acontecimentos que serpenteiam a escrita e esta\u0303o longe de meramente ilustra\u0301-la, arrebatam o pensamento e o colocam em funcionamento maqui\u0301nico a fim de produzir um rasgo um Fora no que comumente e majoritariamente se entende por pesquisa em Educac\u0327a\u0303o. <\/span><span style=\"font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif; font-size: 10pt;\">Situac\u0327a\u0303o: Conclu\u00eddo.\u00a0<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table class=\" aligncenter\" style=\"width: 130%; border-collapse: inherit;\" border=\"0\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 77px;\">\n<td style=\"width: 20.2724%; height: 10px;\" rowspan=\"2\"><span style=\"font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif;\"><a href=\"http:\/\/ufpel.edu.br\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-698 size-medium\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/09\/Escudo-A-Tra\u00e7o-UFPEL_10042014_cinza-1-e1569849464797-343x318.png\" alt=\"\" width=\"343\" height=\"318\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/09\/Escudo-A-Tra\u00e7o-UFPEL_10042014_cinza-1-e1569849464797-343x318.png 343w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/09\/Escudo-A-Tra\u00e7o-UFPEL_10042014_cinza-1-e1569849464797-172x159.png 172w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/09\/Escudo-A-Tra\u00e7o-UFPEL_10042014_cinza-1-e1569849464797-768x711.png 768w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/09\/Escudo-A-Tra\u00e7o-UFPEL_10042014_cinza-1-e1569849464797.png 1382w\" sizes=\"auto, (max-width: 343px) 100vw, 343px\" \/><\/a><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 17.9881%; height: 10px;\" rowspan=\"2\"><span style=\"font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif;\"><a href=\"http:\/\/wp.ufpel.edu.br\/laburb\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-693 aligncenter\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/09\/laburb_cinza-281x318.png\" alt=\"\" width=\"281\" height=\"318\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/09\/laburb_cinza-281x318.png 281w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/09\/laburb_cinza-141x159.png 141w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/09\/laburb_cinza-768x869.png 768w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/09\/laburb_cinza.png 1142w\" sizes=\"auto, (max-width: 281px) 100vw, 281px\" \/><\/a><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 34.6241%; height: 10px;\" rowspan=\"2\"><span style=\"font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif;\"><a href=\"http:\/\/prograu.ufpel.edu.br\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-666 aligncenter\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/09\/logo-prograu-424x107.png\" alt=\"\" width=\"268\" height=\"68\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/09\/logo-prograu-424x107.png 424w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/09\/logo-prograu-212x54.png 212w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/09\/logo-prograu-768x194.png 768w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/09\/logo-prograu.png 1505w\" sizes=\"auto, (max-width: 268px) 100vw, 268px\" \/><\/a><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 201.979%; height: 10px; text-align: justify;\" rowspan=\"2\"><span style=\"font-family: 'trebuchet ms', geneva, sans-serif;\"><a href=\"http:\/\/wp.ufpel.edu.br\/faurb\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-705 aligncenter\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/09\/25395045_1549894085048163_4978428131885580217_o-e1569853142567-424x199.png\" alt=\"\" width=\"171\" height=\"80\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/09\/25395045_1549894085048163_4978428131885580217_o-e1569853142567-424x199.png 424w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/09\/25395045_1549894085048163_4978428131885580217_o-e1569853142567-212x99.png 212w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cmaisc\/files\/2019\/09\/25395045_1549894085048163_4978428131885580217_o-e1569853142567.png 733w\" sizes=\"auto, (max-width: 171px) 100vw, 171px\" \/><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p class=\"font_8\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; extens\u00e3o \u00a0 \u00a0 25 anos depois das 100 Imagens da Arquitetura Pelotense: caminhografando o patrim\u00f4nio cultural da cidade Descri\u00e7\u00e3o: O projeto de extens\u00e3o, comemorativo aos 50 anos da FAUrb\/UFPel, pretende reunir estudantes, professores, pesquisadores e cidad\u00e3os, com o objetivo de: criar e praticar roteiros de caminhadas pelas 100 imagens da arquitetura pelotense, refotografando as &hellip; 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