{"id":1624,"date":"2023-11-15T21:34:15","date_gmt":"2023-11-16T00:34:15","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/clhd\/?p=1624"},"modified":"2023-11-16T10:40:30","modified_gmt":"2023-11-16T13:40:30","slug":"academica-do-clhd-carla-simone-jardim-saraiva-realiza-projeto-e-participa-de-feira-cultural-com-seus-alunos-de-8o-ano-durante-o-estagio-supervisionado-ii","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/clhd\/2023\/11\/15\/academica-do-clhd-carla-simone-jardim-saraiva-realiza-projeto-e-participa-de-feira-cultural-com-seus-alunos-de-8o-ano-durante-o-estagio-supervisionado-ii\/","title":{"rendered":"Acad\u00eamica do CLHD, Carla Simone Jardim Saraiva, realiza Projeto e participa de Feira Cultural com seus alunos de 8\u00ba ano durante o Est\u00e1gio Supervisionado II"},"content":{"rendered":"

Comunidade Quilombola do Ibicu\u00ed da Armada \u00e9 destaque na FECAM<\/strong><\/p>\n

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No dia 07 de novembro os alunos do 8\u00ba ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual de Ensino M\u00e9dio Professor Chaves encantaram os visitantes da FECAM (Feira Cultural de Arte Moderna). Os estudantes apresentarem a origem, a hist\u00f3ria e o cotidiano da Comunidade Remanescente de Quilombo Ibicu\u00ed da Armada, localizada no interior do munic\u00edpio da Sant\u2019 Ana do Livramento.<\/p>\n

O interesse sobre a comunidade iniciou com as aulas de hist\u00f3ria sobre a escravid\u00e3o no Brasil, a aboli\u00e7\u00e3o da escravatura e as formas de resist\u00eancia do povo negro atrav\u00e9s dos Quilombos. Tive a oportunidade de planejar, organizar e executar as aulas e o projeto para a FECAM, enquanto aluna da disciplina de Est\u00e1gio Supervisionado do Ensino Fundamental II, do Curso de Licenciatura em Hist\u00f3ria \u00e0 Dist\u00e2ncia, da Universidade Federal de Pelotas, Polo de Sant\u2019 Ana do Livramento, sob a supervis\u00e3o da professora de Hist\u00f3ria da escola, Sra. Loren Nunes Rocha.<\/p>\n

Os alunos descobriram que, no munic\u00edpio onde vivem e estudam, h\u00e1 uma comunidade quilombola reconhecida como patrim\u00f4nio cultural pelo IPHAN (Instituto do Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico e Art\u00edstico Nacional) e iniciaram uma pesquisa para apresentar esta comunidade na FECAM.<\/p>\n

O interesse e a curiosidade dos alunos<\/strong><\/p>\n

Organizou-se os alunos em quatro grupos e cada um elaborou um roteiro de perguntas focados em uma entrevista com a Senhora Maria Leci Vieira Vaqueiro, Presidente da Associa\u00e7\u00e3o Remanescente de Quilombo Ibicu\u00ed da Armada. O roteiro abordou quatro temas: a origem e bandeiras de luta, sa\u00fade e educa\u00e7\u00e3o, economia e renda e Infraestrutura.<\/p>\n

O PodCast<\/em><\/strong><\/p>\n

Primeiramente a ideia era entrevistar a Senhora Maria Leci, na pr\u00f3pria comunidade e os alunos organizaram-se com a divis\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es como entrevistador, roteirista, relator e fot\u00f3grafo. Devido a condi\u00e7\u00f5es adversas, n\u00e3o foi poss\u00edvel a visita in loco,<\/em> mas a entrevista n\u00e3o sofreu preju\u00edzo, pois a EEEM Professor Chaves desenvolve um projeto de Podcast<\/em> e possui equipamentos adequados para esta nova forma de conhecer, pesquisar e divulgar os trabalhos dos alunos. E a experi\u00eancia foi fant\u00e1stica!<\/p>\n

Os alunos receberam a Senhora Maria Leci e realizaram a entrevista conforme o roteiro. Recolheram as informa\u00e7\u00f5es das quais tinham curiosidade e montaram a exposi\u00e7\u00e3o para a FECAM.<\/p>\n

Do quilombo \u00e0 escola<\/strong><\/p>\n

De maneira incr\u00edvel e no dia t\u00e3o esperado de realiza\u00e7\u00e3o da FECAM, ao entrar na sala de aula do 8\u00ba ano da Escola Professor Chaves, os visitantes foram remetidos e convidados a conhecer o cotidiano da comunidade quilombola.\u00a0 A exposi\u00e7\u00e3o continha cartazes contando a hist\u00f3ria da comunidade, amostra e mudas de plantas medicinais usadas no dia a dia, mostra de artesanato feito pelas mulheres, fotos de atividades e da participa\u00e7\u00e3o no document\u00e1rio \u201cSobreviventes do Pampa\u201dque foi indicado ao Kikito em Gramado\/2023. Os alunos recebiam os visitantes, os conduziam pela exposi\u00e7\u00e3o e contavam o que descobriram sobre a comunidade, a partir do PodCast, <\/em>o qual tamb\u00e9m ficou \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o dos visitantes.<\/p>\n

Os alunos do 8\u00ba ano descobriram que a Comunidade Remanescente de Quilombo Ibicu\u00ed da Armada est\u00e1 localizada a 40 km da sede do Munic\u00edpio de Sant Ana do Livramento. Originou-se de um escravo comprado em Pelotas que, por trabalhar com gado e na lida campeira, recebeu o nome de MANOEL VICENTE VAQUEIRO.<\/p>\n

Na educa\u00e7\u00e3o, as crian\u00e7as estudam na escola Municipal Rafael Vieira da Cunha e utilizam transporte escolar custeado pelo Munic\u00edpio; os jovens e adultos do Ensino M\u00e9dio estudam na cidade e utilizam transporte escolar custeado pelo Estado.<\/p>\n

A cultura tem o predom\u00ednio do gauchismo, gostam de um tiro de la\u00e7o, um baile, uma gaita, participam de encontro com as demais comunidades quilombolas rurais do Estado e preservam o cultivo de ch\u00e1s medicinais e sementes, como o milho catete.<\/p>\n

A sa\u00fade \u00e9 atendida atrav\u00e9s de mutir\u00f5es organizados pela Unidade B\u00e1sica Simon Bol\u00edvar que levam atendimento m\u00e9dico, laboratorial, vacinas, exames e medicamentos.<\/p>\n

As fam\u00edlias possuem uma alimenta\u00e7\u00e3o saud\u00e1vel atrav\u00e9s do cultivo de hortas org\u00e2nicas e a\u00ed reside a maior luta atual da comunidade, contra os avi\u00f5es que espalham agrot\u00f3xicos nas grandes propriedades rurais e atingem as terras vizinhas.<\/p>\n

A atividade econ\u00f4mica \u00e9 solid\u00e1ria e cada fam\u00edlia cultiva e planta alimentos ou criam animas e praticam o com\u00e9rcio dentro da pr\u00f3pria localidade e para consumo pr\u00f3prio.<\/p>\n

As mulheres trabalham com artesanato em l\u00e3, fazem p\u00e3es, doces, cultivo de sementes, hortas org\u00e2nicas e participam de feiras na cidade quando poss\u00edvel.<\/p>\n

Todos contam com a assist\u00eancia e apoio t\u00e9cnico da Emater, UNIPAMPA, Instituto Federal e UERGS.<\/p>\n

A comunidade n\u00e3o tem acesso a transporte p\u00fablico; possui energia el\u00e9trica concedida atrav\u00e9s do programa Luz para Todos; tem \u00e1gua pot\u00e1vel de 03 po\u00e7os artesianos que atendem todas as casas e a sede; a coleta de res\u00edduos \u00e9 feita por meio de fossas e o lixo \u00e9 queimado ou transformado em adubo. O lixo seco \u00e9 trazido para a cidade pelos pr\u00f3prios moradores. Conta com internet, possui uma casa digital com 9 computadores, datashow, notebooks e boa tecnologia digital.<\/p>\n

A cada relato feito pelos pr\u00f3prios alunos sobre o cotidiano da comunidade, observou-se a empolga\u00e7\u00e3o, a entrega e o sucesso na aprendizagem sobre o tema proposto e ressaltavam uma frase retirada da entrevista com a Senhora Maria Leci quando se refere \u00e0 Comunidade Remanescente de Quilombo Ibicu\u00ed da Armada: \u201cN\u00e3o falem de n\u00f3s, sobre n\u00f3s, sem n\u00f3s\u201d.<\/strong><\/em><\/p>\n

Carla Simone Jardim Saraiva, graduanda do Curso de Licenciatura em Hist\u00f3ria \u00e0 Dist\u00e2ncia, da Universidade Federal de Pelotas.<\/p>\n

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Professora Josiane, acad\u00eamica Carla e a profa titular Loren Nunes Rocha.<\/p>\n

Confira a postagem nas redes sociais da EEEM Professor Chaves- Santana do Livramento\/RS:<\/p>\n

https:\/\/www.facebook.com\/story.php?story_fbid=pfbid0cFEByFUPSaWxDnSvoUttnrGUHwm7yMka8FETuX2p5zFvpv67SHfFX6pQSApyQUmRl&id=100063619837957&mibextid=Nif5oz&paipv=0&eav=AfY9-4YpYvQGxHdAS3TO6ZxpMZFlfI8fG05aaH1uTUe2cNeQdIrWmP3GeaNnjSYrupQ&_rdr<\/a><\/p>\n

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