{"id":1269,"date":"2023-07-29T19:43:10","date_gmt":"2023-07-29T22:43:10","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/clhd\/?p=1269"},"modified":"2023-10-20T10:17:44","modified_gmt":"2023-10-20T13:17:44","slug":"quadro-disciplinas-clhd-2023-02","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/clhd\/2023\/07\/29\/quadro-disciplinas-clhd-2023-02\/","title":{"rendered":"Quadro Disciplinas CLHD 2023\/02"},"content":{"rendered":"

3\u00ba semestre<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Turma<\/b><\/td>\nDisciplina<\/b><\/td>\nProfessor<\/b><\/td>\nBloco<\/b><\/td>\nTutor<\/b><\/td>\nDia da Semana<\/b><\/td>\n<\/tr>\n
T2<\/b><\/td>\n\n

ANTROPOLOGIA<\/b><\/p>\n

C\u00f3digo <\/b>10770016<\/b><\/td>\n

Prof.\u00aa Liza Martins<\/b><\/td>\nBloco 01<\/b><\/td>\nVinicius Nunes<\/b><\/td>\nQuarta-Feira<\/b><\/td>\n<\/tr>\n
T2<\/b><\/td>\n\n

FUNDAMENTOS PSICOL\u00d3GICOS DA EDUCA\u00c7\u00c3O<\/b><\/p>\n

C\u00f3digo – <\/b>10770014<\/b><\/td>\n

Prof.\u00aa Neuza Janke<\/b><\/td>\nBloco 01<\/b><\/td>\nVinicius Nunes<\/b><\/td>\nTer\u00e7a-feira\u00a0<\/b><\/td>\n<\/tr>\n
T2<\/span><\/td>\n\n

HIST\u00d3RIA DA IDADE M\u00c9DIA<\/p>\n

C\u00f3digo – 10770013<\/td>\n

Prof.\u00aa Let\u00edcia Cavalheiro<\/span><\/td>\nBloco 02<\/span><\/td>\nVin\u00edcius Nunes<\/td>\nSegunda-feira<\/span>\u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
T2<\/span><\/td>\n\n

TEORIAS DA HIST\u00d3RIA I<\/span><\/p>\n

C\u00f3digo – 10770015<\/td>\n

Prof.\u00aa Elisabete Leal<\/span><\/td>\nBloco 02<\/span><\/td>\nElvis\u00a0<\/span><\/td>\nSexta-feira<\/span>\u00a0<\/b><\/td>\n<\/tr>\n
T3<\/b><\/td>\n\n

CULTURA BRASILEIRA E IDENTIDADE NACIONAL- Optativa<\/b><\/p>\n

C\u00f3digo – <\/b>10770056<\/b><\/td>\n

Prof. Thiago Amorim<\/b><\/td>\nBloco 01<\/b><\/td>\nElvis Sim\u00f5es\u00a0<\/b><\/td>\nSegunda-feira<\/b><\/td>\n<\/tr>\n
T3<\/b><\/td>\n\n

HIST\u00d3RIA DA ARTE no Brasi I- Optativa (100 vagas)<\/b><\/p>\n

C\u00f3digo – 10770049<\/b><\/td>\n

Prof.\u00aa J\u00e9sica Hencke<\/b><\/td>\nBloco 01<\/b><\/td>\nSem tutor<\/b><\/td>\nS\u00e1bado<\/b><\/td>\n<\/tr>\n
T3<\/span><\/td>\n\n

HIST\u00d3RIA IND\u00cdGENA- Optativa<\/span><\/p>\n

c\u00f3digo – 10770089<\/td>\n

Prof.\u00aa Nat\u00e1lia Pinto<\/span><\/td>\nBloco 02<\/span><\/td>\nVin\u00edcius Nunes<\/td>\nS\u00e1bado<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
T3<\/span><\/td>\nSemin\u00e1rios de Hist\u00f3ria Antiga II- Optativa – C\u00f3digo <\/span>– <\/b>10770064<\/td>\nProf. F\u00e1bio Vergara<\/td>\n Bloco 02<\/span><\/td>\n Thiago Cedrez<\/span><\/td>\nS\u00e1bado<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Ementas das Disciplinas Optativas<\/strong>:<\/p>\n

CULTURA BRASILEIRA E IDENTIDADE NACIONAL<\/i><\/b>:<\/b> Estudo sobre a complexidade e diversidade de formas de manifesta\u00e7\u00e3o da cultura brasileira, a partir das diferentes etnias formadoras, com debate sobre o conceito de identidade e problematiza\u00e7\u00e3o da ideia de identidade nacional.<\/p>\n

HIST\u00d3RIA DA ARTE NO BRASIL:<\/i><\/b>\u00a0Estudo das manifesta\u00e7\u00f5es art\u00edsticas ocorridas no Brasil, desde o per\u00edodo pr\u00e9-cabralino at\u00e9 o Barroco.
\nSer\u00e1 oportunizada a aprendizagem acerca da Arte Moderna e fragmentos da Arte Contempor\u00e2nea no Brasil.<\/p>\n

HIST\u00d3RIA IND\u00cdGENA: <\/i><\/strong>A disciplina busca oferecer aos alunos, a partir de an\u00e1lise bibliogr\u00e1fica correspondente: No\u00e7\u00f5es gerais de hist\u00f3ria ind\u00edgena (tempo, fontes, m\u00e9todos, etnicidade, indigenismo etc.); Hist\u00f3ria ind\u00edgena entre os campos da antropologia social, arqueologia e hist\u00f3ria; Debates e perspectivas p\u00f3s-coloniais para a hist\u00f3ria dos povos ind\u00edgenas; Institucionaliza\u00e7\u00e3o da hist\u00f3ria ind\u00edgena e desafios na forma\u00e7\u00e3o docente; Estudos de caso sobre a hist\u00f3ria dos povos ind\u00edgenas no Brasil.<\/p>\n

SEMIN\u00c1RIOS DE HIST\u00d3RIA ANTIGA II<\/strong>:<\/span><\/i> O Professor ir\u00e1 tratar sobre Mulheres e poder na Antiguidade.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

6\u00ba semestre\u00b9<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Turma<\/b><\/td>\nDisciplina<\/b><\/td>\nProfessor<\/b><\/td>\nBloco<\/b><\/td>\nTutor<\/b><\/td>\nDia da Semana<\/b><\/td>\n<\/tr>\n
P1<\/b><\/td>\n\n

EST\u00c1GIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL II<\/b><\/p>\n

C\u00f3digo- 10770027<\/b><\/td>\n

\n

Prof.\u00aa J\u00e9sica Hencke<\/b><\/p>\n

Prof.\u00aa Liza Martins<\/b><\/p>\n

Prof.\u00aa Let\u00edcia<\/b><\/p>\n

Cavalheiro<\/b><\/td>\n

Blocos 01 e\u00a0 02<\/b><\/td>\nAndrea Silveira<\/b><\/td>\nSegunda-feira<\/b><\/td>\n<\/tr>\n
T1<\/b><\/td>\n\n

EDUCA\u00c7\u00c3O PARA AS RELA\u00c7\u00d5ES \u00c9TNICO-RACIAIS<\/b><\/p>\n

C\u00f3digo – 10770030<\/b><\/td>\n

Prof.\u00aa Viviane Saballa<\/b><\/td>\nBloco 01\u00a0<\/b><\/td>\nElvis Sim\u00f5es\u00a0<\/b><\/td>\nSexta-feira\u00a0<\/b><\/td>\n<\/tr>\n
T1<\/b><\/td>\n\n

HIST\u00d3RIA DA AM\u00c9RICA II<\/b><\/p>\n

C\u00f3digo – 10770028<\/b><\/td>\n

Prof. Edgar Gandra<\/b><\/td>\nBloco 01<\/b><\/td>\n\n

Thiago\u00a0<\/b><\/p>\n

Cedrez<\/b><\/td>\n

Quinta-feira\u00a0<\/b><\/td>\n<\/tr>\n
T3<\/b><\/td>\n\n

HIST\u00d3RIA DA ARTE NO BRASIL I- Optativa (152 vagas)<\/b><\/p>\n

C\u00f3digo – 10770049<\/b><\/td>\n

Prof.\u00aa J\u00e9sica Hencke<\/b><\/td>\nBloco 01<\/b><\/td>\nSem tutor<\/b><\/td>\nS\u00e1bado<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
T1<\/b><\/td>\n\n

HIST\u00d3RIA DO RIO GRANDE DO SUL I<\/span><\/p>\n

C\u00f3digo – 10770029<\/span><\/td>\n

Prof.\u00aa Nat\u00e1lia Pinto<\/span><\/td>\nBloco 02<\/span><\/td>\nV\u00ednicius Nunes<\/span><\/td>\nTer\u00e7a-feira\u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
T3<\/b><\/td>\n\n

CULTURA BRASILEIRA E IDENTIDADE NACIONAL- Optativa<\/b><\/p>\n

(152 vagas)<\/b><\/p>\n

C\u00f3digo – <\/b>10770056<\/b><\/td>\n

Prof. Thiago Amorim<\/b><\/td>\nBloco 01<\/b><\/td>\nElvis Sim\u00f5es\u00a0<\/b><\/td>\nSegunda-feira<\/b><\/td>\n<\/tr>\n
T8<\/b><\/td>\n\n

HIST\u00d3RIA DA EXPANS\u00c3O PORTUGUESA- Optativa<\/b><\/p>\n

C\u00f3digo – <\/b>10770069<\/b><\/td>\n

Prof. Paulo Possamai<\/b><\/td>\nBloco 01\u00a0<\/b><\/td>\nThiago Cedrez\u00a0<\/b><\/td>\n\n

Ter\u00e7a-feira<\/b><\/p>\n

\u00a0<\/b><\/td>\n<\/tr>\n

T3<\/span><\/td>\n\n

HIST\u00d3RIA IND\u00cdGENA- Optativa<\/p>\n

C\u00f3digo – 10770089<\/td>\n

Prof.\u00aa Nat\u00e1lia Pinto<\/span><\/td>\nBloco 02<\/span><\/td>\nVin\u00edcius Nunes<\/span><\/td>\nS\u00e1bado<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00b9 Aqueles acad\u00eamicos que n\u00e3o fizeram e\/ou reprovaram em alguma disciplina do 3\u00ba trimestre podem solicitar a matr\u00edcula agora. Se n\u00e3o aparecer essa possibilidade ent\u00e3o poder\u00e1 fazer no per\u00edodo da matr\u00edcula especial. Para esse tipo de matr\u00edcula observar o seguinte: o aluno n\u00e3o pode cursar duas disciplinas no mesmo dia.<\/em><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Ementas das Disciplinas Optativas<\/strong>:<\/p>\n

HIST\u00d3RIA DA EXPANS\u00c3O PORTUGUESA: <\/strong><\/em>A disciplina visa a compreender a forma\u00e7\u00e3o e o desenvolvimento do imp\u00e9rio ultramarino portugu\u00eas na \u00c1sia. A \u00eanfase do curso se dar\u00e1 sobre o Estado da \u00cdndia (que abarcava as col\u00f4nias portuguesas do Oriente), uma vez que a hist\u00f3ria da expans\u00e3o portuguesa na Am\u00e9rica j\u00e1 \u00e9 estudada na disciplina de Hist\u00f3ria do Brasil I e na \u00c1frica nas disciplinas de Hist\u00f3ria da \u00c1frica e Hist\u00f3ria da \u00c1frica Lus\u00f3fona.<\/p>\n

CULTURA BRASILEIRA E IDENTIDADE NACIONAL<\/i><\/b>:<\/b> Estudo sobre a complexidade e diversidade de formas de manifesta\u00e7\u00e3o da cultura brasileira, a partir das diferentes etnias formadoras, com debate sobre o conceito de identidade e problematiza\u00e7\u00e3o da ideia de identidade nacional.<\/p>\n

HIST\u00d3RIA DA ARTE NO BRASIL:<\/i><\/b>\u00a0Estudo das manifesta\u00e7\u00f5es art\u00edsticas ocorridas no Brasil, desde o per\u00edodo pr\u00e9-cabralino at\u00e9 o Barroco.
\nSer\u00e1 oportunizada a aprendizagem acerca da Arte Moderna e fragmentos da Arte Contempor\u00e2nea no Brasil.<\/p>\n

HIST\u00d3RIA IND\u00cdGENA: <\/i><\/strong>A disciplina busca oferecer aos alunos, a partir de an\u00e1lise bibliogr\u00e1fica correspondente: No\u00e7\u00f5es gerais de hist\u00f3ria ind\u00edgena (tempo, fontes, m\u00e9todos, etnicidade, indigenismo etc.); Hist\u00f3ria ind\u00edgena entre os campos da antropologia social, arqueologia e hist\u00f3ria; Debates e perspectivas p\u00f3s-coloniais para a hist\u00f3ria dos povos ind\u00edgenas; Institucionaliza\u00e7\u00e3o da hist\u00f3ria ind\u00edgena e desafios na forma\u00e7\u00e3o docente; Estudos de caso sobre a hist\u00f3ria dos povos ind\u00edgenas no Brasil.<\/p>\n

 <\/p>\n

Divis\u00e3o dos blocos de disciplinas:<\/strong><\/p>\n

1\u00b0 bloco ter\u00e1 in\u00edcio em 14\/08 e final em 13\/10.<\/span><\/p>\n

2\u00b0 bloco ter\u00e1 in\u00edcio em 16\/10 e final em 15\/12<\/span><\/p>\n

O exame ocorrer\u00e1 na \u00faltima semana de cada bloco<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Legenda:<\/p>\n

P1 e T1 s\u00e3o disciplinas ofertadas para o 6 semestre<\/p>\n

T2 para o 3 semestre<\/p>\n

T 3 e T8 optativas (para os dois cursos, exce\u00e7\u00e3o \u00e9 a cadeira do F\u00e1bio)<\/p>\n

* P1 e T1\u00a0 apenas p o 6 semestre. T2 apenas para o 3 semestre. Isso n\u00e3o se aplica para os alunos que devem disciplinas<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

3\u00ba semestre Turma Disciplina Professor Bloco Tutor Dia da Semana T2 ANTROPOLOGIA C\u00f3digo 10770016 Prof.\u00aa Liza Martins Bloco 01 Vinicius Nunes Quarta-Feira T2 FUNDAMENTOS PSICOL\u00d3GICOS DA EDUCA\u00c7\u00c3O C\u00f3digo – 10770014 Prof.\u00aa Neuza Janke Bloco 01 Vinicius Nunes Ter\u00e7a-feira\u00a0 T2 HIST\u00d3RIA DA IDADE M\u00c9DIA C\u00f3digo – 10770013 Prof.\u00aa Let\u00edcia Cavalheiro Bloco 02 Vin\u00edcius Nunes Segunda-feira\u00a0 T2 […]<\/p>\n","protected":false},"author":1090,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1269","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/clhd\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1269","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/clhd\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/clhd\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/clhd\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1090"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/clhd\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1269"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/clhd\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1269\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1411,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/clhd\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1269\/revisions\/1411"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/clhd\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1269"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/clhd\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1269"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/clhd\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1269"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}