{"id":9086,"date":"2020-11-17T14:38:19","date_gmt":"2020-11-17T17:38:19","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ceng\/?p=9086"},"modified":"2020-11-17T14:39:01","modified_gmt":"2020-11-17T17:39:01","slug":"professor-do-ceng-compoe-unica-equipe-do-rs-habilitada-junto-ao-fnde-como-parte-dos-centros-colaboradores-em-materiais-didaticos-e-de-apoio-a-pratica-educativa-cepli","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ceng\/professor-do-ceng-compoe-unica-equipe-do-rs-habilitada-junto-ao-fnde-como-parte-dos-centros-colaboradores-em-materiais-didaticos-e-de-apoio-a-pratica-educativa-cepli\/","title":{"rendered":"Professor do CEng comp\u00f5e \u00fanica equipe do RS, habilitada junto ao FNDE como parte dos Centros Colaboradores em Materiais Did\u00e1ticos e de Apoio \u00e0 Pr\u00e1tica Educativa (Cepli)"},"content":{"rendered":"

\u00danica universidade do Rio Grande do Sul, a UFPel foi habilitada no edital de convoca\u00e7\u00e3o de IFES\/2020 – CGLP (Coordena\u00e7\u00e3o-Geral dos Programas do Livro) [1]<\/span>.<\/p>\n

A proposta t\u00e9cnica apresentada \u00e9 parte integrante do processo de forma\u00e7\u00e3o de parcerias para desenvolver a\u00e7\u00f5es de pesquisa e\/ou ensino e\/ou extens\u00e3o no \u00e2mbito dos programas e a\u00e7\u00f5es do Livro e Material Did\u00e1tico.<\/p>\n

A Equipe proponente \u00e9 composta pelos representantes institucionais:
\nTiago Thompsen Primo (CEng)
\nRafael Vetromille-Castro (CLC)<\/p>\n

E os seguintes pesquisadores:
\nAntonio Maur\u00edcio Medeiros Alves (FAE)
\nLuciana Foss (CDTec)
\nMarilton Aguiar (CDTec)
\nMaria de F\u00e1tima C\u00f3ssio (FAE)
\nSimone Cavalheiro (CDTec)
\nTatiana Aires Tavares (CDTec)<\/p>\n

A equipe UFPel apresenta sua proposta objetivando a forma\u00e7\u00e3o de uma rede de colabora\u00e7\u00e3o com outras Institui\u00e7\u00f5es Federais de Ensino para a realiza\u00e7\u00e3o de atividades cooperativas no \u00e2mbito do PNLD.<\/p>\n

A UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS pretende contribuir ativamente com sua capacidade t\u00e9cnica considerando as seguintes formas de atua\u00e7\u00e3o:<\/p>\n

1) Desenvolvimento e aplica\u00e7\u00e3o de modelos, m\u00e9todos, t\u00e9cnicas, instrumentos e tecnologias que contribuam para aperfei\u00e7oamento da gest\u00e3o dos programas\/a\u00e7\u00f5es, contribuindo para elevar efic\u00e1cia, efici\u00eancia, e sustentabilidade dessas pol\u00edticas.<\/p>\n

2) Elabora\u00e7\u00e3o e implementa\u00e7\u00e3o de projetos de interven\u00e7\u00e3o para melhoria nos programas\/a\u00e7\u00f5es, solu\u00e7\u00e3o de problemas e supera\u00e7\u00e3o de obst\u00e1culos que possam comprometer os resultados das pol\u00edticas.<\/p>\n

3) Forma\u00e7\u00e3o de gestores, professores, conselheiros e demais part\u00edcipes dos programas\/a\u00e7\u00f5es, capacitando-os quanto aos aspectos conceituais, normativos e operacionais necess\u00e1rios \u00e0 execu\u00e7\u00e3o e acompanhamento dessas pol\u00edticas.<\/p>\n

4) Desenvolvimento de materiais educativos voltados para a divulga\u00e7\u00e3o dos procedimentos estabelecidos nos processos do PNLD, especialmente, por meio de v\u00eddeos e anima\u00e7\u00f5es digitais.<\/p>\n

5) Estudo e tratamento de dados do alunado brasileiro, com o objetivo de se aproximar estimativa e efetivo atendimento, considerando proje\u00e7\u00f5es de quantidades, localidades e meios do atendimento educacional.<\/p>\n

Parab\u00e9ns a equipe proponente, em especial ao Tiago Thompsen Primo!<\/p>\n

[1]\u00a0https:\/\/pesquisa.in.gov.br\/imprensa\/servlet\/INPDFViewer?jornal=530&pagina=55&data=12\/11\/2020&captchafield=firstAccess<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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