{"id":4520,"date":"2018-10-18T14:02:05","date_gmt":"2018-10-18T17:02:05","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ceng\/?p=4520"},"modified":"2018-11-23T16:56:50","modified_gmt":"2018-11-23T18:56:50","slug":"i-concurso-latinoamericano-de-tecnologias-educacionais-para-aprendizagem-edutech-laclo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ceng\/i-concurso-latinoamericano-de-tecnologias-educacionais-para-aprendizagem-edutech-laclo\/","title":{"rendered":"I Concurso Latinoamericano de Tecnologias Educacionais para Aprendizagem ( EduTech \/ Laclo)"},"content":{"rendered":"

Ocorreu durante os dias 01 – 04 de outubro na Universidade Mackenzie em S\u00e3o Paulo, o\u00a0I Concurso Latinoamericano de Tecnologias Educacionais para Aprendizagem ( EduTech \/ Laclo)[1]<\/b>. O 1o EduTech \u2013 LACLO 2018 teve como prop\u00f3sito estimular submiss\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es educacionais apoiadas por tecnologia que impactem positivamente na aprendizagem, estimular o pensamento empreendedor e a gera\u00e7\u00e3o de inova\u00e7\u00e3o disruptiva. O concurso tamb\u00e9m teve como objetivo incentivar a divulga\u00e7\u00e3o de tecnologias que visam solucionar problemas reais do dia-dia das escolas e que afetam a reten\u00e7\u00e3o de conhecimento por parte dos alunos na Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n

O evento teve o objetivo de propiciar um ecossistema de integra\u00e7\u00e3o que aliasse a ci\u00eancia, inova\u00e7\u00e3o e empreendedorismo em prol de solu\u00e7\u00f5es que apontem para resultados mensur\u00e1veis, escal\u00e1veis e de impacto educacional.<\/p>\n

Ao final do evento, que contou com a participa\u00e7\u00e3o de avaliadores de institui\u00e7\u00f5es como Kroton, IBM, UFABC, Cieb, USP, foram premiadas as seguintes solu\u00e7\u00f5es:<\/p>\n

Primeiro Lugar:\u00a0<\/b>Cara de Aprendizagem Uma Ferramenta para Trabalhar Emo\u00e7\u00f5es e Aprendizagem Utilizando Express\u00f5es Faciais Carla Paxiuba – Celson Lima, Marcelo Costa, Ygor Dutra da Silva
\nSegundo lugar:\u00a0<\/b>Life Stories: comunica\u00e7\u00e3o em tempo real para o aprendizado de l\u00ednguas Eunice Siqueira – Joao Pedro, Jose Mauricio, Marcelo Augusto de Almeida, Pedro Alves Gon\u00e7alves
\nTerceiro lugar:<\/b>\u00a0Furbot: plataforma para o ensino-aprendizado de pensamento computacional e programa\u00e7\u00e3o – Luciana Ara\u00fajo, Mauro Mattos<\/p>\n

Al\u00e9m de um ambiente rico de troca de conhecimento, o grande vencedor levou um cheque de R$ 1000,00 para investimento em sua id\u00e9ia, e, algumas iniciativas ganharam um conjunto de mentorias na sede da CUBO – ITAU [2] visando amadurecimento de suas ideias.<\/p>\n

O evento contou com a organiza\u00e7\u00e3o dos professores: Tiago Thompsen Primo (UFPEL), Cristian Cechinel (UFSC) e Juliana Braga (UFABC).<\/p>\n

O Prof. Tiago Thompsen Primo agradece ao apoio da Universidade Federal de Pelotas, Curso de Geoprocessamento (UFPEL)[3], Centro de Engenharias (UFPEL)[4], Computa\u00e7\u00e3o (UFPEL)[5],\u00a0Incubadora Conectar (UFPEL) [6], Pelotas Parque tecnol\u00f3gico [7] e ao CoCTec (UFPEL) [8] pelo apoio, incentivo e as imensas oportunidades para constru\u00e7\u00e3o de um ecossistema voltado a a\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas e mensur\u00e1veis voltadas a impacto na sociedade.<\/p>\n

[1]\u00a0https:\/\/www.facebook.com\/edutechLaclo2018\/<\/a>
\n[2]\u00a0https:\/\/cubo.network\/<\/a><\/div>\n
[3]\u00a0https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/geoprocessamento\/<\/a><\/div>\n
[4]\u00a0https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ceng\/<\/a><\/div>\n
[5]\u00a0http:\/\/inf.ufpel.edu.br\/<\/a><\/div>\n
[6]\u00a0https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/conectar\/<\/a><\/div>\n
[7]\u00a0http:\/\/pelotasparquetecnologico.com.br\/<\/a><\/div>\n
[8]\u00a0https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/coctec\/<\/a><\/div>\n
<\/div>\n
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