{"id":1806,"date":"2017-07-03T08:45:15","date_gmt":"2017-07-03T11:45:15","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ceng\/?p=1806"},"modified":"2017-07-03T08:45:15","modified_gmt":"2017-07-03T11:45:15","slug":"projeto-gama-abre-inscricoes-para-atividades-de-reforco-em-calculo-diferencial-com-turmas-de-limites-derivadas-e-integrais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ceng\/projeto-gama-abre-inscricoes-para-atividades-de-reforco-em-calculo-diferencial-com-turmas-de-limites-derivadas-e-integrais\/","title":{"rendered":"Projeto GAMA abre inscri\u00e7\u00f5es para Atividades de Refor\u00e7o em C\u00e1lculo Diferencial, com turmas de Limites, Derivadas e Integrais"},"content":{"rendered":"<div><span style=\"font-size: small\">O projeto GAMA: Grupo de Apoio em Matem\u00e1tica, mantido em parceria com o IFM &#8211; Instituto de F\u00edsica e Matem\u00e1tica e PRG &#8211; Pr\u00f3-reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o, est\u00e1 abrindo inscri\u00e7\u00f5es para as\u00a0<b>Atividades de Refor\u00e7o em C\u00e1lculo:<\/p>\n<p><\/b>M\u00f3dulo\u00a0II\u00a0&#8211;<b>\u00a0Limites de fun\u00e7\u00f5es reais de uma vari\u00e1vel real<\/b><br \/>\nM\u00f3dulo\u00a0III\u00a0&#8211;<b>\u00a0Derivadas de fun\u00e7\u00f5es reais de uma vari\u00e1vel real\u00a0<\/b><br \/>\n<\/span><span style=\"font-size: small\">M\u00f3dulo\u00a0IV\u00a0&#8211;<b>\u00a0Integrais de fun\u00e7\u00f5es reais de uma vari\u00e1vel real<\/b><\/p>\n<p><\/span><\/div>\n<div><span style=\"font-size: small\">Para o\u00a0<b>m\u00f3dulo de limites<\/b>, ser\u00e3o oferecidas duas turmas, cada uma com 40 vagas, nos seguintes dias e hor\u00e1rios:<br \/>\n<\/span><span style=\"font-size: small\"><b><br \/>\nTurma 1\u00a0<\/b>&#8211; Ter\u00e7a-feira e quarta-feira das 17:00 \u00e0s 19:00.\u00a0<\/span><br \/>\n<span style=\"font-size: small\">Local: Sala 415 &#8211; Campus ANGLO (IN\u00cdCIO 11\/07)<\/span><\/div>\n<div>\n<p><span style=\"font-size: small\"><b>Turma 2 &#8211;\u00a0<\/b>S\u00e1bado das 14:00 \u00e0s 18:00.<br \/>\nLocal: Sala 206 &#8211; Campus II &#8211; Rua Almirante Barroso, 1202 &#8211; Centro (IN\u00cdCIO 15\/07)<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: small\">Para o\u00a0<b>m\u00f3dulo de derivadas<\/b>, ser\u00e3o oferecidas tr\u00eas turmas, cada uma com 40 vagas, nos seguintes dias e hor\u00e1rios:<\/span><span style=\"font-size: small\"><b>Turma 1\u00a0<\/b>&#8211; Segunda-feira das 14:00 \u00e0s 18:00.<br \/>\nLocal: Sala 14 &#8211; Rua Almirante Barroso, 1734 &#8211; Centro (IN\u00cdCIO 10\/07)<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: small\"><b>Turma 2 &#8211;\u00a0<\/b>S\u00e1bado das 08:00 \u00e0s 12:00.<br \/>\nLocal: Sala 205 &#8211; Campus II &#8211; Rua Almirante Barroso, 1202 &#8211; Centro (IN\u00cdCIO 15\/07)<br \/>\n<\/span><br \/>\n<span style=\"font-size: small\"><b>Turma 3 &#8211;\u00a0<\/b>S\u00e1bado das 14:00 \u00e0s 18:00.<br \/>\nLocal: Sala 205 &#8211; Campus II &#8211; Rua Almirante Barroso, 1202 &#8211; Centro (IN\u00cdCIO 15\/07)<br \/>\n<\/span><br \/>\n<span style=\"font-size: small\">Para o\u00a0<b>m\u00f3dulo de integrais<\/b>, ser\u00e1 oferecida uma turma, com 40 vagas, no seguinte dia e hor\u00e1rio:<br \/>\n<\/span><br \/>\n<span style=\"font-size: small\"><b>Turma 1 &#8211;\u00a0<\/b>S\u00e1bado das 08:00 \u00e0s 12:00.<br \/>\nLocal: Sala 206 &#8211; Campus II &#8211; Rua Almirante Barroso, 1202 &#8211; Centro (IN\u00cdCIO 15\/07)<\/p>\n<p><\/span><span style=\"font-size: small\">A dura\u00e7\u00e3o de cada m\u00f3dulo ser\u00e1 de tr\u00eas semanas e os participantes que obtiverem pelo menos 75% de frequ\u00eancia ter\u00e3o direito a um certificado de 12 horas.<br \/>\n<\/span><\/div>\n<div>\n<div><span style=\"font-size: small\">\u00a0<\/span><\/div>\n<p><span style=\"font-size: small\">O coordenador do projeto GAMA, professor C\u00edcero Nachtigall, ressalta que esta a\u00e7\u00e3o visa potencializar o aprendizado nos conte\u00fados de limites, derivadas e integrais de fun\u00e7\u00f5es reais de uma vari\u00e1vel real atrav\u00e9s de revis\u00e3o da parte te\u00f3rica e aulas de exerc\u00edcios. Este conceitos, segundo ele, pertencem a grande parte de disciplinas de c\u00e1lculo ministradas para alunos de primeiro semestre em aproximadamente 30 cursos da UFPel.<\/p>\n<p><\/span><\/div>\n<div><span style=\"font-size: small\">Para Nachtigall, as atividades do GAMA (Cursos, Monitorias e Atividades de Refor\u00e7o em C\u00e1lculo) representam um grande esfor\u00e7o no sentido de apoiar os alunos dos primeiros semestres que apresentam dificuldades no aprendizado em c\u00e1lculo, e assim propiciar melhores condi\u00e7\u00f5es de perman\u00eancia e avan\u00e7o destes alunos em seus cursos.<br \/>\n<\/span><\/p>\n<div><span style=\"font-size: small\">\u00a0<\/span><\/div>\n<p><span style=\"font-size: small\">Uma caracter\u00edstica importante desta a\u00e7\u00e3o do Projeto GAMA, segundo o coordenador, \u00e9 o envolvimento de v\u00e1rios professores colaboradores que se revezam para acompanhar\u00a0<\/span><span style=\"font-size: small\">presencialmente\u00a0todas as aulas das\u00a0<i>Atividades de Refor\u00e7o em C\u00e1lculo<\/i>, que s\u00e3o ministradas por bolsistas do projeto. O oferecimento de v\u00e1rias turmas, muitas aos s\u00e1bados (manh\u00e3 e tarde), tamb\u00e9m \u00e9 um diferencial do GAMA, segundo ele, pois isto permite a participa\u00e7\u00e3o de mais alunos interessados.<\/p>\n<p><\/span><\/div>\n<div><span style=\"font-size: small\">As inscri\u00e7\u00f5es v\u00e3o de 03\/07\/17 at\u00e9 05\/07\/17 e a rela\u00e7\u00e3o de alunos contemplados ser\u00e1 divulgada no dia 07\/07\/17.<br \/>\n<\/span><\/div>\n<div><span style=\"font-size: small\">\u00a0<\/span><\/div>\n<div><span style=\"font-size: small\">Inscri\u00e7\u00f5es e maiores informa\u00e7\u00f5es podem ser obtidas na p\u00e1gina do Projeto GAMA:\u00a0<a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/projetogama\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/projetogama\/<\/a><\/span><\/div>\n<div><\/div>\n<div style=\"text-align: center\">\n<div id=\"attachment_1808\" style=\"width: 289px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ceng\/files\/2017\/07\/Cartaz_oferta_2_2017_1.jpg\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-1808\" class=\"wp-image-1808 size-medium\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ceng\/files\/2017\/07\/Cartaz_oferta_2_2017_1-279x400.jpg\" alt=\"\" width=\"279\" height=\"400\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ceng\/files\/2017\/07\/Cartaz_oferta_2_2017_1-279x400.jpg 279w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ceng\/files\/2017\/07\/Cartaz_oferta_2_2017_1.jpg 407w\" sizes=\"(max-width: 279px) 100vw, 279px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-1808\" class=\"wp-caption-text\">Clique para ampliar.<\/p><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O projeto GAMA: Grupo de Apoio em Matem\u00e1tica, mantido em parceria com o IFM &#8211; Instituto de F\u00edsica e Matem\u00e1tica e PRG &#8211; Pr\u00f3-reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o, est\u00e1 abrindo inscri\u00e7\u00f5es para as\u00a0Atividades de Refor\u00e7o em C\u00e1lculo: M\u00f3dulo\u00a0II\u00a0&#8211;\u00a0Limites de fun\u00e7\u00f5es reais de uma vari\u00e1vel real M\u00f3dulo\u00a0III\u00a0&#8211;\u00a0Derivadas de fun\u00e7\u00f5es reais de uma vari\u00e1vel real\u00a0 M\u00f3dulo\u00a0IV\u00a0&#8211;\u00a0Integrais de fun\u00e7\u00f5es reais [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":67,"featured_media":1808,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[48784],"class_list":["post-1806","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ultimos-posts","tag-projeto-gama"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ceng\/files\/2017\/07\/Cartaz_oferta_2_2017_1.jpg","publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-04-17 17:21:48","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"category","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ceng\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1806","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ceng\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ceng\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ceng\/wp-json\/wp\/v2\/users\/67"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ceng\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1806"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ceng\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1806\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1809,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ceng\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1806\/revisions\/1809"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ceng\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1808"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ceng\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1806"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ceng\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1806"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ceng\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1806"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}