{"id":1778,"date":"2017-06-14T15:14:22","date_gmt":"2017-06-14T18:14:22","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ceng\/?p=1778"},"modified":"2017-06-14T15:14:22","modified_gmt":"2017-06-14T18:14:22","slug":"projeto-gama-divulga-selecionados-para-atividades-de-reforco-em-calculo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ceng\/projeto-gama-divulga-selecionados-para-atividades-de-reforco-em-calculo\/","title":{"rendered":"Projeto GAMA divulga selecionados para Atividades de Refor\u00e7o em C\u00e1lculo"},"content":{"rendered":"<p>O Projeto GAMA: Grupo de Apoio em Matem\u00e1tica, mantido em parceria com o Instituto de F\u00edsica e Matem\u00e1tica (IFM) e Pr\u00f3-reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o (PRG) divulga a rela\u00e7\u00e3o de acad\u00eamicos selecionados para as <strong>Atividades de Refor\u00e7o em C\u00e1lculo: M\u00f3dulo II &#8211; Limites de fun\u00e7\u00f5es reais de uma vari\u00e1vel real<\/strong> e <strong>M\u00f3dulo III &#8211; Derivadas de fun\u00e7\u00f5es reais de uma vari\u00e1vel real<\/strong>.<\/p>\n<p>A dura\u00e7\u00e3o de cada m\u00f3dulo ser\u00e1 de tr\u00eas semanas e os participantes que obtiverem pelo menos 75% de frequ\u00eancia ter\u00e3o direito a um certificado de 12 horas.<\/p>\n<p>O coordenador do projeto GAMA, professor C\u00edcero Nachtigall, ressalta que esta a\u00e7\u00e3o visa potencializar o aprendizado nos conte\u00fados de limites e derivadas de fun\u00e7\u00f5es reais de uma vari\u00e1vel real atrav\u00e9s da revis\u00e3o da teoria e aulas de exerc\u00edcios.<\/p>\n<p>Nesta edi\u00e7\u00e3o foram registrados mais de 300 inscri\u00e7\u00f5es e oferecidas 200 vagas (180 previstas mais 20\u00a0 adicionadas posteriormente devido a grande demanda).<\/p>\n<p>Os crit\u00e9rios utilizados para a sele\u00e7\u00e3o dos inscritos seguiram o que havia sido divulgado no ato da inscri\u00e7\u00e3o:\u00a0 50% das vagas destinadas a bolsistas da PRAE (Pr\u00f3-reitoria de Assuntos Estudantis) e as vagas complementares foram preenchidas de acordo com a ordem de inscri\u00e7\u00e3o, com prioridade para os acad\u00eamicos ingressantes em 2017\/1.<\/p>\n<p>A rela\u00e7\u00e3o completa com os acad\u00eamicos selecionados est\u00e1 dispon\u00edvel na p\u00e1gina do Projeto GAMA: <a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/projetogama\/\">https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/projetogama\/<\/a><\/p>\n<p>D\u00favidas podem ser esclarecidas atrav\u00e9s do email <a href=\"mailto:gama.ufpel@gmail.com\">gama.ufpel@gmail.com<\/a><\/p>\n<p>O projeto GAMA, chamado inicialmente de Projeto <em>T\u00f3picos de Matem\u00e1tica Elementar: Matem\u00e1tica B\u00e1sica \u2013 Inicia\u00e7\u00e3o ao C\u00e1lculo (TME) <\/em>existe desde 2010, tendo como principal objetivo refor\u00e7ar conceitos em matem\u00e1tica de ensino b\u00e1sico e superior, atrav\u00e9s de cursos preparat\u00f3rios para o c\u00e1lculo, atividades de refor\u00e7o e de monitoria ao longo do semestre letivo. Com estas a\u00e7\u00f5es, pretende-se melhorar a aprendizagem de matem\u00e1tica nos cursos superiores da UFPel e, consequentemente, diminuir os \u00edndices de reprova\u00e7\u00e3o e evas\u00e3o dos alunos participantes nas disciplinas iniciais de matem\u00e1tica. O projeto conta atualmente com 13 bolsistas de v\u00e1rios cursos da UFPel.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Projeto GAMA: Grupo de Apoio em Matem\u00e1tica, mantido em parceria com o Instituto de F\u00edsica e Matem\u00e1tica (IFM) e Pr\u00f3-reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o (PRG) divulga a rela\u00e7\u00e3o de acad\u00eamicos selecionados para as Atividades de Refor\u00e7o em C\u00e1lculo: M\u00f3dulo II &#8211; Limites de fun\u00e7\u00f5es reais de uma vari\u00e1vel real e M\u00f3dulo III &#8211; Derivadas de fun\u00e7\u00f5es [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":67,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[48784],"class_list":["post-1778","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ultimos-posts","tag-projeto-gama"],"jetpack_featured_media_url":"","publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-04-17 02:32:03","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"category","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ceng\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1778","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ceng\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ceng\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ceng\/wp-json\/wp\/v2\/users\/67"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ceng\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1778"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ceng\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1778\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1780,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ceng\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1778\/revisions\/1780"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ceng\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1778"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ceng\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1778"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ceng\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1778"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}