{"id":200,"date":"2019-06-06T13:40:07","date_gmt":"2019-06-06T16:40:07","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cdtec\/2019\/06\/06\/projeto-da-ufpel-trabalha-o-pensamento-computacional-com-estudantes-das-escolas-municipais\/"},"modified":"2019-06-06T13:43:10","modified_gmt":"2019-06-06T16:43:10","slug":"projeto-da-ufpel-trabalha-o-pensamento-computacional-com-estudantes-das-escolas-municipais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cdtec\/arquivos\/200","title":{"rendered":"Projeto da UFPel trabalha o Pensamento Computacional com estudantes das escolas municipais"},"content":{"rendered":"<p><img class=\"alignleft\" src=\"http:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/foto-400x343.jpg\" alt=\"\" width=\"274\" height=\"235\" \/>O Projeto Explorando o Pensamento Computacional para a Quali\ufb01ca\u00e7\u00e3o do Ensino Fundamental, desenvolve as habilidades do Pensamento Computacional em turmas da rede municipal. O projeto \u00e9 desenvolvido desde 2013 e j\u00e1 atendeu cerca de 400 estudantes de quatro escolas municipais. Al\u00e9m disso, as atividades s\u00e3o disponibilizadas no site do projeto, em portugu\u00eas e ingl\u00eas, para que professores possam reaplicar em todas regi\u00f5es do Brasil e, ainda, no exterior.<\/p>\n<p><!--more-->A coordenadora do projeto, professora Simone Cavalheiro, explica que o Pensamento Computacional \u00e9 uma metodologia que utiliza os fundamentos e t\u00e9cnicas da Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o para solucionar problemas de diversas \u00e1reas do conhecimento. \u201c\u00c9 importante que estas habilidades sejam desenvolvidas desde o jardim de inf\u00e2ncia, em todas as fases da vida. Optamos por come\u00e7ar o projeto com o ensino fundamental porque n\u00f3s sab\u00edamos que n\u00e3o conseguir\u00edamos atender a todo mundo, mas o objetivo \u00e9 incluir futuramente tamb\u00e9m o ensino m\u00e9dio e cursos de gradua\u00e7\u00e3o\u201d, explica.<\/p>\n<p>O projeto tem parceria com a Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o e j\u00e1 aplicou as atividades em turmas de tr\u00eas escolas da rede municipal simultaneamente. Contudo, nos \u00faltimos dois anos, com poucos recursos, o projeto \u00e9 realizado em apenas uma escola. \u201cQuando t\u00ednhamos financiamento do Proext, atend\u00edamos tr\u00eas escolas, agora a gente n\u00e3o tem financiamento externo, trabalhamos s\u00f3 com bolsistas da Universidade, ent\u00e3o atendemos uma escola\u201d, lamenta Simone.<\/p>\n<p><strong>O Projeto<\/strong><\/p>\n<p><img class=\"alignleft\" src=\"http:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/DSC_8450-400x265.jpg\" alt=\"\" width=\"274\" height=\"182\" \/>O projeto conta com uma equipe multidisciplinar, envolvendo professores e pesquisadores das \u00e1reas de Computa\u00e7\u00e3o, Educa\u00e7\u00e3o, Letras e Estat\u00edstica, profissionais da rede municipal de ensino, alunos de gradua\u00e7\u00e3o, de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e estudantes do ensino fundamental de escolas do munic\u00edpio.<\/p>\n<p>O p\u00fablico alvo \u00e9 composto de alunos e professores de escolas de ensino fundamental do munic\u00edpio de Pelotas, bem como alunos e professores dos cursos da \u00e1rea de computa\u00e7\u00e3o, educa\u00e7\u00e3o, entre outras, da Universidade Federal de Pelotas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>As atividades<\/strong><\/p>\n<p><img class=\"alignleft\" src=\"http:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/IMG_20151126_085224-400x300.jpg\" alt=\"\" width=\"275\" height=\"206\" \/>Cada atividade prop\u00f5e desenvolver uma ou mais habilidades do Pensamento Computacional que pode ser utilizada para solucionar problemas de diversas \u00e1reas. Cada atividade possui um Plano de Ensino e \u00e9 dividida em tarefas que s\u00e3o adaptadas para cada ano do ensino fundamental. Todo o material utilizado nas aulas est\u00e1 dispon\u00edvel no site do projeto. \u201cSempre trabalhamos com material concreto, l\u00fadico, de f\u00e1cil acesso e de baixo custo. O objetivo n\u00e3o \u00e9 usar o computador, mas introduzir os conceitos da Computa\u00e7\u00e3o e desenvolver as habilidades do Pensamento Computacional, como abstra\u00e7\u00e3o, decomposi\u00e7\u00e3o e generaliza\u00e7\u00e3o\u201d, explica a coordenadora.<\/p>\n<p>Simone ressalta que o objetivo maior do projeto \u00e9 que os professores possam ter acesso aos materiais e reaplic\u00e1-los em suas turmas, desenvolvendo as habilidades que s\u00e3o de interesse da escola. Neste sentido, tamb\u00e9m surgiu a necessidade de publicar as atividades em ingl\u00eas para aumentar o p\u00fablico atendido e uma parceria com o Centro de Letras e Comunica\u00e7\u00e3o possibilitou as tradu\u00e7\u00f5es dos materiais.<\/p>\n<p>Acesse as atividades no endere\u00e7o <a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pensamentocomputacional\/atividades\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/pensamentocomputacional\/atividades\/<\/a>.<\/p>\n<p><strong>Pesquisa<\/strong><\/p>\n<p>O projeto come\u00e7ou como um projeto de extens\u00e3o universit\u00e1ria. Contudo, no decorrer das atividades surgiu a necessidade, por exemplo, de investigar o ganho dessas habilidades e propor ferramentas e metodologias para desenvolver as habilidades. Desta forma, o projeto \u00e9 unificado, com atividades de ensino, pesquisa e extens\u00e3o. Nos \u00faltimos dois anos, foram 19 artigos completos publicados, sendo que oito artigos foram publicados em confer\u00eancias Qualis B1.<\/p>\n<p>Fonte: <a href=\"http:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/2019\/06\/06\/projeto-da-ufpel-trabalha-o-pensamento-computacional-nas-escolas-municipais\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/ccs2.ufpel.edu.br\/wp\/2019\/06\/06\/projeto-da-ufpel-trabalha-o-pensamento-computacional-nas-escolas-municipais\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Projeto Explorando o Pensamento Computacional para a Quali\ufb01ca\u00e7\u00e3o do Ensino Fundamental, desenvolve as habilidades do Pensamento Computacional em turmas da rede municipal. O projeto \u00e9 desenvolvido desde 2013 e j\u00e1 atendeu cerca de 400 estudantes de quatro escolas municipais. 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