A emerg\u00eancia da crise sanit\u00e1ria global ocasionada pela COVID-19, combinada com o cen\u00e1rio de recess\u00e3o vivido pela maioria dos pa\u00edses, al\u00e9m da crise ambiental, da transi\u00e7\u00e3o energ\u00e9tica e outras adversidades em \u00e2mbito global t\u00eam demonstrado a necessidade de coordena\u00e7\u00e3o e planejamento em larga escala para o enfrentamento dos graves desafios que se colocam \u00e0s sociedades contempor\u00e2neas no momento presente e no futuro pr\u00f3ximo. O papel do Estado e o aprimoramento das capacidades estatais como mecanismos de coordena\u00e7\u00e3o e planejamento imp\u00f5em-se como necessidades incontorn\u00e1veis para sociedades que tenham responsabilidade tanto com a atual mas principalmente com as futuras gera\u00e7\u00f5es.<\/p>\n
Nesse contexto, a gest\u00e3o p\u00fablica emerge como campo de conhecimento privilegiado para discutir a formula\u00e7\u00e3o, implementa\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas ao mesmo tempo em que reflete sobre a estrutura do Estado e formas inovadoras de gest\u00e3o social.<\/p>\n
O Curso de Gest\u00e3o P\u00fablica da Universidade Federal de Pelotas inicia o ano letivo de 2022 com um novo projeto pedag\u00f3gico, firmemente estruturado na concep\u00e7\u00e3o de esp\u00edrito republicano. O novo curr\u00edculo \u00e9 marcado por um recorte interdisciplinar que reflete as rela\u00e7\u00f5es humanas, sociais, pol\u00edticas, jur\u00eddicas e econ\u00f4micas do setor p\u00fablico e suas redes de rela\u00e7\u00f5es com o setor privado e o terceiro setor. Desta forma, pretende habilitar profissionais com forma\u00e7\u00e3o human\u00edstica, t\u00e9cnica e cient\u00edfica necess\u00e1rias para atuar, dentro dos princ\u00edpios \u00e9ticos e da responsabilidade social, com os desafios que o pa\u00eds enfrenta na conforma\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas.<\/p>\n
O Anu\u00e1rio do Curso de Gest\u00e3o P\u00fablica, assim, torna-se um esfor\u00e7o de contribui\u00e7\u00e3o anal\u00edtica reflexiva e cr\u00edtica por parte tanto dos docentes do Curso como tamb\u00e9m de forma mais ampla, abrangendo os demais cursos que comp\u00f5em o Centro de Ci\u00eancias Socio-Organizacionais. Assim, seu intuito primordial \u00e9 reunir trabalhos resultantes de a\u00e7\u00f5es de ensino\/pesquisa\/extens\u00e3o ou de produ\u00e7\u00e3o ensa\u00edstica. A publica\u00e7\u00e3o do livro procurar\u00e1 demonstrar a unidade do corpo docente, bem como a originalidade e excel\u00eancia acad\u00eamicas do campo de p\u00fablicas da UFPel. Ser\u00e1 oportunizado tamb\u00e9m espa\u00e7o para a contribui\u00e7\u00e3o de alunos dos cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, t\u00e9cnicos-administrativos em educa\u00e7\u00e3o, bem como de convidados externos.<\/p>\n
As submiss\u00f5es dever\u00e3o estar adequadas aos seguintes temas:<\/p>\n
Os Interessados dever\u00e3o, primeiramente, atentar \u00e0s\u00a0Diretrizes para Autores<\/a>\u00a0e tamb\u00e9m ao\u00a0Modelo de Submiss\u00e3o<\/a>. As contribui\u00e7\u00f5es dever\u00e3o ser submetidas para o e-mail\u00a0danielmarchiorineto@gmail.com<\/a>\u00a0at\u00e9 o dia\u00a010 de mar\u00e7o de 2023<\/strong>. Informa\u00e7\u00f5es adicionais:<\/p>\n A sele\u00e7\u00e3o dos trabalhos ficar\u00e1 sob responsabilidade de uma Comiss\u00e3o Editorial composta pelos professores Daniel Lena Marchiori Neto (Presidente), Marcio Barcelos e Caroline Casali. Todos os trabalhos passar\u00e3o por uma revis\u00e3o t\u00e9cnica de pareceristas\u00a0ad hoc.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A emerg\u00eancia da crise sanit\u00e1ria global ocasionada pela COVID-19, combinada com o cen\u00e1rio de recess\u00e3o vivido pela maioria dos pa\u00edses, al\u00e9m da crise ambiental, da transi\u00e7\u00e3o energ\u00e9tica e outras adversidades em \u00e2mbito global t\u00eam demonstrado a necessidade de coordena\u00e7\u00e3o e planejamento em larga escala para o enfrentamento dos graves desafios que se colocam \u00e0s sociedades … <\/p>\n\n