A aluna egressa do curso de Bacharelado em Administra\u00e7\u00e3o, Ana Paula Timm Krolow,\u00a0e professor do CCSO, Marcio Rodrigues, publicaram recentemente o artigo \u201cOS MICRO MACHISMOS NO CURSO DE ADMINISTRA\u00c7\u00c3O DA UFPEL\u201d, na Revista Revista Grifos, vinculada ao Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Pol\u00edticas Sociais e Din\u00e2micas Regionais da Universidade Comunit\u00e1ria da Regi\u00e3o de Chapec\u00f3 (UNOCHAPEC\u00d3).<\/p>\n
O trabalho foi publicado no dossi\u00ea G\u00eanero, Diversidade Sexual e Pol\u00edticas P\u00fablicas e tem como objetivo principal analisar a presen\u00e7a destes micro machismos dentro do curso de Administra\u00e7\u00e3o da UFPEL. Destrinchando este objetivo, pretende tamb\u00e9m definir esta ideia de micro machismo e o que representa, detalhar algumas pr\u00e1ticas que constituem os micro machismos, analisar como s\u00e3o ocorridas as pr\u00e1ticas no ambiente do curso e verificar a percep\u00e7\u00e3o dos alunos e alunas sobre o tema. Para fins de an\u00e1lise, as pr\u00e1ticas foram agrupadas em quatro categorias: a idealiza\u00e7\u00e3o, a objetifica\u00e7\u00e3o, a masculiniza\u00e7\u00e3o e a deslegitima\u00e7\u00e3o da mulher. A coleta de informa\u00e7\u00f5es se deu atrav\u00e9s de question\u00e1rios, aplicados em 206 dos 490 alunos, verificando a percep\u00e7\u00e3o destes sobre a ocorr\u00eancia das pr\u00e1ticas, e, posteriormente, a escuta de quatro relatos volunt\u00e1rios.<\/p>\n
Segundo os autores, atrav\u00e9s da an\u00e1lise, foi poss\u00edvel constatar a ocorr\u00eancia das quatro formas de micro machismos investigadas. A mais recorrente \u00e9 a idealiza\u00e7\u00e3o da mulher, pois 67% dos respondentes afirmaram ter ouvido coment\u00e1rios envolvendo o estere\u00f3tipo da mulher ideal, delimitando \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o. Por meio das respostas objetivas, a no\u00e7\u00e3o de objetifica\u00e7\u00e3o da mulher e de seu corpo (62%), a ideia de que a figura caracterizadamente masculinizada representa responsabilidade, tanto na universidade quanto no mercado de trabalho, e o questionamento da credibilidade das mulheres (38%) tamb\u00e9m est\u00e3o nas falas e a\u00e7\u00f5es do ambiente do curso.<\/p>\n