{"id":547,"date":"2017-12-08T17:01:43","date_gmt":"2017-12-08T19:01:43","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ccqfa\/?p=547"},"modified":"2017-12-08T17:01:43","modified_gmt":"2017-12-08T19:01:43","slug":"projeto-gama-divulga-turmas-para-atividades-de-reforco-em-calculo-modulo-de-funcoes-trigonometricas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ccqfa\/2017\/12\/08\/projeto-gama-divulga-turmas-para-atividades-de-reforco-em-calculo-modulo-de-funcoes-trigonometricas\/","title":{"rendered":"Projeto GAMA divulga turmas para Atividades de Refor\u00e7o em C\u00e1lculo &#8211; M\u00f3dulo de Fun\u00e7\u00f5es Trigonom\u00e9tricas."},"content":{"rendered":"<p class=\"m_-3802340592531908546gmail-MsoNormal\"><span style=\"font-size: small\">O Projeto GAMA: Grupo de Apoio em Matem\u00e1tica, mantido em parceria com o Instituto de F\u00edsica e Matem\u00e1tica (IFM) e Pr\u00f3-reitoria de Ensino (PRE)\u00a0divulga\u00a0a rela\u00e7\u00e3o de turmas\u00a0para as\u00a0<\/span><span style=\"font-size: small\"><b>Atividades de Refor\u00e7o em C\u00e1lculo<\/b><b>\u00a0&#8211; M\u00f3dulo de Fun\u00e7\u00f5es Trigonom\u00e9tricas.<\/b><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: small\">A rela\u00e7\u00e3o completa com os acad\u00eamicos\u00a0e as respectivas turmas\u00a0est\u00e1 dispon\u00edvel na p\u00e1gina do Projeto GAMA:\u00a0<a href=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/projetogama\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/projetogama\/<\/a><\/span><span style=\"font-size: small\"><\/p>\n<p>D\u00favidas podem ser esclarecidas atrav\u00e9s do email\u00a0<a href=\"mailto:gama.ufpel@gmail.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">gama.ufpel@gmail.com<\/a><br \/>\n<\/span><\/p>\n<p class=\"m_-3802340592531908546gmail-MsoNormal\"><span style=\"font-size: small\">O projeto GAMA, chamado inicialmente de Projeto\u00a0<i>T\u00f3picos de Matem\u00e1tica Elementar: Matem\u00e1tica B\u00e1sica \u2013 Inicia\u00e7\u00e3o ao C\u00e1lculo (TME)\u00a0<\/i>existe desde 2010, tendo como principal objetivo refor\u00e7ar conceitos em matem\u00e1tica de ensino b\u00e1sico e superior, atrav\u00e9s de cursos preparat\u00f3rios para o c\u00e1lculo, atividades de refor\u00e7o e de monitoria ao longo do semestre letivo. Com estas a\u00e7\u00f5es, pretende-se melhorar a aprendizagem de matem\u00e1tica nos cursos superiores da UFPel e, consequentemente, diminuir os \u00edndices de reprova\u00e7\u00e3o e evas\u00e3o dos alunos participantes nas disciplinas iniciais de matem\u00e1tica. O projeto conta atualmente com 13 bolsistas de v\u00e1rios cursos da UFPel.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Projeto GAMA: Grupo de Apoio em Matem\u00e1tica, mantido em parceria com o Instituto de F\u00edsica e Matem\u00e1tica (IFM) e Pr\u00f3-reitoria de Ensino (PRE)\u00a0divulga\u00a0a rela\u00e7\u00e3o de turmas\u00a0para as\u00a0Atividades de Refor\u00e7o em C\u00e1lculo\u00a0&#8211; M\u00f3dulo de Fun\u00e7\u00f5es Trigonom\u00e9tricas. A rela\u00e7\u00e3o completa com os acad\u00eamicos\u00a0e as respectivas turmas\u00a0est\u00e1 dispon\u00edvel na p\u00e1gina do Projeto GAMA:\u00a0https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/projetogama\/ D\u00favidas podem ser esclarecidas [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":273,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[18],"tags":[],"class_list":["post-547","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sem-categoria"],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ccqfa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/547","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ccqfa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ccqfa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ccqfa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/273"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ccqfa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=547"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ccqfa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/547\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":549,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ccqfa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/547\/revisions\/549"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ccqfa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=547"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ccqfa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=547"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ccqfa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=547"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}