Os trabalhos a serem enviados para o XI Col\u00f3quio de Cartografia para Crian\u00e7as e Escolares dever\u00e3o ser inscritos somente na modalidade de Trabalho Completo, que ser\u00e3o avaliados pela Comiss\u00e3o Cient\u00edfica deste evento nas seguintes formas:<\/p>\n\n\n\n
OBS:<\/strong> Cabe \u00e0 Comiss\u00e3o Cient\u00edfica definir o formato de divulga\u00e7\u00e3o dos trabalhos submetidos (EDs ou P\u00f4steres).<\/p>\n\n\n\n Estes dever\u00e3o contemplar pesquisas e estudos referentes \u00e0 Cartografia para Crian\u00e7as e Escolares e articulados a um dos eixos tem\u00e1ticos do evento. <\/p>\n\n\n\n Ser\u00e3o aceitos no m\u00e1ximo, um artigo como autor principal e um como co-autor, totalizando dois trabalhos. Cada trabalho poder\u00e1 conter o n\u00famero m\u00e1ximo de 04 autores, sendo 1 (um) o autor principal e mais 3 (tr\u00eas) coautores.<\/p>\n\n\n\n O Trabalho Completo (artigo) dever\u00e1 ter a seguinte estrutura: t\u00edtulo, dados dos autores, resumo, palavras-chave (de 3 \u00e0 5), introdu\u00e7\u00e3o, metodologia, resultados e discuss\u00e3o, considera\u00e7\u00f5es finais e refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas.<\/p>\n\n\n\n O Trabalho\nCompleto deve ter, no m\u00ednimo, oito (08) e, no m\u00e1ximo, doze (12) laudas, incluindo\ntexto, tabelas e\/ou figuras. O resumo deve ter no m\u00e1ximo 250 (duzentos e cinquenta\npalavras), contendo informa\u00e7\u00f5es gerais sobre o trabalho, como objetivos, metodologia\ne resultados. Este deve ser apresentado em par\u00e1grafo \u00fanico.<\/p>\n\n\n\n O artigo deve apresentar a seguinte formata\u00e7\u00e3o: tamanho<\/strong> A4, margens superior e inferior com 2,5cm, direita e esquerda com 3cm; digitado em editor de texto <\/strong>Microsoft Office Word (.doc) 97 ou vers\u00f5es posteriores; t\u00edtulo<\/strong>, fonte Arial, em negrito, mai\u00fasculo e centralizado, tamanho 14, espa\u00e7amento entre linhas de 1cm. Na segunda linha, \u00e0 direita, em espa\u00e7o simples, o(s) nome(s) do(s) autor(es)<\/strong>; informa\u00e7\u00f5es referentes \u00e0(s) institui\u00e7\u00e3o(\u00f5es)<\/strong> a que pertence(m), bem como seu(s) respectivo(s) correio(s) eletr\u00f4nico(s). A seguir devem ser apresentados o resumo<\/strong> e as palavras-chave<\/strong> (fonte Arial, tamanho 10, espa\u00e7amento simples). O texto dever\u00e1 ser digitado em fonte Arial, tamanho 12, espa\u00e7amento 1,5. As refer\u00eancias<\/strong> devem listar apenas as obras citadas no texto, de acordo com as normas da ABNT.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Os trabalhos em seu est\u00e1gio inicial ser\u00e3o apresentados na modalidade p\u00f4ster.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Modelo de apresenta\u00e7\u00e3o digital dos EDs:<\/strong><\/p>\n\n\n\n Espa\u00e7os de di\u00e1logos:<\/strong> os participantes n\u00e3o ser\u00e3o obrigados<\/em> a apresentar os trabalhos inscritos, contudo, se assim o desejarem, poder\u00e3o submeter uma vers\u00e3o em v\u00eddeo<\/strong> de seus trabalhos. Os v\u00eddeos dever\u00e3o ser postados nos canais particulares dos participantes e os links compartilh\u00e1veis remetidos ao e-mail: xicoloquiodecartografiaufpel@gmail.com<\/span> at\u00e9 05 de novembro<\/strong>. Eles dever\u00e3o apresentar os logos do XI Col\u00f3quio de Cartografia para Crian\u00e7as e Escolares e da(s) institui\u00e7\u00f5es de origem dos participantes, explicar o trabalho em s\u00edntese e n\u00e3o ultrapassar 3 minutos<\/strong> de dura\u00e7\u00e3o. Os v\u00eddeos enviados ser\u00e3o divulgados nas redes sociais e na p\u00e1gina oficial do evento.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Modelo de apresenta\u00e7\u00e3o digital dos p\u00f4steres<\/strong><\/p>\n\n\n\n O p\u00f4ster deve conter<\/strong>: logomarca da institui\u00e7\u00e3o de origem e, se houver, do \u00f3rg\u00e3o de fomento; t\u00edtulo id\u00eantico ao do trabalho submetido, nomes dos autores e respectivos e-mails. Os p\u00f4steres dever\u00e3o ser enviados em formato imagem (.jpg ou .png), tamanho inferior a 3MB e orienta\u00e7\u00e3o paisagem, ao email xicoloquiodecartografiaufpel@gmail.com<\/span> at\u00e9 05 de novembro<\/strong>. Os p\u00f4steres ser\u00e3o postados nas redes sociais do evento nas semanas que o antecedem.<\/p>\n\n\n\n Baixe o modelo para p\u00f4ster<\/a>.<\/p>\n\n\n\n O texto e as figuras do p\u00f4ster devem ser objetivos e organizados de modo que as ideias centrais do trabalho sejam facilmente compreendidas.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Os textos encaminhados para esta sess\u00e3o de P\u00f4steres dever\u00e3o seguir as normas indicadas para o Trabalho Completo.<\/em><\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n PRAZOS PARA O ENVIO DO TRABALHO COMPLETO:<\/strong><\/p>\n\n\n\n Os trabalhos dever\u00e3o ser enviados junto \u00e0 Ficha de Inscri\u00e7\u00e3o<\/a>, tendo como prazos:<\/p>\n\n\n\n – Prazo final para envio do p\u00f4ster ou link do v\u00eddeo via e-mail: 05 de novembro<\/strong><\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n OBS: <\/strong>Como o evento ocorrer\u00e1 de forma virtual e gratuita, a emiss\u00e3o dos certificados ficar\u00e1 restrita aos participantes que enviarem trabalhos. Independente da certifica\u00e7\u00e3o todos\/as est\u00e3o convidados\/as a prestigiar o col\u00f3quio. Entendemos que a ocorr\u00eancia do evento em formato virtual possibilitar\u00e1 um importante di\u00e1logo com pesquisadores\/as e a divulga\u00e7\u00e3o de trabalhos na \u00e1rea da cartografia escolar.<\/p>\n\n\n\n Baixe o Modelo para Submiss\u00e3o de Trabalhos<\/a><\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Os trabalhos a serem enviados para o XI Col\u00f3quio de Cartografia para Crian\u00e7as e Escolares dever\u00e3o ser inscritos somente na modalidade de Trabalho Completo, que ser\u00e3o avaliados pela Comiss\u00e3o Cient\u00edfica deste evento nas seguintes formas: Espa\u00e7os de Di\u00e1logos (EDs); Sess\u00e3o… Continue lendo →<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":976,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":4,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-20","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ccce\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/20","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ccce\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ccce\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ccce\/wp-json\/wp\/v2\/users\/976"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ccce\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20"}],"version-history":[{"count":33,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ccce\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/20\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":359,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ccce\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/20\/revisions\/359"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ccce\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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