{"id":184,"date":"2014-04-04T15:36:03","date_gmt":"2014-04-04T18:36:03","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cadernodeletras\/?page_id=184"},"modified":"2015-06-12T17:25:02","modified_gmt":"2015-06-12T20:25:02","slug":"chamadas-para-as-proximas-edicoes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cadernodeletras\/chamadas-para-as-proximas-edicoes\/","title":{"rendered":"Chamadas para as pr\u00f3ximas edi\u00e7\u00f5es"},"content":{"rendered":"

CADERNO DE LETRAS: CHAMADA PARA PUBLICA\u00c7\u00c3O (Ed. n\u00ba 25)<\/strong><\/p>\n

(CALL FOR PAPERS)<\/em><\/p>\n

Este n\u00famero da Cadernos de Letras <\/em><\/strong>– Imagin\u00e1rios raciais na Am\u00e9rica Latina: Literatura e cultura<\/em> – busca promover o debate e a pesquisa das rela\u00e7\u00f5es entre literatura e ideais raciais<\/em>. Ou seja, nos questionamos sobre a incid\u00eancia das constru\u00e7\u00f5es te\u00f3ricas sobre ra\u00e7a<\/em>, no \u00e2mbito cient\u00edfico e no \u00e2mbito do imagin\u00e1rio, nas rela\u00e7\u00f5es est\u00e9ticas latino-americanas. Esta perspectiva, praticamente ausente na teoria e na cr\u00edtica de nossos pa\u00edses, veio \u00e0 tona de forma surpreendente com a pol\u00eamica cr\u00edtica em torno \u00e0 obra de Monteiro Lobato, em 2010. O debate em torno do racismo impresso em um escritor can\u00f4nico da literatura brasileira, o chamado pai de nossa literatura infantil, resultou em uma intensa e por vezes inc\u00f4moda discuss\u00e3o na qual se envolveram n\u00e3o s\u00f3 cr\u00edticos liter\u00e1rios, mas acad\u00eamicos de modo geral, institui\u00e7\u00f5es, pol\u00edticos, artistas e leitores comuns. Seu resultado revelou a emerg\u00eancia de uma nova forma de ler os textos liter\u00e1rios e que j\u00e1 poder\u00edamos denominar desde agora como leitura racial<\/em>. Este fato parece indicar o surgimento de novos leitores que s\u00e3o afetados pelo tema e que passam a interferir no status quo<\/em> liter\u00e1rio nacional. Por outro lado, tamb\u00e9m se pode constatar uma forte resist\u00eancia em se pensar o tema, o que permite vislumbrar as estrat\u00e9gias de leitura nacionalistas e historicistas, orientadas a justificar, minimizar ou ainda dissimular as articula\u00e7\u00f5es entre racismo e literatura.<\/p>\n

O tema do racismo liter\u00e1rio, no entanto, n\u00e3o parece ser pontual tampouco localizado em determinados autores. Desde que os povos ib\u00e9ricos chegaram \u00e0 Am\u00e9rica se fez presente a quest\u00e3o do outro<\/em> de um modo muito mais radical do que os que haviam feito com os mul\u00e7umanos ou judeus, por exemplo. A inven\u00e7\u00e3o do \u00edndio<\/em> e, mais tarde, a do negro<\/em>, revelam um excepcional esfor\u00e7o intelectual para entender a esses seres e justificar sua posi\u00e7\u00e3o social. Teologia, filosofia, direito, ci\u00eancia e tamb\u00e9m a literatura colaboraram, e seguem colaborando, para tal, n\u00e3o sem contradi\u00e7\u00f5es, ambiguidades e enfrentamentos. As ideias sobre \u00edndios, negros, crioulos<\/em>, mesti\u00e7os e imigrantes permeiam boa parte de nosso imagin\u00e1rio cultural, seja pelo encontro inicial dos povos culturalmente diferentes, seja pela constru\u00e7\u00e3o de uma identidade nacional que se pretende descolonizadora e, finalmente, pelas utopias que se engendram sobre o futuro racial do continente.<\/p>\n

Entendemos que observar a literatura a partir desta perspectiva pode ampliar o conhecimento do fen\u00f4meno est\u00e9tico em contextos pluriculturais hierarquizados, desmistificar o conceito das \u201cbondades\u201d liter\u00e1rias, assim como colaborar com o desvelar de v\u00ednculos surpreendentemente descuidados ou silenciados pela teoria e cr\u00edtica liter\u00e1rias.<\/p>\n

Temas propostos para esta edi\u00e7\u00e3o:<\/p>\n

. O encontro de culturas e a constru\u00e7\u00e3o do outro<\/em>.<\/p>\n

. As teorias raciais na Am\u00e9rica Latina e seus reflexos na literatura.<\/p>\n

. [Os debates sobre] O status<\/em> de \u00edndios, negros e imigrantes na literatura latino-americana.<\/p>\n

. As ideologias da mesti\u00e7agem na literatura do continente.<\/p>\n

. O branqueamento e suas estrat\u00e9gias na representa\u00e7\u00e3o liter\u00e1ria: nacionalismos, \u201ccriollismos\u201d, imigra\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

. Utopias raciais e literatura.<\/p>\n

. Mitos e imaginarios raciais.<\/p>\n

. Literaturas orais: racismos e anti-racismos.<\/p>\n

. A teoria das literaturas racializadas: literaturas ind\u00edgenas e afro-latinoamericanas.<\/p>\n

. Ideais raciais, cr\u00edtica e teoria liter\u00e1ria.<\/p>\n

 <\/p>\n

Normas para submiss\u00e3o de trabalhos: https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/cadernodeletras\/normas-para-submissao\/<\/a><\/p>\n

Data limite para envio de trabalhos: 11 de agosto de 2015<\/p>\n

Organiza\u00e7\u00e3o do n\u00famero: Profa. Dra. Aline Coelho da Silva e Prof. Dr. Uruguay Cortazzo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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