{"id":5234,"date":"2024-12-17T10:38:06","date_gmt":"2024-12-17T13:38:06","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ca\/?p=5234"},"modified":"2024-12-17T10:38:29","modified_gmt":"2024-12-17T13:38:29","slug":"coral-infantojuvenil-da-licenciatura-em-musica-esta-com-inscricoes-abertas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/ca\/coral-infantojuvenil-da-licenciatura-em-musica-esta-com-inscricoes-abertas\/","title":{"rendered":"Coral infantojuvenil da Licenciatura em M\u00fasica est\u00e1 com inscri\u00e7\u00f5es abertas"},"content":{"rendered":"

Reprodu\u00e7\u00e3o:\u00a0 ANA CL\u00c1UDIA DIAS<\/span>
\nanaclaudia.dias@ahoradosul.com.br<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Um espa\u00e7o para pr\u00e1tica do canto coletivo, gratuitamente, tem proporcionado experie\u0302ncias culturais enriquecedoras para 32 crian\u00e7as e adolescentes de 11 a14 anos de diferentes bairros de Pelotas. Esse \u00e9 o resultado do movimento que o Grupo Vocal Infanto–Juvenil da Universidade Federal de Pelotas (Guviju-UFPel), um projeto de extens\u00e3o vinculado ao curso de M\u00fasica Licenciatura, tem colhido desde o in\u00edcio da atividade em agosto deste ano. A iniciativa, coordenada pelos professores doutores Felipe Martins e Luciana Louzada, agora abre inscri\u00e7\u00f5es para mais jovens e quem sabe formar outro grupo vocal, a partir de mar\u00e7o.<\/p>\n

\u201cCome\u00e7amos o projeto pensando nas escolas que est\u00e3o aqui mais pr\u00f3ximas do Centro de Artes, porque ficaria mais f\u00e1cil, por causa do hor\u00e1rio. Mas depois abrimos para todos\u201d, conta o professor e maestro do grupo Felipe Martins. Os ensaios ocorrem nas quintas-feiras, das 18h \u00e0s 20h, na sala Preta do CA.<\/p>\n

Uma das parcerias do Guviju \u00e9 com o projeto da professora Rita Medeiros, da Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o, que pesquisa sobre as inf\u00e2ncias nos terreiros. \u201cA maioria das crian\u00e7as que temos s\u00e3o oriundas deste projeto, que vai olhar como que as inf\u00e2ncias s\u00e3o pensadas e existem dentro das terreiras de religi\u00e3o de matriz africana\u201d. Os jovens que integram essa pesquisa v\u00e3o at\u00e9 o CA com as
\npassagens pagas pelo projeto.<\/p>\n

A participa\u00e7\u00e3o dessas crian\u00e7as, que vem de um fazer musical vinculado \u00e0 religi\u00e3o, tem ocasionado uma intensa troca de experi\u00eancias culturais, observa o professor. \u201cMas a ideia \u00e9 aumentarmos o n\u00famero de atendimentos para ampliar a diversidade no coro\u201d, explica Martins.<\/p>\n

Conceitos e t\u00e9cnicos<\/strong><\/span><\/p>\n

Durante os ensaios s\u00e3o trabalhados conceitos da t\u00e9cnica vocal, de espira\u00e7\u00e3o, entona\u00e7\u00e3o e afina\u00e7\u00e3o, al\u00e9m da constru\u00e7\u00e3o de um repert\u00f3rio para apresenta\u00e7\u00e3o em p\u00fablico.
\nSempre ao final do semestre os coordenadores v\u00e3o planejar um recital a partir do que foi constru\u00eddo com as crian\u00e7as. \u201cTem sido muito legal, muito bacana. A gente est\u00e1 construindo esse repert\u00f3rio para fazer um recital em mar\u00e7o, no final do semestre letivo\u201d, explica. As apresenta\u00e7\u00f5es devem ocorrer no dia 23 ou no dia 24 de mar\u00e7o do pr\u00f3ximo ano, durante a mostra de todos os projetos de Extens\u00e3o do curso de M\u00fasica.<\/p>\n

O repert\u00f3rio \u00e9 focado em can\u00e7\u00f5es que tenham v\u00ednculo com a matriz africana. Esse direcionamento foi tomado a partir do momento que os professores perceberam que a quest\u00e3o da ra\u00e7a era debatida entre eles.\u00a0 Semana passada, eles viram que g\u00eanero tamb\u00e9m \u00e9 tema de conversas entre os jovens, por isso ser\u00e3o levadas ao ensaio can\u00e7\u00f5es de uma compositora trans. \u201cPara mostrar que esse lugar da pessoa trans e travesti n\u00e3o \u00e9 s\u00f3 o da marginalidade\u201d, argumenta o professor.<\/p>\n

Viv\u00eancia cultural<\/span><\/strong><\/p>\n

Criado para proporcionar uma experi\u00eancia cultural, o coral \u00e9 uma oportunidade para essas crian\u00e7as conhecerem outras express\u00f5es art\u00edsticas. Para isso, s\u00e3o convidadas para assistirem a diferentes espet\u00e1culos. \u201cA gente aprende a ouvir, a assistir, a gostar. Ent\u00e3o, uma das linhas do trabalho do coro \u00e9 justamente essa, poder levar eles a assistir e ter contato de outras experi\u00eancias art\u00edsticas, n\u00e3o s\u00f3 musicais\u201d.<\/p>\n

Essas apresenta\u00e7\u00f5es s\u00e3o aprovadas pela pr\u00e9-adolescentes Maria Mesquita, 12, estudante do sexto ano da Escola Doutor Joaquim Assump\u00e7\u00e3o, e Isadora Alves, 12, aluna do Col\u00e9gio Pelotense. Ambas adoram cantar e veem no coral uma forma de aprender t\u00e9cnicas para cantarem cada vez melhor e uma oportunidade de conhecerem coisas novas. \u201cEu sempre quis fazer aula de canto\u201d, diz Isadora.<\/p>\n

\"\"

Isadora e Maria t\u00eam 12 anos e participam da turma<\/p><\/div>\n

Enquanto as crian\u00e7as ensaiavam, C\u00edntia Riobranco, 53, aproveitava para ver a exposi\u00e7\u00e3o da A Sala, a galeria do Centro de Artes. A professora leva o casal de filhos Maisson, 13, e Celina, 10, para os
\nensaios semanalmente. \u201cInscrevi ela primeiro, para exercitar a voz, se entrosar, e para o Maisson, que toca instrumentos, a pr\u00e1tica de canto \u00e9 um complemento para ele que j\u00e1 tem uma habilidade\u201d, diz.<\/p>\n

Maisson, que toca viola de arco, estuda m\u00fasica desde os sete anos e atualmente integra a Orquestra Estudantil Municipal. \u201cO estudo da m\u00fasica requer uma maturidade da crian\u00e7a e no Maisson isso \u00e9 nato. A Celina \u00e9 mais o canto e agora ela est\u00e1 numa idade boa para assumir esse estudo\u201d, observa a m\u00e3e.<\/p>\n

Segundo C\u00edntia, para Maisson a m\u00fasica foi quase uma terapia. Ela aponta o aumento da concentra\u00e7\u00e3o e da organiza\u00e7\u00e3o como os principais pontos positivos da pr\u00e1tica de instrumentos. \u201cA m\u00fasica \u00e9 fundamental para desenvolver diferentes habilidade e comportamentos, ainda mais com projetos de excel\u00eancia como esse, que s\u00e3o acess\u00edveis a todas as crian\u00e7as\u201d, fala.<\/p>\n

MAIS INFORMA\u00c7\u00d5ES:<\/strong>
\nInstagram: @guviju.ufpel
\nSite: wp.ufpel.edu.br\/musicalic\/grupovocalinfantojuvenil<\/a>
\nEmail: grupovocalinfanto@gmail.com<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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