{"id":48,"date":"2021-05-19T20:12:42","date_gmt":"2021-05-19T23:12:42","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/asphe25anos\/?page_id=48"},"modified":"2021-10-24T17:52:34","modified_gmt":"2021-10-24T20:52:34","slug":"lancamento-de-livros","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/asphe25anos\/programacao\/lancamento-de-livros\/","title":{"rendered":"Lan\u00e7amento de Livros"},"content":{"rendered":"
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LAN\u00c7AMENTO DE LIVROS<\/strong><\/span><\/h3>\n

O lan\u00e7amento de livros \u00e9 aberto a todos os participantes do evento.
\nData:<\/strong> 04\/11\/21 (quinta-feira)
\nHor\u00e1rio: <\/strong>19h30min.
\nTransmiss\u00e3o:<\/strong> sala de videoconfer\u00eancia do Google Meet<\/em> - Clique aqui para participar do Lan\u00e7amento de livros<\/a>
\nRela\u00e7\u00e3o de livros a serem lan\u00e7ados:<\/strong><\/p>\n

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LAN\u00c7AMENTO DE LIVROS NO 26\u00ba ENCONTRO DA ASPHE - 04 de novembro de 2021 (quinta-feira) - 19h30min - Transmiss\u00e3o: restrita aos inscritos no evento - Google Meet (link acima - no in\u00edcio da p\u00e1gina) - As obras que ser\u00e3o lan\u00e7adas est\u00e3o sendo divulgadas nas redes sociais do evento e no site, com seus principais dados editoriais e acompanhadas de um breve resumo sobre a sua produ\u00e7\u00e3o. Confira a publica\u00e7\u00e3o dos referidos cards, na sequencia!<\/p><\/div>\n

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LAN\u00c7AMENTO DE LIVROS NO 26\u00ba ENCONTRO DA ASPHE - 04 de novembro de 2021 (quinta-feira) 19h30min - Transmiss\u00e3o: restrita aos inscritos no evento - Google Meet (link acima, no in\u00edcio da p\u00e1gina) - A TEIA DAS COISAS: CULTURA MATERIAL ESCOLAR E PESQUISA EM REDE - Andr\u00e9a Bezerra Cordeiro, Gecia Aline Garcia, Ana Paula de Souza Kinchescki, J\u00falia Naomi Kanazawa (Organizadoras) Livro: CRV (Curitiba\/PR) - E-book: Nepie-UFPR (Curitiba\/PR) - Impresso e e-book - 2021 - O livro \u201c A teia das coisas: cultura material escolar e pesquisa em rede\u201d, em formato impresso e e-book, \u00e9 fruto do trabalho cooperativo, da amizade e da interlocu\u00e7\u00e3o intelectual entre grupos de pesquisa do Brasil em torno do tema da hist\u00f3ria da educa\u00e7\u00e3o e da cultura material escolar. Seguindo a proposta de trabalho em rede fomentada pelo Projeto Pesquisa e Experi\u00eancias sobre Cultura Material Escolar, financiado pelo PRPPG-UFPR, em interlocu\u00e7\u00e3o com pesquisadores de v\u00e1rias regi\u00f5es do Brasil: nordeste, sudeste, sul e centro-oeste (UFPR, UDESC, UFSC, UNICAMP, UFPel, UNB, UFMA, UFAC), apresentaremos aqui, a\u00e7\u00f5es e produ\u00e7\u00f5es sobre o tema da hist\u00f3ria da educa\u00e7\u00e3o e cultura material escolar desenvolvidas nos grupos de pesquisa de refer\u00eancia no Brasil. O livro, prefaciado pelo Professor Augustin Escolano Benito (CEINCE- Espanha), apresenta importantes contribui\u00e7\u00f5es para o fortalecimento da pesquisa no campo da cultura material escolar.<\/p><\/div>\n

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CALEIDOSC\u00d3PIO DA HIST\u00d3RIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O: PERCURSOS TE\u00d3RICO-METODOL\u00d3GICOS - Cristian Giacomoni, Dilnei Abel Daros, Gisele Belusso e Mariana Parise Brandalise Dalsotto (Organizadores) - Educs - Editora da Universidade de Caxias do Sul (Caxias do Sul\/RS) - E-book - 2020 - O livro \u201cCaleidosc\u00f3pio da Hist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o: percursos te\u00f3rico-metodol\u00f3gicos\u201d, em formato e-book, \u00e9 uma iniciativa discente organizada por doutorandos vinculados ao Grupo de Pesquisa Hist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o, Imigra\u00e7\u00e3o e Mem\u00f3ria (Grupheim). A obra socializa percursos metodol\u00f3gicos, possibilidades, caminhos e desafios percorridos pelos integrantes do Grupo de Pesquisa Hist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o, Imigra\u00e7\u00e3o e Mem\u00f3ria e seus convidados em eixos espec\u00edficos, a saber: Hist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o e Hist\u00f3ria Oral; Hist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o e Imprensa; Hist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o e Arquivos e\/ou Acervos Municipais e, por fim, Hist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o e os Acervos de Institui\u00e7\u00f5es Escolares. A colet\u00e2nea foi composta por dez cap\u00edtulos, al\u00e9m do pref\u00e1cio gentilmente escrito por Maria Teresa Santos Cunha, a apresenta\u00e7\u00e3o sob responsabilidade dos organizadores e o posf\u00e1cio cuidadosamente cunhado pelos professores Jos\u00e9 Edimar de Souza, Terciane ngela Luchese e Eliana Rela.<\/p><\/div>\n

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ESCOLA NO RIO GRANDE DO SUL (1889-1950): ENSINO, CULTURA E PR\u00c1TICAS ESCOLARES - Jos\u00e9 Edimar de Souza (Organizador) - Educs - Editora da Universidade de Caxias do Sul (Caxias do Sul\/RS) - E-book - 2020 - O livro, \u201cEscola no Rio Grande do Sul (1889-1950): ensino, cultura e pr\u00e1ticas escolares\u201d, em formato e-book, \u00e9 resultado de um projeto de pesquisa com financiamento do CNPq: \u201cModos de Organizar a Escola Prim\u00e1ria no RS (1889-1950): hist\u00f3rias, mem\u00f3rias e pr\u00e1ticas educativas\u201d. E est\u00e1 organizado em quatro partes: as institui\u00e7\u00f5es escolares e as escolas de imigrantes, os grupos escolares e o ensino prim\u00e1rio, as escolas isoladas e as pr\u00e1ticas de ensino, e as Escolas Normais e a forma\u00e7\u00e3o de professores. O esfor\u00e7o para compor a hist\u00f3ria das institui\u00e7\u00f5es escolares de ensino prim\u00e1rio, no Rio Grande do Sul, deve-se ao dedicado e comprometido trabalho de um grupo de trinta autores em vinte cap\u00edtulos, que apresentam o resultado deste projeto e seus desdobramentos, aos quais, especialmente, externo minha mais sincera gratid\u00e3o.<\/p><\/div>\n

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HIST\u00d3RIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O NO RIO GRANDE DO SUL: 25 ANOS DE ASPHE, ENTRE MEM\u00d3RIAS, TRAJET\u00d3RIAS E PERSPECTIVAS. VOLUME I E II - Fernando Ripe (Organizador)- Educs - Editora da Universidade de Caxias do Sul (Caxias do Sul\/RS) - E-book - 2021 - O volume I de \u201cHist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o no Rio Grande do Sul: 25 anos de ASPHE, entre mem\u00f3rias, trajet\u00f3rias e perspectivas\u201d, em formato e-book, demarca simbolicamente a celebra\u00e7\u00e3o do vigor e da maturidade dos 25 anos de exist\u00eancia da Associa\u00e7\u00e3o Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em Hist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o (ASPHE). Trata-se de uma colet\u00e2nea comemorativa que pretende n\u00e3o somente enaltecer a iniciativa dos membros fundadores, como tamb\u00e9m dar visibilidade aos grupos e \u00e0s linhas de pesquisas atuantes nos encontros da ASPHE ao longo desses 25 anos. Desde a sua cria\u00e7\u00e3o, em 1995, a associa\u00e7\u00e3o tem contribu\u00eddo com o desenvolvimento de investiga\u00e7\u00f5es no campo da hist\u00f3ria da educa\u00e7\u00e3o brasileira. Ao desenvolver encontros anuais e editar a Revista Hist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o (RHE), a ASPHE oportuniza espa\u00e7os de socializa\u00e7\u00e3o de pesquisas e dinamiza a produ\u00e7\u00e3o historiogr\u00e1fica no universo das pr\u00e1ticas educativas, constituindo-se, assim, uma importante associa\u00e7\u00e3o de pesquisadores no cen\u00e1rio nacional. Neste volume, o leitor \u00e9 convidado a conhecer as lembran\u00e7as, mem\u00f3rias e recorda\u00e7\u00f5es dessa associa\u00e7\u00e3o. Um movimento coletivo de distintas gera\u00e7\u00f5es de pesquisadores que comp\u00f5e a ASPHE. O volume II de \u201cHist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o no Rio Grande do Sul: 25 anos de ASPHE, entre mem\u00f3rias, trajet\u00f3rias e perspectivas\u201d, em formato e-book, resulta de um grande esfor\u00e7o coletivo de investigadores das maiores universidades do Estado do Rio Grande do Sul para marcar os 25 anos de exist\u00eancia da Associa\u00e7\u00e3o Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em Hist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o (ASPHE). Durante o ano de 2020 vivenciamos uma situa\u00e7\u00e3o social de distanciamentos, onde o isolamento se fez necess\u00e1rio. Como forma de mantermos os fortes v\u00ednculos de amizade e parceria, os pesquisadores associados \u00e0 ASPHE foram convidados a realizarem balan\u00e7os historiogr\u00e1ficos e tem\u00e1ticos dos 25 encontros j\u00e1 produzidos por esta associa\u00e7\u00e3o. Aqui, apresentamos 15 estudos que abordam distintos modos de dizer, fazer e perceber a historiografia das pr\u00e1ticas educativas, escolares ou n\u00e3o, que de forma crescente t\u00eam chamado a aten\u00e7\u00e3o dos historiadores da educa\u00e7\u00e3o ga\u00facha. Estes levantamentos permitem identificar a variabilidade de fontes, de periodiza\u00e7\u00f5es, de tem\u00e1ticas e objetos de an\u00e1lise que v\u00eam sendo explorados desde a constitui\u00e7\u00e3o da associa\u00e7\u00e3o at\u00e9 os dias atuais. Ao tratar de temas consolidados e emergentes para o campo da Hist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o, os textos aqui desenvolvidos n\u00e3o somente contribuem para a historiografia que se dedica \u00e0s pr\u00e1ticas educativas, como tamb\u00e9m se constituem como exemplos de procedimentos metodol\u00f3gicos do fazer historiogr\u00e1fico.<\/p><\/div>\n

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HIST\u00d3RIA E SOCIOLOGIA DAS PR\u00c1TICAS DE LEITURA NO MEIO RURAL - Lisiane Sias Manke - Editora UFPel (Pelotas\/RS) - Impresso e e-book - 2021 - O livro \u201cHist\u00f3ria e sociologia das pr\u00e1ticas de leitura no meio rural\u201d, apresenta-se em formato impresso e e-book. A obra, resultado da tese de doutora da autora, analisa a trajet\u00f3ria de leitores rural e suas pr\u00e1ticas de leitura. Com reflex\u00e3o te\u00f3rica trazida pela hist\u00f3ria e pela sociol\u00f3gica da leitura, discute o desenvolvimento das pr\u00e1ticas de leitura atrav\u00e9s da an\u00e1lise das estruturas individuais, ao investigar as circunst\u00e2ncias sociais que contribu\u00edram no processo de incorpora\u00e7\u00e3o da disposi\u00e7\u00e3o \u00e0 leitura, durante o s\u00e9culo XX, assim como, os meios e os modos de ler e a apropria\u00e7\u00e3o da leitura por leitores oriundos do meio rural. Com publica\u00e7\u00e3o impressa e digital, a obra conta com pref\u00e1cio da Eliane Peres e contracapa de Ana Maria Galv\u00e3o (vers\u00e3o impressa).<\/p><\/div>\n

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PERCURSOS DE UM ARQ-VIVO: ENTRE ARQUIVOS E EXPERI\u00caNCIAS NA PESQUISA EM HIST\u00d3RIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O - D\u00f3ris Bittencourt Almeida - Letra 1 (Porto Alegre\/RS) - E-book - 2021 - O livro \u201cPercursos de um Arq-Vivo: entre arquivos e experi\u00eancias na pesquisa em Hist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o\u201d, em formato e-book, apresenta reflex\u00f5es te\u00f3ricas e metodol\u00f3gicas referentes ao trabalho em Arquivos institucionais, especificamente pensando no Arquivo Hist\u00f3rico da Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o\/UFRGS. Inscreve-se nos postulados da Hist\u00f3ria do Tempo Presente, tendo como fundamentos as problematiza\u00e7\u00f5es sobre estratos temporais, as disputas entre mem\u00f3ria e hist\u00f3ria, considerando as dimens\u00f5es do guardar e do pesquisar em Arquivos. Na sequ\u00eancia, discute-se o trabalho de produ\u00e7\u00e3o e conserva\u00e7\u00e3o de entrevistas com professores e estudantes egressos da Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o e do Col\u00e9gio de Aplica\u00e7\u00e3o, por meio da Hist\u00f3ria Oral que tamb\u00e9m est\u00e3o abrigadas no Arquivo da Faculdade. E ainda um cap\u00edtulo sobre a conserva\u00e7\u00e3o de documentos pessoais de professores da institui\u00e7\u00e3o. Entende-se que esses testemunhos do sens\u00edvel carregam marcas das individualidades de seus produtores, trazem ind\u00edcios de suas subjetividades, mas tamb\u00e9m evidenciam tra\u00e7os de uma sensibilidade coletiva. Em sua segunda parte, apresenta resultados de pesquisa desenvolvidas tendo como corpus documental preferencial documentos pessoais de professores da Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o e do Col\u00e9gio de Aplica\u00e7\u00e3o\/UFRGS.<\/p><\/div>\n

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SABERES MATEM\u00c1TICOS NAS ESCOLAS NORMAIS DO RIO GRANDE DO SUL (1889-1970) - Elisabete Zardo B\u00farigo; Andr\u00e9ia Dalcin; Circe Mary Silva da Silva; Diogo Franco Rios; Luiz Henrique Ferraz Pereira; Maria Cecilia Bueno Fischer (Organizadores) - Oikos (S\u00e3o Leopoldo\/RS) - Impresso e e-book - 2020 - O livro \u201cSaberes matem\u00e1ticos nas Escolas Normais do Rio Grande do Sul (1889-1970)\u201d, est\u00e1 dispon\u00edvel em formato impresso e e-book. Qual o papel dos saberes matem\u00e1ticos na forma\u00e7\u00e3o de professores para o ensino prim\u00e1rio? Como as escolas normais concebiam e praticavam essa forma\u00e7\u00e3o? Como as vagas pedag\u00f3gicas foram interpretadas e divulgadas pelas institui\u00e7\u00f5es formadoras? O projeto de pesquisa \u201cEstudar para ensinar\u201d, desenvolvido por pesquisadores e estudantes da UFRGS, UFPel e UPF, promoveu a reorganiza\u00e7\u00e3o de acervos documentais e investiga\u00e7\u00f5es sobre a forma\u00e7\u00e3o no Instituto de Educa\u00e7\u00e3o General Flores da Cunha, de Porto Alegre, no Instituto de Educa\u00e7\u00e3o Assis Brasil, de Pelotas, e na Escola Normal Evang\u00e9lica, de Ivoti. As narrativas apresentadas no livro, apoiadas em uma variedade de documentos, depoimentos e imagens, falam da constitui\u00e7\u00e3o de uma Did\u00e1tica da Matem\u00e1tica, das pr\u00e1ticas de estudar para ensinar e dos esfor\u00e7os de preservar e promover o acesso aos acervos escolares, por meio da constitui\u00e7\u00e3o de uma cole\u00e7\u00e3o digital acess\u00edvel ao p\u00fablico.<\/p><\/div>\n

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AVISO AOS AUTORES E ORGANIZADORES DE LIVROS QUE SER\u00c3O LAN\u00c7ADOS:<\/strong> Ser\u00e1 enviado um e-mail nos pr\u00f3ximos dias com as orienta\u00e7\u00f5es sobre esta programa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

D\u00favidas e informa\u00e7\u00f5es sobre o lan\u00e7amento de livros: <\/strong>26asphe@gmail.com<\/p>\n

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Inscreva sua obra - PRAZO ENCERRADO<\/strong><\/span><\/h3>\n

Para inscrever a sua obra na programa\u00e7\u00e3o de lan\u00e7amentos de livros e e-books<\/em>, envie um e-mail para 26asphe@gmail.com<\/a> at\u00e9 o dia 04\/10\/2021<\/strong> com as seguintes informa\u00e7\u00f5es:<\/p>\n