![\"\"](\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/artesonora\/files\/2025\/05\/LOGO-MOSAICO-azul-400x293.png\"){kind=logo}
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O Projeto Mosaico \u00e9 um projeto de extens\u00e3o universit\u00e1ria vinculado ao Grupo de Pesquisa Arte Sonora: Estudos dos Processos Criativos, Instalativos e em Paisagem Sonora.<\/p>\n
O Projeto Mosaico: processos criativos em m\u00fasica e em artes do som \u2013 4\u00aa edi\u00e7\u00e3o apresenta-se como uma a\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gica para o fortalecimento do ensino de gradua\u00e7\u00e3o ao articular extens\u00e3o, ensino e pesquisa em um ambiente criativo, cr\u00edtico e multidisciplinar. Ao propor o estudo e a viv\u00eancia da paisagem sonora como artefato cultural, o projeto amplia o repert\u00f3rio te\u00f3rico-pr\u00e1tico dos estudantes, promovendo aprendizagens situadas, sens\u00edveis e contextualizadas \u00e0s problem\u00e1ticas contempor\u00e2neas do cotidiano escolar, urbano e ambiental.<\/p>\n
Para al\u00e9m das abordagens consolidadas sobre paisagem sonora, o projeto busca fissuras epistemol\u00f3gicas que permitam m\u00faltiplos olhares e leituras transversais, integrando \u00e1reas como m\u00fasica, literatura, cinema, artes visuais, dan\u00e7a, teatro, educa\u00e7\u00e3o, educa\u00e7\u00e3o ambiental e filosofia. Essa perspectiva dialoga diretamente com demandas formativas da gradua\u00e7\u00e3o, especialmente na Bacharelado em M\u00fasica, ao atualizar conte\u00fados curriculares e metodologias de ensino por meio de processos criativos, experi\u00eancias in situ e pr\u00e1ticas art\u00edsticas colaborativas, tais como grava\u00e7\u00f5es de campo, caminhadas sonoras, instala\u00e7\u00f5es, deambula\u00e7\u00f5es, fotografia e exposi\u00e7\u00f5es ao ar livre.<\/p>\n
Entre 2022 e 2025, o projeto realizou 28 transmiss\u00f5es ao vivo com tem\u00e1ticas multidisciplinares, envolvendo docentes, discentes, pesquisadores e artistas de diferentes \u00e1reas e regi\u00f5es. Essas atividades ampliaram o acesso ao debate qualificado, fortaleceram a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica dos estudantes de gradua\u00e7\u00e3o e contribu\u00edram para a circula\u00e7\u00e3o de conhecimentos atualizados, funcionando como espa\u00e7os complementares \u00e0s disciplinas formais, com impacto direto na qualifica\u00e7\u00e3o do processo de ensino-aprendizagem. Este projeto de extens\u00e3o vincula-se Grupo de Pesquisa Arte Sonora: Estudos dos Processos Criativos, Instalativos e em Paisagem Sonora, ao Projeto Pedag\u00f3gico de Curso do Bacharelado em M\u00fasica, do Centro de Artes da UFPel.<\/p>\n