Nesse projeto propomos a cria\u00e7\u00e3o de um ambiente multidisciplinar de estudo, verificados os interesses pelas tem\u00e1ticas de arte sonora, processos criativos, experi\u00eancia escolar, natureza e paisagem sonora. Ainda, a partir das viv\u00eancias criativas dos alunos e professores da comunidade escolar pelotense e da regi\u00e3o, temas de interesse para as produ\u00e7\u00f5es a n\u00edvel de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Comumente o grupo discute t\u00f3picos que s\u00e3o relevantes para os ensinos b\u00e1sico e superior, transitando em diferentes \u00e1reas do conhecimento, abordados principalmente nas \u00e1reas da m\u00fasica, literatura, cinema, artes visuais, dan\u00e7a, teatro, educa\u00e7\u00e3o, educa\u00e7\u00e3o ambiental e filosofia, atualizando e pondo em movimento conhecimentos voltados \u00e0s Po\u00e9ticas e Processos de Atua\u00e7\u00e3o em Artes.<\/p>\n
Esse grupo de pesquisa acolhe estudantes e educadores, oportuniza a forma\u00e7\u00e3o de novas linhas de pesquisa e fomenta a cria\u00e7\u00e3o de novos projetos de ensino e extens\u00e3o, tamb\u00e9m com tem\u00e1ticas interdisciplinares. Inicialmente vinculado \u00e0 Faculdade de M\u00fasica da Universidade Federal do Par\u00e1, hoje \u00e9 proposi\u00e7\u00e3o no Centro de Artes da Universidade Federal de Pelotas.<\/p>\n
Objetivo Geral<\/strong> METAS<\/strong><\/p>\n O grupo de pesquisa Arte Sonora: Estudos dos Processos Criativos, Instalativos e em Paisagem Sonora providencia:<\/p>\n 1. atualiza\u00e7\u00e3o tem\u00e1tica sobre diferentes t\u00f3picos ligados \u00e0 arte, cultura, educa\u00e7\u00e3o e ci\u00eancia num ambiente multidisciplinar;
\nCriar ambiente criativo e multidisciplinar para o estudo e viv\u00eancias na paisagem sonora enquanto artefato cultural da cidade de Pelotas e regi\u00e3o, de suas escolas e de seus entornos.<\/p>\n
\n2. o estabelecimento de um mosaico de conhecimentos que delinear\u00e1 e dar\u00e1 surgimento a novos conhecimentos;
\n3. atua\u00e7\u00e3o em diferentes linhas de pesquisa;
\n4. a escrita de artigos e relatos de experi\u00eancia;
\n5. a intera\u00e7\u00e3o com demais trabalhos cient\u00edficos voltados \u00e0 arte, \u00e0 educa\u00e7\u00e3o e \u00e0 m\u00fasica;
\n6. a partilha de registros sonoros e fotogr\u00e1ficos em sites e streamings;
\n7. suporte a elabora\u00e7\u00e3o de Trabalhos de Conclus\u00e3o de Curso, Disserta\u00e7\u00f5es de Mestrado e Teses Doutorais.<\/p>\n