{"id":3096,"date":"2016-07-01T18:13:19","date_gmt":"2016-07-01T21:13:19","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/artenosul\/?p=3096"},"modified":"2016-07-01T18:47:20","modified_gmt":"2016-07-01T21:47:20","slug":"vivencias-no-brasil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/artenosul\/2016\/07\/01\/vivencias-no-brasil\/","title":{"rendered":"Viv\u00eancias no Brasil"},"content":{"rendered":"

– Reportagem de Manuela Soares –<\/span><\/strong><\/h3>\n

Professora russa fala sobre diferen\u00e7as culturais entre o Brasil e seu pa\u00eds natal –<\/span><\/strong><\/h3>\n

Natalya Victorovna Malskaya \u00e9 russa, tem 40 anos, \u00e9 graduada no curso russo tradu\u00e7\u00e3o ingl\u00eas na National University of Kharkiv, \u00e9 casada e tem um filho. H\u00e1 15 anos, Natalya mora no munic\u00edpio de Rio Grande. Atualmente, trabalha como professora de ingl\u00eas na Top Way English School e \u00e9 acad\u00eamica do curso de Licenciatura em Matem\u00e1tica na Universidade Federal do Rio Grande (FURG).<\/h4>\n

\u00a0Ao longo de sua trajet\u00f3ria, Natalya j\u00e1 morou na R\u00fassia, Bulg\u00e1ria, Alemanha, Fran\u00e7a, Inglaterra, Canad\u00e1, Ucr\u00e2nia, Peru e na Col\u00f4mbia. Com o ac\u00famulo destas experi\u00eancias, tornou-se poliglota e fala oito idiomas fluentemente.<\/h4>\n

Natalya vive h\u00e1 15 anos no Brasil<\/strong><\/span><\/p><\/div>\n

Em meio a estas viv\u00eancias Natalya aprendeu muito sobre a cultura dos diversos pa\u00edses em que morou. Adquiriu novos costumes, aprendeu conhecimentos variados e refletiu sobre o cotidiano em seu pa\u00eds natal, a R\u00fassia. Natalya conta que a realidade brasileira \u00e9 muito parecida com a que os russos viviam no per\u00edodo em que ela morou no pa\u00eds, em que a R\u00fassia ainda fazia parte da Uni\u00e3o das Rep\u00fablicas Sovi\u00e9ticas Socialistas (URSS). \u201cAnalisando o cotidiano, posso dizer que s\u00e3o realidades parecidas, t\u00ednhamos rotinas de trabalho similares a dos brasileiros\u201d, salienta.<\/h4>\n

Relacionando com suas mem\u00f3rias, a professora diz que os problemas de se viver no Brasil s\u00e3o a falta de lugares p\u00fablicos para aproveitar a natureza e fazer piqueniques com a fam\u00edlia. Ela percebe que no Brasil toda terra \u00e9 particular e h\u00e1 poucos parques. Questiona a falta de lugares para assistir apresenta\u00e7\u00f5es culturais, tais como teatros e \u00f3peras. \u00a0Lamenta a supervaloriza\u00e7\u00e3o dada pelos ve\u00edculos de comunica\u00e7\u00e3o do Pa\u00eds \u00e0 cobertura do futebol, utilizando muitas vezes o espa\u00e7o que deveria ser destinado para a divulga\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00e3o de utilidade p\u00fablica. \u201cFutebol \u00e9 entretenimento, n\u00e3o deveria ser not\u00edcia e sabemos que n\u00e3o \u00e9, mas, fazer o qu\u00ea, a m\u00eddia serve para manipular e tirar nossa aten\u00e7\u00e3o das quest\u00f5es verdadeiramente relevantes\u201d, ressalta.<\/h4>\n

Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s vantagens de morar no Brasil, a entrevistada atribui consider\u00e1vel import\u00e2ncia ao \u201cjeitinho brasileiro\u201d de resolver as coisas, o que pode ser compreendido pelos estrangeiros como um modo menos tenso de lidar com os problemas. Outro ponto salientado pela entrevistada, \u00e9 a possibilidade que os brasileiros t\u00eam de sair e ir a v\u00e1rios lugares para fazer refei\u00e7\u00f5es, como indo a restaurantes, pubs e shoppings, fato que quase nunca pode ser realizado pelos russos, devido aos elevados pre\u00e7os destes estabelecimentos no pa\u00eds.<\/h4>\n

Abordando a quest\u00e3o da cultura ga\u00facha, Natalya manifesta empatia pela cultura do chimarr\u00e3o, pois toma a tradicional bebida com erva mate com os amigos na universidade. A entrevistada afirma que \u201cgosta do compartilhamento que \u00e9 realizado com o chimarr\u00e3o e a integra\u00e7\u00e3o que ele proporciona\u201d. Em rela\u00e7\u00e3o aos Centros Tradicionalistas Ga\u00fachos (CTG), a entrevistada salienta que \u201cas dan\u00e7as e cantos apresentados por estes centros s\u00e3o muito importantes como parte da cultura do Estado\u201d. Natalya incentiva a ideia de que a cultura tradicionalista \u00e9 algo que tem que ser desenvolvido, pois acredita que devemos agir de forma ufanista em rela\u00e7\u00e3o ao que foi deixado por nossos ancestrais.<\/h4>\n

Sobre a tem\u00e1tica dos costumes religiosos, Natalya conta que foi ensinada a ser ate\u00edsta quando fez o ensino fundamental e m\u00e9dio em escolas russas. A religi\u00e3o foi proibida por 60 anos na URSS e, com isso, as crian\u00e7as aprendiam que era vergonhoso frequentar igrejas, porque as escolas ensinavam que religi\u00e3o servia para manipular as pessoas e contar mentiras.<\/h4>\n

Quanto \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, Natalya aponta diversas semelhan\u00e7as entre as universidades russas e brasileiras. Segundo a entrevistada, \u201cambas proporcionam diversas facilidades para os alunos, incentivando a sua escolariza\u00e7\u00e3o no n\u00edvel superior\u201d. Na R\u00fassia, as universidades s\u00e3o p\u00fablicas, o governo proporciona moradia e uma bolsa para que o aluno tenha condi\u00e7\u00f5es de estudar e se dedicar integralmente aos estudos. No Brasil, os alunos t\u00eam muitos direitos, existe a vantagem da pr\u00e1tica da negocia\u00e7\u00e3o entre alunos e professores, o ensino n\u00e3o \u00e9 r\u00edgido demais, o que contribuiria positivamente para a forma\u00e7\u00e3o dos alunos.<\/h4>\n

Para finalizar, a professora Natalya comenta como foi o acolhimento pelos brasileiros com ela e com outros imigrantes que conhece. \u201cNunca me senti t\u00e3o acolhida nos demais pa\u00edses em que morei\u201d, ressalta. Evidencia a ideia de que os brasileiros n\u00e3o a tratam de forma preconceituosa por ela ser russa e que respeitam as diferen\u00e7as culturais das diferentes etnias que se estabeleceram no Pa\u00eds.<\/h4>\n

PRIMEIRA P\u00c1GINA<\/span><\/strong><\/h4>\n