{"id":27635,"date":"2024-12-17T21:26:42","date_gmt":"2024-12-18T00:26:42","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/artenosul\/?p=27635"},"modified":"2024-12-17T21:26:42","modified_gmt":"2024-12-18T00:26:42","slug":"espetaculos-do-curso-de-danca-da-ufpel-reforcam-funcao-social-da-arte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/artenosul\/2024\/12\/17\/espetaculos-do-curso-de-danca-da-ufpel-reforcam-funcao-social-da-arte\/","title":{"rendered":"Espet\u00e1culos do curso de Dan\u00e7a da UFPel refor\u00e7am fun\u00e7\u00e3o social da arte"},"content":{"rendered":"

Montagens \u2018\u2019O ritmo do cotidiano\u2019\u2019 e \u2018\u2019Coisas que eu queria te dizer\u2019\u2019\u00a0 tratam da expressividade de pequenos gestos do dia a dia e da comunica\u00e7\u00e3o nas rela\u00e7\u00f5es familiares\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/span><\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

Por Clarisse Ribeiro\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/span><\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

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Espet\u00e1culos dirigidos por Mariana Martins e Francine Sampaio buscam proporcionar novas experi\u00eancias tanto ao elenco como ao p\u00fablico\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Foto: Larissa Borges<\/span><\/strong><\/span><\/p><\/div>\n

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Nos \u00faltimos meses, especialmente em outubro, os palcos da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) foram marcados pelas montagens dos espet\u00e1culos de dan\u00e7a \u2018\u2019O ritmo do cotidiano\u2019\u2019 e \u2018\u2019Coisas que eu queria te dizer\u2019\u2019, dirigidos pelas alunas do curso de Dan\u00e7a Mariana Martins e Francine Sampaio. Combinando arte, poesia e emo\u00e7\u00e3o, essas realiza\u00e7\u00f5es proporcionam aos alunos da UFPel e aos espectadores uma experi\u00eancia \u00fanica. Al\u00e9m de socializar com o p\u00fablico, os estudantes t\u00eam a oportunidade de se tornarem diretores de suas pr\u00f3prias obras, aprimorando suas habilidades em diferentes contextos de trabalho.<\/span><\/p>\n

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Coreografias remetem aos nossos h\u00e1bitos corporais da vida di\u00e1ria\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Foto: Gabriele Winkel<\/span><\/strong><\/span><\/p><\/div>\n

Com a dan\u00e7a atuante como meio de express\u00e3o, as montagens se tornam uma forma de refletir a sua fun\u00e7\u00e3o na sociedade. A proposta de \u2018\u2019O ritmo do cotidiano\u2019\u2019, de acordo com a diretora Mariana Martins, procurou aproximar os espectadores da arte da dan\u00e7a por meio do reconhecimento dos movimentos do dia a dia. Ela recorda que a escolha do tema da montagem surgiu a partir das experi\u00eancias que teve em est\u00e1gios durante o curso, com atividades voltadas para dan\u00e7a a partir de movimentos que podem ser observados nas rotinas di\u00e1rias. \u201cDessa forma, pretendeu-se oportunizar reflex\u00f5es acerca de que todo corpo \u00e9 capaz de dan\u00e7ar\u2019\u2019, explica Mariana.<\/span><\/p>\n

Ao trabalhar com movimentos rotineiros e com um elenco formado majoritariamente por pessoas iniciantes na dan\u00e7a, a diretora procurou oportunizar uma viv\u00eancia diferente e inovadora \u2018\u2019Ter essa experi\u00eancia foi muito importante para mim, principalmente por enxergar nos corpos em cena a potencialidade no dan\u00e7ar de cada uma e conseguir proporcionar que as pr\u00f3prias int\u00e9rpretes-criadoras se reconhecessem como pessoas que dan\u00e7am\u2019\u2019, diz.<\/span><\/p>\n

Al\u00e9m disso, pessoas de outros cursos tamb\u00e9m participam das montagens. Para Anita Manzke, parte do elenco e aluna do primeiro semestre de Teatro, o espet\u00e1culo encoraja as pessoas que, por algum motivo, acreditam que n\u00e3o podem dan\u00e7ar: \u2018\u2019Quando a gente mostra que, sim, todos n\u00f3s dan\u00e7amos na nossa rotina, que tudo \u00e0 nossa volta pode virar dan\u00e7a, abre-se um espa\u00e7o para as pessoas se sentirem confort\u00e1veis e enxergarem que, sim, todos n\u00f3s podemos estar nesse contexto de dan\u00e7a\u2019\u2019, comenta Anita.<\/span><\/p>\n

O espet\u00e1culo buscou aproximar o p\u00fablico da arte e, dessa maneira, reafirmar o papel social da dan\u00e7a nos detalhes, proporcionando um novo olhar e, para Gabriele, uma das espectadoras, o espet\u00e1culo oferece uma nova perspectiva: \u2018\u2019Obtive uma nova percep\u00e7\u00e3o sobre a dan\u00e7a. Consegui notar que ela est\u00e1 no nosso dia a dia, em nossa rotina e em pequenas coisas,\u2019 conta.<\/span><\/p>\n

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P\u00fablico \u00e9 motivado sobre rela\u00e7\u00f5es familiares e comunica\u00e7\u00e3o desde a chegada na sala de apresenta\u00e7\u00e3o\u00a0<\/span> Foto: Larissa<\/span> H\u00f6nke<\/span><\/strong><\/span><\/p><\/div>\n

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Por outro lado, \u2018\u2019Coisas que eu queria te dizer\u2019\u2019 aproxima seu p\u00fablico de uma perspectiva sobre a contemporaneidade com sensibilidade e uma reflex\u00e3o sobre a comunica\u00e7\u00e3o. Para Francine, diretora do espet\u00e1culo, a forma moderna de se comunicar pode ser restrita e insuficiente: \u2018\u2019O meu objetivo \u00e9 fazer com que as pessoas, os espectadores e o p\u00fablico reflitam sobre a escassez da comunica\u00e7\u00e3o entre as pessoas hoje em dia por conta das tecnologias que acabam criando uma bolha. E a\u00ed a gente deixa de falar para as pessoas o que a gente sente, o que a gente percebe, o que a gente v\u00ea, o que a gente n\u00e3o v\u00ea\u2019\u2019, explica Francine.<\/span><\/p>\n

Ao explorar as cartas como meio de comunica\u00e7\u00e3o, a diretora revisitou sua inf\u00e2ncia e sua din\u00e2mica familiar em momentos dif\u00edceis A escolha do tema est\u00e1 relacionado aos problemas de comunica\u00e7\u00e3o entre os familiares. Ela e sua m\u00e3e come\u00e7aram a trocar cartas na tentativa de melhorar esse ponto. \u201cEnt\u00e3o, as minhas partes art\u00edsticas da faculdade sempre foram em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 minha fam\u00edlia, \u00e0 minha vida, uma coisa mais pessoal.\u2019\u2019, conta.<\/span><\/p>\n

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Participam das montagens tamb\u00e9m estudantes de out<\/span>ros cursos al\u00e9m da faculdade de Dan\u00e7a\u00a0 \u00a0 \u00a0 Foto: Larissa Borges<\/span><\/strong><\/span><\/p><\/div>\n

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Al\u00e9m disso, para aumentar a intera\u00e7\u00e3o com seu p\u00fablico, Francine, em parceria com sua orientadora Josiane Corr\u00eaa, solicitou uma senha para a entrada do p\u00fablico nas salas de apresenta\u00e7\u00e3o dos espet\u00e1culos. \u00a0Para assistir, como forma de ingresso, foi necess\u00e1rio escrever uma carta com coisas que nunca foram compartilhadas com algu\u00e9m. \u2018\u2019Como o espet\u00e1culo fala sobre cartas, e eu tenho as cartas presentes na minha montagem, n\u00f3s decidimos fazer de um outro formato, que n\u00e3o seja o \u00f3bvio\u2019\u2019, explica.<\/span><\/p>\n

A montagem explora os sentimentos e a comunica\u00e7\u00e3o de todas as maneiras, inclusive em suas m\u00fasicas e narra\u00e7\u00f5es, sendo uma oportunidade de entendermos a sociedade e seu comportamento \u2018\u2019Ent\u00e3o, a Francine explorou a escrita de cartas, instigando o elenco a narrar mem\u00f3rias afetivas, criou coreografias que buscam \u2018falar com o corpo\u2019, selecionou m\u00fasicas que comunicam mensagens importantes na vis\u00e3o dela, entre outras possibilidades\u2019\u2019, destaca a orientadora Josiane. \u2018\u2019Considero interessante refletir sobre o trabalho dela, pois experimentar diferentes modos de se comunicar faz com que mais pessoas possam receber e recriar as informa\u00e7\u00f5es disponibilizadas\u2019\u2019, diz.<\/span><\/p>\n

Assim, cada montagem exerce o seu devido papel de expressividade, alcan\u00e7ando o objetivo de impactar e conscientizar o p\u00fablico, tanto em rela\u00e7\u00e3o ao cotidiano quanto \u00e0 comunica\u00e7\u00e3o. At\u00e9 o momento, as pr\u00f3ximas montagens e apresenta\u00e7\u00f5es dos semestres seguintes do Curso de Dan\u00e7a da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) ainda n\u00e3o t\u00eam data para acontecer, mas s\u00e3o muito aguardadas, tendo em vista estas realiza\u00e7\u00f5es!<\/span><\/p>\n

PRIMEIRA P\u00c1GINA<\/span><\/strong><\/span><\/a><\/p>\n

COMENT\u00c1RIOS<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

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