{"id":26041,"date":"2023-11-29T17:09:04","date_gmt":"2023-11-29T20:09:04","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/artenosul\/?p=26041"},"modified":"2023-12-06T10:06:41","modified_gmt":"2023-12-06T13:06:41","slug":"arte-nos-corredores-da-ufpel-conheca-uma-das-artistas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/artenosul\/2023\/11\/29\/arte-nos-corredores-da-ufpel-conheca-uma-das-artistas\/","title":{"rendered":"Arte nos corredores da UFPel: conhe\u00e7a uma das artistas"},"content":{"rendered":"

Descubra a pessoa por tr\u00e1s do \u201cClube do Morcego de Fruta\u201d e outras obras\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/span><\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

Por Khadija Bakkar e Giovana de S\u00e1\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/span><\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

Se voc\u00ea j\u00e1 andou pelos corredores do Anglo, ou do Centro de Artes da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), com certeza j\u00e1 se deparou com o trabalho de Clara Fragoso, aluna do terceiro semestre de Bacharelado em Artes Visuais. Autora dos panfletos do \u201cClube do Morcego de Fruta\u201d e, mais recentemente, do \u201cPeixe Vidente\u201d, Clara \u00e9 dona do perfil @inset0_\/ no Instagram<\/a><\/strong>, em que tamb\u00e9m compartilha suas obras.<\/span><\/p>\n

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Bilhete colado no painel do Campus Anglo da UFPel<\/span><\/strong><\/span><\/p><\/div>\n

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Clara espalha misteriosos e absurdos bilhetes nos corredores dos pr\u00e9dios da Universidade. Ela busca explorar a autoridade que damos para avisos, s\u00edmbolos e panfletos. \u201cEu queria brincar com a realidade que algu\u00e9m entenderia ao ler uma mensagem que, pelo jeito que se disp\u00f5e, deveria ser s\u00e9ria, mas que acaba sendo algo fantasioso\u201d, explica.<\/span><\/p>\n

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Esse \u00e9 um panfleto com informa\u00e7\u00e3o fantasiosa sobre restaurante universit\u00e1rio<\/span><\/strong><\/span><\/p><\/div>\n

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Sobre o processo criativo, Clara esclarece que, como os panfletos s\u00e3o algo que ela faz por divers\u00e3o, ela busca n\u00e3o for\u00e7ar as ideias a surgirem. \u201cO que acontece geralmente \u00e9 que tenho v\u00e1rios pensamentos soltos durante o dia sobre coisas do meu cotidiano, e eu escolho um deles para extrapolar\/explorar o m\u00e1ximo poss\u00edvel\u201d, descreve.<\/span><\/p>\n

Quanto ao significado espec\u00edfico de cada um dos bilhetes ou se o p\u00fablico fica a cargo de interpret\u00e1-los, a estudante contextualiza: \u201cNo meio art\u00edstico, falamos muito sobre o que acontece depois que voc\u00ea coloca o seu trabalho no mundo. Ele deixa de ser sobre o que voc\u00ea quer que as pessoas entendam e passa a ser sobre o que o observador vai interpretar\u201d. Em rela\u00e7\u00e3o aos seus panfletos, Clara acha que, se ela desse uma explica\u00e7\u00e3o definitiva sobre o que queria dizer, eles perderiam um pouco da m\u00e1gica e do seu poder de sugest\u00e3o.<\/span><\/p>\n

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