{"id":215,"date":"2015-10-18T19:49:17","date_gmt":"2015-10-18T21:49:17","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/artenosul\/?p=215"},"modified":"2015-10-18T19:50:27","modified_gmt":"2015-10-18T21:50:27","slug":"aulas-de-hip-hop-sao-estimulo-para-jovens-rio-grandinos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/artenosul\/2015\/10\/18\/aulas-de-hip-hop-sao-estimulo-para-jovens-rio-grandinos\/","title":{"rendered":"Aulas de hip hop s\u00e3o est\u00edmulo para jovens rio-grandinos"},"content":{"rendered":"

Reportagem de D\u00e9bora Klein<\/strong> –<\/h4>\n

A afirma\u00e7\u00e3o do hip hop como meio de inser\u00e7\u00e3o social \u00e9 o que buscam os artistas Andr\u00e9 Diz\u00e9ro e DJ Micha Cnr ao ministrarem oficinas em Rio Grande. Atravessando barreiras da educa\u00e7\u00e3o convencional por meio da m\u00fasica e da cultura urbana, as aulas de Hip Hop ocorrem no Centro de Conviv\u00eancia Meninos do Mar (CCMar) e cerca de 300 jovens j\u00e1 foram contemplados.<\/h4>\n

O envolvimento com o hip hop vem desde cedo para ambos artistas. A oficina surgiu atrav\u00e9s de um convite feito por um professor da Universidade Federal de Rio Grande (FURG), que j\u00e1 conhecia o trabalho realizado. De acordo com Diz\u00e9ro, as aulas s\u00e3o oferecidas aos alunos dos cursos profissionalizantes do CCMar \u2013 forma\u00e7\u00e3o de manicure, panifica\u00e7\u00e3o, culin\u00e1ria, entre outros. Diversos artistas do cen\u00e1rio do hip hop rio-grandino s\u00e3o convidados pelos ministrantes a apresentar suas experi\u00eancias aos alunos durante as oficinas.<\/h4>\n
\"Sala<\/a>

Sala de aula com alunos da segunda turma no CCMar \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Foto: Arquivo Pessoal<\/p><\/div>\n

No formato de tr\u00eas encontros, os estudantes t\u00eam a oportunidade de, primeiramente, conhecer o hist\u00f3rico da cultura hip hop, seus elementos, causa social e filosofia. J\u00e1, no segundo dia de curso, ocorre o contato com o rap, mercado musical, refer\u00eancias locais, aparelhagem do DJ e produ\u00e7\u00e3o textual. Para finalizar, o terceiro encontro proporciona uma atividade pr\u00e1tica atrav\u00e9s de roda de rimas. \u201cAtrav\u00e9s dessa cultura conseguimos explicar o quanto estudar \u00e9 importante. Mais do que isso, conseguimos obter uma troca de hist\u00f3rias reais e aprendizado que dinheirinho nenhum compra\u201d, afirmou DJ Micha em sua p\u00e1gina pessoal no Facebook<\/a><\/strong>.<\/h4>\n

Segundo Andr\u00e9, uma proposta para que as oficinas sejam transformadas em curso j\u00e1 ocorreu, visando jovens com baixa renda e situa\u00e7\u00e3o de risco. \u201cAcredito que um curso deste porte pode dar a sustenta\u00e7\u00e3o necess\u00e1ria para os jovens adquirirem uma identidade, recuperarem a autoestima, terem o contato direto com a arte e poderem ser um agente disseminador da cultura\u201d, destacou. Ainda, de acordo com ele, as aulas tamb\u00e9m t\u00eam a capacidade de formar m\u00fasicos e artistas.<\/h4>\n