{"id":21344,"date":"2023-08-16T11:53:21","date_gmt":"2023-08-16T14:53:21","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/artenosul\/?p=21344"},"modified":"2023-08-23T14:19:09","modified_gmt":"2023-08-23T17:19:09","slug":"o-mahjar-e-aqui-a-comunicacao-contra-hegemonica-dos-intelectuais-arabe-brasileiros","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/artenosul\/2023\/08\/16\/o-mahjar-e-aqui-a-comunicacao-contra-hegemonica-dos-intelectuais-arabe-brasileiros\/","title":{"rendered":"\u201cO Mahjar \u00e9 aqui: A Comunica\u00e7\u00e3o contra-hegem\u00f4nica dos intelectuais \u00e1rabe-brasileiros\u201d"},"content":{"rendered":"

O professor de Jornalismo e autor Guilherme Curi lan\u00e7ou seu livro no Campus Anglo da UFPEL\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span><\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

Por Leonardo Cardoso e Pedro Barcelos\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

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Trabalho aborda literatura\u00a0 produzida por escritores e poetas s\u00edrio-libaneses<\/span><\/span><\/strong><\/p><\/div>\n

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O livro \u201cO Mahjar \u00e9 aqui: A Comunica\u00e7\u00e3o contra-hegem\u00f4nica dos intelectuais \u00e1rabe-brasileiros\u201d, do professor Guilherme Curi, do curso de Jornalismo da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), foi apresentado para a comunidade acad\u00eamica da UFPEL no dia 2 de Agosto, no Campus Anglo. A obra \u00e9 resultado de uma pesquisa de doutorado realizada na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), sob orienta\u00e7\u00e3o do professor Mohammed ElHaji, que tamb\u00e9m assina o pref\u00e1cio.<\/span><\/p>\n

O livro aborda a trajet\u00f3ria da literatura \u00e1rabe-brasileira, produzida por escritores e poetas s\u00edrio-libaneses que imigraram para o Brasil no final do s\u00e9culo XIX e in\u00edcio do s\u00e9culo XX. O autor analisa como esses intelectuais constru\u00edram uma identidade cultural h\u00edbrida, expressa pelo uso do h\u00edfen entre \u00e1rabe e brasileiro, e como eles se posicionaram de forma cr\u00edtica e contra-hegem\u00f4nica diante das representa\u00e7\u00f5es estereotipadas e estigmatizadas sobre os \u00e1rabes na sociedade brasileira.<\/span><\/p>\n

Em entrevista, o professor Guilherme Curi falou sobre a sua experi\u00eancia de levar seu livro para o ambiente universit\u00e1rio como uma forma de agradecimento por tudo que o ensino p\u00fablico lhe proporcionou. \u201c\u00c9 o sentimento de estar retribuindo todo o conhecimento que a universidade p\u00fablica me proporcionou. \u00c9 um sentimento de gratid\u00e3o, de contribui\u00e7\u00e3o ao enriquecimento da pesquisa na universidade p\u00fablica, que \u00e9 t\u00e3o importante no nosso pa\u00eds\u201d, disse.<\/span><\/p>\n

Curi relevou o fato de estar atuando no contexto da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica e tudo aquilo que lhe proporcionou a fazer esta pesquisa, j\u00e1 que seu livro \u00e9 fruto de uma pesquisa de doutorado, de quatro anos, na UFRJ, uma universidade p\u00fablica. Considerou como uma esp\u00e9cie de retribui\u00e7\u00e3o a todos professores e professoras, mestres que fizeram parte da sua vida acad\u00eamica. \u201cEnt\u00e3o, \u00e9 a tudo aquilo que fez parte de mim e da minha constru\u00e7\u00e3o estudantil at\u00e9 agora\u201d, ressaltou.<\/span><\/p>\n

No seu trabalho, o autor analisou o encontro dos diversos povos na forma\u00e7\u00e3o do Pa\u00eds e \u00a0qu\u00e3o ampla \u00e9 a cultura brasileira em suas origens: \u201cApresentar a literatura \u00e1rabe-brasileira \u00e9 uma outra forma de contar a hist\u00f3ria no nosso pa\u00eds, \u00e9 um outro olhar, a partir da perspectiva do imigrante \u00e1rabe que chegou aqui no final do s\u00e9culo XIX, que construiu esse pa\u00eds assim como tantos outros povos que constroem. Ent\u00e3o, \u00e9 de uma grande responsabilidade contar essa hist\u00f3ria e contribuir para o enriquecimento cient\u00edfico comunicacional, porque \u00e9 um olhar a partir da comunica\u00e7\u00e3o enquanto ci\u00eancia tamb\u00e9m. O h\u00edfen \u00e9 colocado propositalmente em literatura \u2018\u00e1rabe-brasileira\u2019, porque justamente expressa a jun\u00e7\u00e3o, esse pertencimento \u00e0 cultura brasileira que deve muito \u00e0 cultura \u00e1rabe, ent\u00e3o, \u00e9 nesse sentido que eu procuro contribuir com a minha obra\u201d.<\/span><\/p>\n

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Guilherme Curi dedicou cinco anos para pesquisa publicada<\/span><\/span><\/strong><\/p><\/div>\n

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A escrita de um livro \u00e9 longa e demorada, como foi o caso do professor, que entre a escrita e as pesquisas levou cerca de cinco anos para a conclus\u00e3o do seu trabalho. \u201cAo todo, eu demorei cinco anos para escrever esse livro, porque ele \u00e9 fruto de uma pesquisa de doutorado, na UFRJ, na linha de pesquisa M\u00eddia e Comunica\u00e7\u00e3o Socioculturais, em um curso de doutorado de Comunica\u00e7\u00e3o e Cultura\u201d, relata.<\/span><\/p>\n

O pref\u00e1cio \u00e9 do seu orientador, o professor doutor Mohammed ElHaji. A pesquisa tamb\u00e9m teve a colabora\u00e7\u00e3o do professor Muniz Sodr\u00e9, que esteve tanto na sua banca de qualifica\u00e7\u00e3o quanto na banca de apresenta\u00e7\u00e3o final do trabalho. \u201cEnt\u00e3o, foi um processo longo, mas muito gratificante. Eu tive contato com muitos autores da literatura \u00e1rabe-brasileira, muitos livros raros que encontrei em bibliotecas p\u00fablicas tamb\u00e9m. Foi um trabalho muito minucioso de an\u00e1lise dos textos desses autores, tanto po\u00e9ticos quanto prosaicos. Eu usei como metodologia a semi\u00f3tica discursiva e tamb\u00e9m a an\u00e1lise do discurso cr\u00edtica. Ent\u00e3o, foi um trabalho muito rico em termos de conhecimento, de aprendizado e de descoberta tamb\u00e9m dessa literatura, que \u00e9 t\u00e3o importante para a nossa cultura\u201d, descreve.<\/span><\/p>\n

Projeto de Extens\u00e3o Arte, Cultura e Informa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/span><\/p>\n

O evento foi realizado pelo projeto de extens\u00e3o Arte, Cultura e Informa\u00e7\u00e3o do Centro de Letras e Comunica\u00e7\u00e3o (CLC), coordenado pela professora Gra\u00e7a Nogueira, que contou a origem do projeto e a import\u00e2ncia de trazer essas rodas de conversas para o desenvolvimento do aluno enquanto universit\u00e1rio: \u201cO projeto foi pensado no per\u00edodo da pandemia, para que a gente, de alguma forma, atendesse \u00e0 comunidade da UFPEL levando arte, cultura e informa\u00e7\u00e3o. Ent\u00e3o, as a\u00e7\u00f5es que foram desenvolvidas m\u00eas a m\u00eas tentaram trazer um pouco da arte local, da cultura local e acesso a informa\u00e7\u00f5es que a gente considera que s\u00e3o importantes para a comunidade em geral. A gente j\u00e1 falou sobre a recupera\u00e7\u00e3o de menores infratores, sobre o c\u00e2ncer de mama, conversamos sobre a defesa do trabalhador na Justi\u00e7a; vamos falar agora, esse m\u00eas sobre a viol\u00eancia de g\u00eanero\u201d.<\/span><\/p>\n

O projeto j\u00e1 teve a participa\u00e7\u00e3o de artistas locais, como Caco Xavier, falando sobre o resgate dos tambores. Paulinho Martins tratou sobre a carreira dele e a import\u00e2ncia do choro para a cidade de Pelotas, al\u00e9m de tocar um pouquinho de Bandolim para o p\u00fablico.<\/span><\/p>\n

Gra\u00e7a enfatizou: \u201cA ideia \u00e9 agregar a comunidade acad\u00eamica, mostrar que a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica do aluno \u00e9 hol\u00edstica, vai muito al\u00e9m da educa\u00e7\u00e3o formal, da c\u00e1tedra, do ensino, da pesquisa e da extens\u00e3o. A gente precisa tamb\u00e9m, de arte, de cultura, para poder complementar a vida cidad\u00e3, o que a gente quer \u00e9 formar alunos que tenham essa consci\u00eancia cr\u00edtica sobre o nosso entorno, do quanto a cidade, de repente, ela \u00e9 super acad\u00eamica, tem v\u00e1rias universidades, mas, ao mesmo tempo, ela \u00e9 uma cidade rica em arte e cultura, ent\u00e3o queremos fazer com que esses saberes externos \u00e0 universidade adentrem e fa\u00e7am parte da forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica de cada aluno\u201d.<\/span><\/p>\n

O livro de Guilherme Curi pode ser adquirido nas livrarias Hippocampus, no Balne\u00e1rio Cassino \u00a0(Rio Grande) e Vanguarda (Shopping Pelotas e na rua General Neto, 392, em Rio Grande). Tamb\u00e9m pode ser baixado em pdf por este link<\/strong><\/a>.<\/span><\/p>\n

PRIMEIRA P\u00c1GINA<\/strong><\/span><\/a><\/p>\n

COMENT\u00c1RIOS<\/strong><\/span><\/p>\n