{"id":238,"date":"2015-08-13T11:54:00","date_gmt":"2015-08-13T14:54:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2016-06-08T14:51:58","modified_gmt":"2016-06-08T17:51:58","slug":"ii-seminario-internacional-ensino-da-arte-culturas-e-praticas-do-cotidiano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/artenaescola\/noticias\/ii-seminario-internacional-ensino-da-arte-culturas-e-praticas-do-cotidiano\/","title":{"rendered":"II SEMIN\u00c1RIO INTERNACIONAL ENSINO DA ARTE: CULTURAS E PR\u00c1TICAS DO COTIDIANO"},"content":{"rendered":"
<\/a><\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n
Centro de Artes\/UFPEL de 14 a 16\/10\/2015<\/span><\/b><\/div>\n
<\/div>\n
O II SEMIN\u00c1RIO INTERNACIONAL ENSINO DA ARTE pretende consolidar e ampliar o espa\u00e7o cr\u00edtico que vem se constituindo em nossa regi\u00e3o, como l\u00f3cus privilegiado para a reflex\u00e3o e o debate em torno dos temas relacionados \u00e0 Arte e seu ensino, \u00e0 Cultura Visual, \u00e0s po\u00e9ticas do cotidiano, \u00e0 educa\u00e7\u00e3o e \u00e0 escola em pesquisa interdisciplinar para al\u00e9m das fronteiras do estado e do pa\u00eds. <\/i>Dando continuidade ao prop\u00f3sito delineado na primeira edi\u00e7\u00e3o de ampliar as rela\u00e7\u00f5es institucionais e de forma\u00e7\u00e3o continuada com os Polos Extensivos de Bag\u00e9 e de Rio Grande, propomos o evento concomitante com o Polo Rio Grande – IFRS, oferecendo palestras, oficinas, grupos de trabalho e mesas de debates.<\/span><\/div>\n
<\/div>\n
INSCRI\u00c7\u00d5ES PARA COMUNICA\u00c7\u00d5ES <\/span><\/b><\/div>\n
at\u00e9 16 setembro de 2015<\/span><\/b><\/span><\/div>\n
<\/div>\n
Textos completos para comunica\u00e7\u00e3o e ficha de inscri\u00e7\u00e3o devem ser enviados para:<\/span><\/b><\/div>\n
seminariointernacionalufpel@gmail.com<\/span><\/b><\/span><\/div>\n

<\/span><\/b><\/div>\n
MODELO DE ARTIGO<\/a>; <\/span><\/b><\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n
Promo\u00e7\u00e3o:<\/span><\/b> Projeto Arte na Escola do Centro de Artes\/ Polo UFPEL<\/span><\/span><\/div>\n
CENTRO DE ARTES\/PPGAV-MESTRADO\/ UFPel<\/span><\/span><\/div>\n
Rede ARTE NA ESCOLA<\/span><\/span><\/div>\n
Coordena\u00e7\u00e3o<\/span><\/b>: Profa. Dra. Nadia da Cruz Senna (CA\/UFPEL)<\/span><\/span><\/div>\n
                          Profa. Dra. Ursula Rosa da Silva (CA\/UFPEL)<\/span><\/span><\/div>\n
               <\/span>Profa. Dra. Mirela Meira (FaE\/UFPEL)<\/span><\/span><\/div>\n
Apoio<\/span><\/b>: Centro de Artes\/Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o\/UFPEL<\/span><\/span><\/div>\n
<\/div>\n
Comiss\u00e3o Cient\u00edfica:<\/span><\/b><\/span><\/div>\n

Profa. Dra. Ursula Rosa da Silva (UFPel)<\/span><\/span><\/div>\n
Profa. Dra. Mirela Meira (UFPel)<\/span><\/span><\/div>\n
Profa. Dra. N\u00e1dia Senna (UFPel)<\/span><\/span><\/div>\n

<\/span><\/div>\n
Colaboradores: <\/b><\/span><\/div>\n
<\/div>\n
Prof. Dr. Donald Kerr Jr ( IFSul – Pelotas)<\/span><\/span><\/div>\n
Profa. Sandra Rhoden (FUNDARTE)<\/span><\/span><\/div>\n
Profa. Ana Quadros (IFSul-Bag\u00e9)<\/span><\/span><\/div>\n
Profa. Raquel Ferreira (IFRS \u2013 Rio Grande)<\/span><\/span>

<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
\n
Quarta- Feira 14\/10<\/div>\n<\/td>\n
\n
Quinta- Feira 15\/10<\/div>\n<\/td>\n
\n
Sexta- Feira 16\/10<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
10h \u2013 Credenciamento<\/b>

<\/div>\n<\/td>\n
\n
8:00 a 12:00 \u2013 Comunica\u00e7\u00f5es
Grupos de Trabalho<\/b>

<\/div>\n<\/td>\n
\n
8:00 a 12:00 \u2013 Comunica\u00e7\u00f5es<\/b><\/div>\n
Grupos de Trabalho<\/b><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
14h \u2013 Mesa de Abertura: Visualidades, Sala de aula e Cotidiano.<\/b>
Profs. Ursula Rosa da Silva, N\u00e1dia Senna  e \u00c2ngela Pohlmann  (UFPel)
15h- Confer\u00eancia de Abertura
Raimundo Martins e Irene Tourinho (UFG)<\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n<\/td>\n
\n
14h – Mesa 3 :<\/div>\n
Metodologias e Pesquisas na linha de arte e educa\u00e7\u00e3o<\/b><\/div>\n
Marilda Oliveira (UFSM)
Eleonora Santos (UFPel)
Sandra Rhoden (FUNDARTE)<\/div>\n<\/td>\n
\n
14- Mesa de Encerramento: Arte Educa\u00e7\u00e3o e Cultura Visual<\/b>
Mirela Meira (UFPel)
Fernando Miranda (UDeLaR \u2013 Uruguai)
Gonzalo Vicci (UDeLaR \u2013 Uruguai)


<\/span><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
17:00h Lan\u00e7amento de Livro <\/p>\n

17:30 : Orquestra <\/p><\/div>\n<\/td>\n

\n
17h \u2013 Oficina de Dan\u00e7a e Musicaliza\u00e7\u00e3o<\/div>\n<\/td>\n
\n
17h- Atividades Culturais <\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
19h \u2013 Mesa 2 : <\/span><\/div>\n
Publica\u00e7\u00f5es em arte: Pr\u00e1ticas de express\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o<\/span><\/b><\/span><\/div>\n
Paulo Silveira (UFRGS)<\/div>\n
Helene Sacco (UFPel)<\/div>\n<\/td>\n
\n
19h- Confer\u00eancia <\/div>\n
Mirian Tavares (UALG \u2013 Portugal)
O papel das Universidades no Ensino das artes e na cria\u00e7\u00e3o de artistas<\/b><\/span><\/b><\/div>\n

<\/div>\n<\/td>\n
\n
<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
<\/div>\n

<\/span><\/p>\n

GRUPOS DE TRABALHO: II SEMIN\u00c1RIO DE ENSINO DAS ARTES: CULTURAS E PR\u00c1TICAS DO COTIDIANO.  <\/span><\/span><\/b><\/div>\n

<\/span><\/span><\/b><\/div>\n
15\/10<\/span><\/span><\/b> <\/span><\/div>\n
GT.1- Corpo como objeto e suporte da arte: estrat\u00e9gias de ensino e po\u00e9ticas inclusivas<\/b><\/span><\/span><\/div>\n
Este grupo de trabalho <\/span>pretende suscitar reflex\u00f5es, promover debates, bem como dar visibilidade aos projetos de ensino e pesquisa em torno do corpo na arte. Compreende diferentes perspectivas e abordagens <\/span>presentes em representa\u00e7\u00f5es e performances  do corpo nas esferas discursivas das artes visuais, c\u00eanicas e musicais, literatura e m\u00eddias em geral.<\/span> <\/span><\/span><\/div>\n
(N\u00e1dia Senna\/ Daniela Castro)<\/span><\/span><\/div>\n
GT.2– Dispositivos de compartilhamentos da arte: experi\u00eancias po\u00e9ticas e pedag\u00f3gicas.<\/b><\/span><\/span><\/div>\n

<\/span><\/b> <\/span><\/span>Este grupo de trabalho re\u00fane produ\u00e7\u00f5es e experi\u00eancias com dispositivos m\u00f3veis e espa\u00e7os de apresenta\u00e7\u00e3o n\u00e3o convencionais, instaurando novos modos de ver, perceber e entender a arte e as rela\u00e7\u00f5es h\u00edbridas que se estabelecem seja por deslocamentos, di\u00e1logos e intera\u00e7\u00f5es.     <\/span>
<\/span><\/b>(Duda Gon\u00e7alves)<\/span><\/span><\/div>\n
<\/div>\n
GT.3- Experi\u00eancias de forma\u00e7\u00e3o e pr\u00e1ticas educativas<\/b>.
<\/span>Este grupo de trabalho pretende promover o debate sobre o Ensino das Artes como possibilidade educativa do sens\u00edvel, a partir de pr\u00e1ticas e experi\u00eancias vivenciadas nas escolas e em outros espa\u00e7os educacionais, compreendendo diferentes linguagens da arte e\/ou intersec\u00e7\u00f5es voltadas para a os n\u00edveis fundamental, m\u00e9dio e superior. 
<\/span>(Maristani Zamperetti)<\/span><\/span><\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n
16\/10<\/b><\/span><\/span><\/div>\n
GT.4- Patrim\u00f4nio, mem\u00f3ria e culturas h\u00edbridas em sala de aula.
<\/b><\/span>O termo culturas h\u00edbridas est\u00e1 associado ao processo de rompimento das barreiras entre o tradicional e o moderno, o culto e o popular entre outras oposi\u00e7\u00f5es bin\u00e1rias. O presente GT tem por objetivo acolher trabalhos que apresentem tais ressignifica\u00e7\u00f5es a partir de pesquisas e relatos de experi\u00eancias que discutam as possibilidades de uso do conceito de culturas h\u00edbridas no ensino de arte. Tamb\u00e9m ser\u00e3o aceitos trabalhos que estabele\u00e7am discuss\u00f5es sobre mem\u00f3ria e patrim\u00f4nio.<\/span><\/span><\/b><\/span><\/div>\n
(Caroline Bonilha)<\/span><\/span><\/div>\n
GT.5- Arte e sustentabilidade: processos criativos e educativos.<\/b>
<\/span>Este grupo de trabalho compreende pesquisas, propostas art\u00edsticas e pedag\u00f3gicas, relato de a\u00e7\u00f5es e viv\u00eancias po\u00e9ticas que p\u00f5em em movimento uma reflex\u00e3o cr\u00edtica sobre a sustentabilidade da vida, nossa rela\u00e7\u00e3o com a natureza, a ecologia e o meio ambiente em nossa contemporaneidade. Discutiremos trabalhos que indaguem sobre: t\u00e1ticas de reaproveitamento de materiais e objetos encontrados no espa\u00e7o urbano ou natural; formas de Arte de Manuten\u00e7\u00e3o<\/i>; a documenta\u00e7\u00e3o po\u00e9tica de processos entr\u00f3picos do meio ambiente\/paisagem; a cria\u00e7\u00e3o de modos e t\u00e1ticas de viver ecol\u00f3gicas; propostas colaborativas em prol da sustentabilidade. \u00c9 nossa inten\u00e7\u00e3o promover o debate e o interc\u00e2mbio com pesquisadores, artistas e professores em torno das quest\u00f5es da arte e o meio ambiente, buscando solu\u00e7\u00f5es, conscientiza\u00e7\u00e3o,  sensibiliza\u00e7\u00e3o po\u00e9tica e a cria\u00e7\u00e3o de modos de viver e pensar mais sustent\u00e1veis. <\/span><\/span><\/span><\/div>\n
(Alice Monsell) <\/span><\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n
P\u00fablico-Alvo: <\/span><\/b>Professores da rede de ensino, pesquisadores e graduandos das<\/span> <\/span>\u00e1reas das artes, educa\u00e7\u00e3o, comunica\u00e7\u00e3o e comunidade em geral.<\/span><\/div>\n
Carga Hor\u00e1ria: 40 h<\/span><\/span><\/div>\n
Local: Audit\u00f3rio Centro de Artes, \u00c1lvaro Chaves, 65<\/span><\/span><\/div>\n
Dias: 14 a 16\/10\/2015<\/span><\/span><\/div>\n
Vagas: 250<\/span><\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n
FICHA DE INSCRI\u00c7\u00c3O <\/span><\/p>\n

NOME:______________________________________________________<\/span><\/p>\n

CPF:_________________<\/span><\/p>\n

ENDERE\u00c7O: _________________________________________________<\/span><\/p>\n

TELEFONE: ____________________ CELULAR: ___________________<\/span><\/p>\n

E-mail:_______________________________________________________<\/span><\/p>\n

Institui\u00e7\u00e3o de trabalho:__________________________________________<\/span><\/p>\n

1. ( ) Inscri\u00e7\u00e3o COM<\/strong> apresenta\u00e7\u00e3o de trabalho <\/span>
T\u00edtulo do trabalho_____________________________________________<\/span><\/p>\n

Autor(es)______________________________________________<\/span><\/p>\n

2. ( ) Inscri\u00e7\u00e3o SEM<\/b> apresenta\u00e7\u00e3o de trabalho<\/p>\n

Nome_______________________________________________
N\u00famero de Matricula __________________________________<\/p>\n

OBS: Textos com mais de um autor, cada um deve fazer a inscri\u00e7\u00e3o individual, e o pagamento ser\u00e1 ap\u00f3s o aceite do trabalho, por\u00e9m com uma taxa a ser cobrada no valor de 15,00 R$.<\/span><\/span><\/span><\/div>\n

<\/p>\n

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Centro de Artes\/UFPEL de 14 a 16\/10\/2015 O II SEMIN\u00c1RIO INTERNACIONAL ENSINO DA ARTE pretende consolidar e ampliar o espa\u00e7o cr\u00edtico que vem se constituindo em nossa regi\u00e3o, como l\u00f3cus privilegiado para a reflex\u00e3o e o debate em torno dos temas relacionados \u00e0 Arte e seu ensino, \u00e0 Cultura Visual, \u00e0s po\u00e9ticas do cotidiano, \u00e0… <\/p>\n

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