{"id":20,"date":"2020-06-09T18:08:57","date_gmt":"2020-06-09T21:08:57","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/arteirosdocotidiano\/?page_id=20"},"modified":"2023-02-06T20:07:09","modified_gmt":"2023-02-06T23:07:09","slug":"formacao-continuada","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/arteirosdocotidiano\/formacao-continuada\/","title":{"rendered":"Forma\u00e7\u00e3o Continuada"},"content":{"rendered":"

2022<\/h2>\n

\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

A CIDADE GRITA! – EXPERI\u00caNCIA EST\u00c9TICA E DIVERSIDADE<\/strong><\/p>\n

Encontros online: de 29 de setembro a 20 de outubro, \u00e0s ter\u00e7as e quintas-feiras.<\/p>\n

Gratuito e com emiss\u00e3o de certificado.<\/p>\n

Realizado atrav\u00e9s da plataforma Zoom, com atividades ass\u00edncronas em ambiente do Google Classroom.<\/p>\n

As aulas foram ministradas por acad\u00eamicas\/os do curso Artes Visuais \u2013 Licenciatura, do Centro de Artes da Universidade Federal de Pelotas, integrando as a\u00e7\u00f5es do projeto de extens\u00e3o ARTEIROS DO COTIDIANO, coordenado pela professora Cl\u00e1udia Mariza Brand\u00e3o.<\/p>\n

 <\/p>\n

O curso \u00e9 voltado para professoras\/es formadas\/os ou em forma\u00e7\u00e3o, com certifica\u00e7\u00e3o de 21\u00a0 horas, tendo como objetivo ampliar o olhar cr\u00edtico e estimular reflex\u00f5es acerca da cidade como espa\u00e7o constru\u00eddo pelo ato de habitar coletivamente, tendo em vista a import\u00e2ncia de perceber e compreender os diferentes modos de atravessamento entre cidade-sujeites, a partir das m\u00faltiplas experi\u00eancias est\u00e9ticas que nos atravessam e constituem.<\/p>\n

Cronograma<\/strong><\/p>\n

29\/09\/22 – Apresenta\u00e7\u00e3o Coletiva
\n04\/10\/22 – Identidade(s), inclus\u00e3o e experi\u00eancia est\u00e9tica na cidade
\n06\/10\/22 – Desbloqueando a cidade, como criar novas formas de habitar?
\n11\/10\/22 – \u00a0O Desafio da Arte e Sustentabilidade
\n13\/10\/22 –\u00a0Slam e Arte Urbana
\n18\/10\/22 – Grafite, Picha\u00e7\u00e3o, Arte Urbana, A Arte e a Cidade.
\n20\/10\/22 – Cidade: Exerc\u00edcio de Percep\u00e7\u00e3o \u2013 Convite \u00e0 Aten\u00e7\u00e3o<\/p>\n

Dispon\u00edvel em<\/strong>: https:\/\/youtube.com\/playlist?list=PL7OWBULTAfZ11HloSCOg3Nzxal1GshPjT<\/a><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Tecnologias e artes visuais: processos criativos na contemporaneidade.<\/strong><\/p>\n

Encontros online: de 10 de outubro a 03 de novembro, \u00e0s segundas e quartas-feiras.<\/p>\n

Gratuito e com emiss\u00e3o de certificado.<\/p>\n

Realizado atrav\u00e9s da plataforma Zoom, com atividades ass\u00edncronas em ambiente do Google Classroom.<\/p>\n

As aulas foram ministradas por acad\u00eamicas\/os do curso Artes Visuais \u2013 Licenciatura, do Centro de Artes da Universidade Federal de Pelotas, integrando as a\u00e7\u00f5es do projeto de extens\u00e3o ARTEIROS DO COTIDIANO, coordenado pela professora Cl\u00e1udia Mariza Brand\u00e3o.<\/p>\n

O curso \u00e9 voltado para professoras\/es formadas\/os ou em forma\u00e7\u00e3o, com certifica\u00e7\u00e3o de 30 horas, tendo como proposta possibilidades de colocar em movimento as rela\u00e7\u00f5es entre os saberes acad\u00eamicos e os saberes da doc\u00eancia, no contexto das tecnologias no campo das artes visuais na contemporaneidade. Ampliando, assim, as discuss\u00f5es acerca dos diferentes modos de atravessamento entre arte, tecnologia e educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Cronograma<\/strong><\/p>\n

10\/10\/22 – Apresenta\u00e7\u00e3o Coletiva
\n17\/10\/22 – Arte contempor\u00e2nea, imagens e m\u00eddias.
\n24\/10\/22 – Fotografia nas Artes Visuais
\n27\/10\/22 – Videoarte: a percep\u00e7\u00e3o do cotidiano
\n31\/10\/22- \u00a0Qual \u00e9 a cor da sua pele?
\n03\/11\/22- Trabalhando com museus virtuais em sala de aula<\/p>\n

Dispon\u00edvel em<\/strong>: https:\/\/youtube.com\/playlist?list=PL7OWBULTAfZ0Cc3eVm-KoHLwLOWejQl-Y<\/a><\/p>\n

2021<\/strong><\/h2>\n

\"\"<\/strong>Curso de Forma\u00e7\u00e3o Continuada: Tessituras identit\u00e1rias em Latinoam\u00e9rica.<\/strong><\/p>\n

Encontros online: de 18 de outubro a 11 de novembro, \u00e0s segundas e quintas-feiras.<\/p>\n

Gratuito e com emiss\u00e3o de certificado.<\/p>\n

Realizado atrav\u00e9s da plataforma Zoom, com atividades ass\u00edncronas em ambiente do Google Classroom.<\/p>\n

 <\/p>\n

As aulas foram ministradas por acad\u00eamicas\/os do curso Artes Visuais \u2013 Licenciatura, do Centro de Artes da Universidade Federal de Pelotas, integrando as a\u00e7\u00f5es do projeto de extens\u00e3o ARTEIROS DO COTIDIANO, coordenado pela professora Cl\u00e1udia Mariza Brand\u00e3o.<\/p>\n

O curso \u00e9 voltado para professoras\/es formadas\/os ou em forma\u00e7\u00e3o, com certifica\u00e7\u00e3o de 30 horas, tendo como objetivo ampliar o olhar cr\u00edtico e estimular reflex\u00f5es acerca do imagin\u00e1rio das identidades Latino-Americanas, atrav\u00e9s de diferentes linguagens art\u00edsticas.<\/p>\n

Cronograma<\/strong><\/p>\n

18\/10\/21 – Introdu\u00e7\u00e3o\/apresenta\u00e7\u00e3o<\/p>\n

21\/10\/21 – Modelagem em barro: do objeto \u00e0 manifesta\u00e7\u00e3o indenit\u00e1ria.<\/p>\n

25\/10\/21 – Ana Mendieta e G\u00ea Viana: Silhuetas, retomadas e parecen\u00e7as.<\/p>\n

28\/10\/21 – Regionalismo, identidade e forma\u00e7\u00e3o cultural brasileira.<\/p>\n

04\/11\/21 – Identidades culturais e como se relacionam com a picha\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

08\/11\/21 – Debate acerca dos conceitos arte, cultura e objetos de cultura.<\/p>\n

11\/11\/21 – O Hip hop como maneira de conscientizar, educar, humanizar, promover, divertir e instruir.<\/p>\n

Dispon\u00edvel em<\/strong>: https:\/\/youtube.com\/playlist?list=PL7OWBULTAfZ0G-YRU-V6kGjXwLYAUnpsW<\/p>\n

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2020<\/strong><\/h2>\n

\"\"<\/p>\n

Curso de forma\u00e7\u00e3o continuada: O Que \u00e9 ser professor? Visibilizando o Imagin\u00e1rio em Livros de Artista<\/strong>
\n– 2\u00b0 Edi\u00e7\u00e3o.<\/strong><\/p>\n

Ministrante: \u00cdtalo Franco<\/p>\n

Encontros online: 24\/11, 26\/11, 01\/12, 03\/12 e 08\/12.<\/p>\n

Hor\u00e1rio: 18h-20h<\/p>\n

Gratuito e com emiss\u00e3o de certificado.<\/p>\n

O curso de forma\u00e7\u00e3o continuada \u201cO que \u00e9 ser professor? Visibilizando o imagin\u00e1rio em livros de artista\u201d \u00e9 parte integrante da pesquisa de mestrado do acad\u00eamico \u00cdtalo Franco intitulada \u201cNarrativas Visuais de Si: O Livro de Artista como mediador do imagin\u00e1rio\u201d e apresenta carga hor\u00e1ria de 20h. Unindo teoria e pr\u00e1tica tem como objetivo geral subsidiar a cria\u00e7\u00e3o de um livro de artista coletivo que partir\u00e1 das reflex\u00f5es acerca da forma\u00e7\u00e3o docente, mem\u00f3ria, imagin\u00e1rio, projetos de vida e narrativas de si. Os encontros se dar\u00e3o nas datas estipuladas atrav\u00e9s da sala de Web Confer\u00eancia da UFPel assim como atrav\u00e9s das discuss\u00f5es nos f\u00f3runs presentes no Google Classroom (os links ser\u00e3o enviados por e-mail para os inscritos).<\/p>\n

Cronograma
\n24\/11 \u2013 O Livro de Artista: Conceito e Caracter\u00edsticas.
\n26\/11 \u2013 O Livreto de Artista: Imagin\u00e1rio e Discurso N\u00e3o-Verbal.
\n01\/12 \u2013 Narrativas, Mem\u00f3rias e seus suportes visuais.
\n03\/12 \u2013 Ser professor? A Narrativa Autoficcional e Hist\u00f3rias de Vida.
\n08\/12 \u2013 Montagem do livro de artista coletivo \u201cO Que \u00e9 Ser Professor?\u201d<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"Curso de forma\u00e7\u00e3o continuada: O Que \u00e9 ser professor? Visibilizando o Imagin\u00e1rio em Livros de Artista.<\/strong><\/p>\n

Ministrante: \u00cdtalo Franco<\/p>\n

Encontros online: 25\/08, 26\/08, 01\/09, 02\/09 e 08\/09.<\/p>\n

Hor\u00e1rio: 18h-20h<\/p>\n

Gratuito e com emiss\u00e3o de certificado.<\/p>\n

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O curso de forma\u00e7\u00e3o continuada \u201cO que \u00e9 ser professor? Visibilizando o imagin\u00e1rio em livros de artista\u201d \u00e9 parte integrante da pesquisa de mestrado do acad\u00eamico \u00cdtalo Franco intitulada \u201cNarrativas Visuais de Si: O Livro de Artista como mediador do imagin\u00e1rio\u201d e apresenta carga hor\u00e1ria de 20h. Unindo teoria e pr\u00e1tica tem como objetivo geral subsidiar a cria\u00e7\u00e3o de um livro de artista coletivo que partir\u00e1 das reflex\u00f5es acerca da forma\u00e7\u00e3o docente, mem\u00f3ria, imagin\u00e1rio, projetos de vida e narrativas de si. Os encontros se dar\u00e3o nas datas estipuladas atrav\u00e9s da sala de Web Confer\u00eancia da UFPel assim como atrav\u00e9s das discuss\u00f5es nos f\u00f3runs presentes no Google Classroom (os links ser\u00e3o enviados por e-mail para os inscritos).<\/p>\n

Cronograma
\n25\/08 \u2013 O Livro de Artista: Conceito e Caracter\u00edsticas.
\n26\/08 \u2013 O Livreto de Artista: Imagin\u00e1rio e Discurso N\u00e3o-Verbal.
\n01\/09 \u2013 Narrativas, Mem\u00f3rias e seus suportes visuais.
\n02\/09 \u2013 Ser professor? A Narrativa Autoficcional e Hist\u00f3rias de Vida.
\n08\/09 \u2013 Montagem do livro de artista coletivo \u201cO Que \u00e9 Ser Professor?\u201d<\/p>\n

Acesse o e-book resultado do curso de forma\u00e7\u00e3o continuada \u201cO Que \u00e9 ser professor? Visibilizando o Imagin\u00e1rio em Livros de Artista\u201d<\/strong><\/a><\/p>\n

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2022   A CIDADE GRITA! – EXPERI\u00caNCIA EST\u00c9TICA E DIVERSIDADE Encontros online: de 29 de setembro a 20 de outubro, \u00e0s ter\u00e7as e quintas-feiras. Gratuito e com emiss\u00e3o de certificado. Realizado atrav\u00e9s da plataforma Zoom, com atividades ass\u00edncronas em ambiente do Google Classroom. As aulas foram ministradas por acad\u00eamicas\/os do curso Artes Visuais \u2013 Licenciatura, […]<\/p>\n","protected":false},"author":1015,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-20","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/arteirosdocotidiano\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/20","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/arteirosdocotidiano\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/arteirosdocotidiano\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/arteirosdocotidiano\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1015"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/arteirosdocotidiano\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20"}],"version-history":[{"count":28,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/arteirosdocotidiano\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/20\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":413,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/arteirosdocotidiano\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/20\/revisions\/413"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/arteirosdocotidiano\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}