{"id":108,"date":"2016-04-01T10:27:18","date_gmt":"2016-04-01T13:27:18","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/agronomia\/?page_id=108"},"modified":"2016-04-05T13:10:26","modified_gmt":"2016-04-05T16:10:26","slug":"historia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/agronomia\/historia\/","title":{"rendered":"Hist\u00f3ria"},"content":{"rendered":"

A ci\u00eancia agron\u00f4mica surgiu no Brasil na segunda metade do s\u00e9culo XIX, resultante da gradativa extin\u00e7\u00e3o da escravid\u00e3o e do decl\u00ednio da pecu\u00e1ria no sul e da cana de a\u00e7\u00facar no nordeste. Em 1859, nasceu o Imperial Instituto Baiano de Agricultura e as primeiras escolas de agronomia: Eliseu Maciel em Pelotas (RS) e a de S\u00e3o Bento de Lages (BA), reaberta ap\u00f3s tr\u00eas d\u00e9cadas de paralisa\u00e7\u00e3o em Cruz das Almas – Universidade do Rec\u00f4ncavo da Bahia (UFRB).<\/p>\n

A Faculdade de Agronomia Eliseu Maciel foi fundada em 08 de dezembro de 1883, fruto de uma id\u00e9ia vision\u00e1ria de perpetua\u00e7\u00e3o do saber e que det\u00e9m o curso de Agronomia mais antigo em funcionamento cont\u00ednuo no Brasil.<\/p>\n

Inspirada nos princ\u00edpios de liberdade e nos ideais de solidariedade, a fam\u00edlia Maciel, aos 23 dias do m\u00eas de junho de 1881, in<\/em> memorian, <\/em>ao Tenente-Coronel da Guarda Nacional, Eliseu Antunes Maciel, conseguiu autoriza\u00e7\u00e3o \u00e0 C\u00e2mara de Pelotas para a constru\u00e7\u00e3o de uma Escola Municipal de Agronomia adjacente a seu pr\u00e9dio em continua\u00e7\u00e3o para o oeste. O objetivo era \u201cinstituir nesta cidade, onde o progresso material t\u00e3o exuberante se manifesta, uma esp\u00e9cie de liceu no qual ricos e pobres, principalmente estes, pudessem ampliar os horizontes de suas intelig\u00eancias, fecundando-as com conhecimento \u00fateis, cada vez mais necess\u00e1rios a todos os homens\u201d.<\/p>\n

Em 22 de abril de 1883 foi entregue ao povo de Pelotas o edif\u00edcio de uma escola moderna e totalmente equipada, cujo projeto foi concebido para suportar mais um ou dois pavimentos, pensando-se na cria\u00e7\u00e3o de uma faculdade de ci\u00eancias f\u00edsicas e naturais. A id\u00e9ia era conseguir recursos por iniciativas semelhantes, ou seja: legados testament\u00e1rios.<\/p>\n

\"Pr\u00e9dio_FAEM\"<\/a><\/p>\n

Figura 1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Pr\u00e9dio da Faculdade de Ci\u00eancias F\u00edsicas e Naturais – doa\u00e7\u00e3o da Fam\u00edlia Maciel em 1883.<\/p>\n

 <\/p>\n

Nesse mesmo ano de 1883, o Governo Imperial, preocupado com os altos custos de importa\u00e7\u00e3o da vacina antivari\u00f3lica fazia vir da Fran\u00e7a o Dr. Claude Marie Rebourgeon, oriundo da famosa escola Alfort e disc\u00edpulo de Pasteur, com objetivo de coordenar e de no Brasil fabricar o ant\u00edgeno.<\/p>\n

Em 5 de setembro de 1883 o Presidente do Rio Grande do Sul,\u00a0 Dr. Jos\u00e9 J\u00falio de Albuquerque Barros: \u201csem o desvio dos louv\u00e1veis intuitos de seus fundadores\u201d dirigia-se a C\u00e2mara Municipal para comunicar que a inten\u00e7\u00e3o do governo do Imp\u00e9rio era fundar nesta prov\u00edncia uma Escola de Agronomia e Veterin\u00e1ria. Dada as condi\u00e7\u00f5es locais que impressionaram positivamente o Dr Rebourgeon: uma decis\u00e3o governamental permitiu que ainda em 1883 que se fundasse a Imperial Escola de Medicina Veterin\u00e1ria e de Agricultura Practica.<\/p>\n

Em 1885, tempos de busca de moderniza\u00e7\u00e3o da agricultura brasileira, espelhados nas mudan\u00e7as que estavam ocorrendo nos campos agr\u00edcolas da Europa, a Escola come\u00e7ou a funcionar. No fim desse ano, o Prof. Claude Marie Rebourgeon foi ao Rio de Janeiro para prestar contas de sua administra\u00e7\u00e3o e entender-se com o governo do Imp\u00e9rio sobre o regulamento do curso. Naquela ocasi\u00e3o j\u00e1 havia sido votada uma verba de oitenta contos de r\u00e9is para o exerc\u00edcio vigente. Entretanto, logo que chegou \u00e0 corte, o Dr. Rebourgeon sofreu duro golpe. O Secret\u00e1rio de Estado dos Neg\u00f3cios da Agricultura, Com\u00e9rcio e Obras P\u00fablicas, Ant\u00f4nio da Silva Prado, havia rescindido seu contrato e, alegando necessidade de redu\u00e7\u00e3o de despesas, decretou o fechamento da Imperial Escola de Medicina Veterin\u00e1ria e Agricultura Practica.<\/p>\n

O professor Rebourgeon teve de vender todos os m\u00f3veis de sua casa e seu carrinho de tra\u00e7\u00e3o animal para quitar d\u00edvidas com o Tesouro Nacional. Depois disso, arrumou as malas e deixou o Brasil.<\/p>\n

O ministro Ant\u00f4nio da Silva Prado, inflex\u00edvel, marcou o leil\u00e3o de todo o material trazido por Rebourgeon para o dia 28 de dezembro de 1885. Coube ao Visconde da Gra\u00e7a, Jo\u00e3o Sim\u00f5es Lopes Filho, a desagrad\u00e1vel miss\u00e3o de promover o leil\u00e3o.<\/p>\n

Estavam reunidas no p\u00e1tio da escola mais de duzentas pessoas que, inconformadas, aguardavam o leil\u00e3o na esperan\u00e7a de que o com\u00e9rcio pelotense pudesse comprar tudo e devolver ao munic\u00edpio. A press\u00e3o foi grande e o Visconde da Gra\u00e7a desistiu da miss\u00e3o, sendo aplaudido e carregado pelo p\u00fablico que chegou a quebrar o martelo em duas partes. Ant\u00f4nio Joaquim Dias, diretor do Correio Mercantil<\/em>, peri\u00f3dico local, e fundador da biblioteca p\u00fablica, arrecadou a quantia necess\u00e1ria (trezentos e cinq\u00fcenta e dois mil r\u00e9is) e conseguiu fazer com que o material permanecesse na escola, encaixotado e sob a guarda do Visconde da Gra\u00e7a.<\/p>\n

A Sociedade Pelotense, sensibilizada com tanta imprud\u00eancia e retrocesso dessa decis\u00e3o, assumiu as d\u00edvidas contratadas mantendo a Escola em funcionamento.<\/p>\n

Em 1889 \u00e9 aprovado o novo regulamento passando a funcionar efetivamente como curso superior Lyceu Riograndense de Agronomia e Veterin\u00e1ria voltada ao ensino de agronomia e medicina veterin\u00e1ria, o melhoramento de ra\u00e7as, o ensino das ci\u00eancias naturais (bot\u00e2nica, f\u00edsica, qu\u00edmica, mineralogia e geologia), das ci\u00eancias agron\u00f4micas, culturas e pr\u00e1ticas agr\u00edcolas, agricultura, zoologia e zootecnia, contabilidade rural, higiene e economia agr\u00edcola, e o ensino profissional.<\/p>\n

Em 1891 inscreve-se o primeiro aluno, entretanto s\u00f3 os alunos inscritos em 1893, Victor Leivas e Jos\u00e9 Vaz Bento, colaram grau em 31 de dezembro de 1895.\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n

Ao completar mais de 130 anos de dura\u00e7\u00e3o cont\u00ednua, o Curso de Agronomia da Faculdade de Agronomia Eliseu Maciel, consolida-se como refer\u00eancia na educa\u00e7\u00e3o superior do Brasil, sempre atento para o papel social do ensino superior, preocupando-se n\u00e3o somente com a sua universaliza\u00e7\u00e3o, mas principalmente com a qualidade da forma\u00e7\u00e3o profissional e cidad\u00e3 de seus egressos. Graduou mais de seis mil e quinhentos Engenheiros Agr\u00f4nomos, que foram respons\u00e1veis pela forma\u00e7\u00e3o de mudan\u00e7as significativas na concep\u00e7\u00e3o da agricultura desenvolvida em todo o territ\u00f3rio brasileiro, pa\u00edses vizinhos e redimensionaram os padr\u00f5es de produtividade do estado. Esta trajet\u00f3ria institucional e de seus egressos vai ao encontro de nossa miss\u00e3o, qual seja:<\/p>\n

\u201cFormar profissionais de qualidade – cr\u00edticos e proativos – gerar e difundir conhecimentos em agronomia, promover o desenvolvimento sustent\u00e1vel, com pesquisa e extens\u00e3o voltadas aos valores da vida, \u00e0 constru\u00e7\u00e3o do saber e ao progresso da sociedade.<\/em>\u201d<\/p>\n

O amplo campo de atua\u00e7\u00e3o dos agr\u00f4nomos torna-os requisitados por institutos e empresas de pesquisas, esta\u00e7\u00f5es experimentais, organismos de fomento da produ\u00e7\u00e3o agr\u00edcola, organismos de prote\u00e7\u00e3o ao ambiente, delegacias regionais de agricultura, propriedades rurais, projetos de e defesa sanit\u00e1ria vegetal e animal, cooperativas agr\u00edcolas, ind\u00fastrias de alimentos de adubos, ra\u00e7\u00f5es, vinhos, agrot\u00f3xicos e outros, bem como, gestores agr\u00edcolas na atividade aut\u00f4noma.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A ci\u00eancia agron\u00f4mica surgiu no Brasil na segunda metade do s\u00e9culo XIX, resultante da gradativa extin\u00e7\u00e3o da escravid\u00e3o e do decl\u00ednio da pecu\u00e1ria no sul e da cana de a\u00e7\u00facar no nordeste. Em 1859, nasceu o Imperial Instituto Baiano de Agricultura e as primeiras escolas de agronomia: Eliseu Maciel em Pelotas (RS) e a de […]<\/p>\n","protected":false},"author":363,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"footnotes":""},"class_list":["post-108","page","type-page","status-publish","hentry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/P7oTE2-1K","jetpack-related-posts":[{"id":124,"url":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/agronomia\/horarios\/","url_meta":{"origin":108,"position":0},"title":"Hor\u00e1rios e Salas","author":"segeomatica","date":"01\/04\/2016","format":false,"excerpt":"Hor\u00e1rios 2026\/1: Horarios-2026.1 \u00a0","rel":"","context":"Post similar","block_context":{"text":"Post similar","link":""},"img":{"alt_text":"","src":"","width":0,"height":0},"classes":[]},{"id":5346,"url":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/agronomia\/projeto-pedagogico-do-curso-de-agronomiappc\/","url_meta":{"origin":108,"position":1},"title":"PPC","author":"colegiadofaem","date":"10\/03\/2026","format":false,"excerpt":"Projeto Pedag\u00f3gico do Curso(PPC) - Vers\u00e3o 2016 Proc._23110.002295_2017_63___Parte_I Proc._23110.002295_2017_63___Parte_II Proc._23110.002295_2017_63___Parte_III Proc._23110.002295_2017_63___Parte_IV Proc._23110.002295_2017_63___Parte_V Proc._23110.002295_2017_63___Parte_VI Proc._23110.002295_2017_63___Parte_VII Proc._23110.002295_2017_63___Parte_VIII","rel":"","context":"Post similar","block_context":{"text":"Post similar","link":""},"img":{"alt_text":"","src":"","width":0,"height":0},"classes":[]}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/agronomia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/108","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/agronomia\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/agronomia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/agronomia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/363"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/agronomia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=108"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/agronomia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/108\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":217,"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/agronomia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/108\/revisions\/217"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/agronomia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=108"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}