{"id":86,"date":"2020-07-15T11:23:31","date_gmt":"2020-07-15T14:23:31","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/aeeufpel\/?page_id=86"},"modified":"2021-07-23T14:30:38","modified_gmt":"2021-07-23T17:30:38","slug":"curso-de-especializacao-em-servico-de-atendimento-educacional-especializado-saee","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/aeeufpel\/curso-de-especializacao-em-servico-de-atendimento-educacional-especializado-saee\/","title":{"rendered":"Curso de Especializa\u00e7\u00e3o em Servi\u00e7o de Atendimento Educacional Especializado (SAEE) \/ 2020"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/h3>\n

Modalidade: EAD<\/strong><\/h3>\n

Carga hor\u00e1ria: 360 horas<\/strong><\/p>\n

P\u00fablico-alvo: professores das redes p\u00fablicas de ensino<\/strong><\/p>\n

Objetivo: Capacitar, em n\u00edvel de especializa\u00e7\u00e3o, professores da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica, em\u00a0\u00a0 Atendimento Educacional Especializado, que possibilite a concretiza\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas, programas e pr\u00e1ticas que atendam a diversidade dos alunos \u2013 p\u00fablico alvo da educa\u00e7\u00e3o especial.<\/p>\n

SEMIN\u00c1RIO DE ABERTURA<\/strong><\/p>\n

– N\u00daCLEO DE FORMA\u00c7\u00c3O GERAL<\/u><\/strong><\/p>\n

M\u00d3DULO 1: <\/strong><\/p>\n

EIXOS E DISCIPLINAS DO M\u00d3DULO<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Eixo: FUNDAMENTOS S\u00d3CIO-HIST\u00d3RICOS E POL\u00cdTICOS DA EDUCA\u00c7\u00c3O INCLUSIVA<\/u><\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Disciplina 1 \u2013<\/strong> Percurso s\u00f3cio-hist\u00f3rico e pol\u00edticas p\u00fablicas da Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva e o campo das defici\u00eancias<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Carga Hor\u00e1ria:<\/strong> 15 horas<\/p>\n

 <\/p>\n

Eixo: TEORIAS DO CONHECIMENTO E DE APRENDIZAGEM<\/u><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Disciplina 1:\u00a0 Processos mentais e de aprendizagem de pessoas com defici\u00eancia, transtornos, altas habilidades e superdota\u00e7\u00e3o.<\/strong><\/p>\n

Carga Hor\u00e1ria:<\/strong> 20 horas<\/p>\n

Disciplina 2: Transtornos de Aprendizagem. <\/strong><\/p>\n

Carga Hor\u00e1ria:<\/strong> 10 horas<\/p>\n

Disciplina 3 – Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA)<\/strong><\/p>\n

Carga Hor\u00e1ria:<\/strong> 10 horas<\/p>\n

 <\/p>\n

Eixo: PRINC\u00cdPIOS DA EDUCA\u00c7\u00c3O ESPECIAL<\/u><\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

\u00a0Disciplina 1 – Pr\u00e1ticas em Educa\u00e7\u00e3o Especial e Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva: salas de recursos, centros de refer\u00eancia, apoios especializados<\/strong><\/p>\n

Carga Hor\u00e1ria: 30 horas<\/strong><\/p>\n

Disciplina 2 – Interven\u00e7\u00e3o precoce<\/strong><\/p>\n

Carga Hor\u00e1ria: 20 horas<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Eixo: TRABALHO CIENT\u00cdFICO<\/u><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/u><\/strong><\/p>\n

Disciplina 1 – Metodologia do Trabalho Cient\u00edfico.<\/strong><\/p>\n

Carga Hor\u00e1ria: 20 horas<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

N\u00daCLEO DE APROFUNDAMENTO E DIVERSIFICA\u00c7\u00c3O DE ESTUDOS PARA A FORMA\u00c7\u00c3O PROFISSIONAL <\/u><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

M\u00d3DULO 2 – ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO<\/strong><\/p>\n

EIXOS E DISCIPLINAS DO M\u00d3DULO:<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Eixo: Organiza\u00e7\u00e3o, princ\u00edpios e pr\u00e1ticas do Atendimento Educacional Especializado<\/u><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/u><\/strong><\/p>\n

Disciplina 1: <\/strong>Organiza\u00e7\u00e3o, planejamento e avalia\u00e7\u00e3o do atendimento educacional especializado<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Carga Hor\u00e1ria:<\/strong> 30 horas<\/p>\n

Disciplina 2 – Flexibiliza\u00e7\u00e3o curricular, adapta\u00e7\u00f5es curriculares, PEI, Terminalidade Espec\u00edfica, avan\u00e7o s\u00e9rie\\ano\\conte\u00fados.<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Carga Hor\u00e1ria:<\/strong> 30 horas<\/p>\n

EIXO: Atendimento educacional especializado e p\u00fablico-alvo da educa\u00e7\u00e3o especial<\/u><\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

\u00a0Disciplina 1 – AEE \u2013 Defici\u00eancia Intelectual.<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Carga Hor\u00e1ria: <\/strong>30 horas<\/p>\n

Disciplina 2 AEE- Transtorno de Espectro Autista<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Carga Hor\u00e1ria: 30 horas<\/strong><\/p>\n

Disciplina 3 – AEE- Defici\u00eancia Visual, surdo-cegueira e AEE \u2013 Defici\u00eancia Auditiva<\/strong><\/p>\n

Carga Hor\u00e1ria: <\/strong>20 horas<\/p>\n

Disciplina 4 – AEE-Defici\u00eancia F\u00edsica e AEE- Paralisia Cerebral<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Carga Hor\u00e1ria: <\/strong>20 horas<\/p>\n

Disciplina 5- AEE- Transtornos de Aprendizagem<\/strong><\/p>\n

Carga Hor\u00e1ria: <\/strong>30 horas<\/p>\n

Disciplina 6 \u2013 AEE \u2013 Altas Habilidades\\Superdota\u00e7\u00e3o.<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Carga Hor\u00e1ria: <\/strong>20 horas<\/p>\n

Disciplina 7 – Tecnologia Assistiva<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Carga Hor\u00e1ria: <\/strong>25 horas<\/p>\n

N\u00daCLEO DE ESTUDOS INTEGRADORES<\/u><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/u><\/strong><\/p>\n

M\u00d3DULO 3: TRABALHO FINAL DE CURSO<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Disciplina: Orienta\u00e7\u00e3o de Trabalho Final de Curso<\/strong><\/p>\n

Carga Hor\u00e1ria:<\/strong> 40horas<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Modalidade: EAD Carga hor\u00e1ria: 360 horas P\u00fablico-alvo: professores das redes p\u00fablicas de ensino Objetivo: Capacitar, em n\u00edvel de especializa\u00e7\u00e3o, professores da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica, em\u00a0\u00a0 Atendimento Educacional Especializado, que possibilite a concretiza\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas, programas e pr\u00e1ticas que atendam a diversidade dos alunos \u2013 p\u00fablico alvo da educa\u00e7\u00e3o especial. 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