{"id":1302,"date":"2025-05-20T21:04:12","date_gmt":"2025-05-21T00:04:12","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/aeeufpel\/?page_id=1302"},"modified":"2025-05-30T17:00:44","modified_gmt":"2025-05-30T20:00:44","slug":"curso-de-aperfeicoamento-em-intervencao-precoce-na-infancia-2025","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/aeeufpel\/curso-de-aperfeicoamento-em-intervencao-precoce-na-infancia-2025\/","title":{"rendered":"CURSO DE APERFEI\u00c7OAMENTO EM  INTERVEN\u00c7\u00c3O PRECOCE NA INF\u00c2NCIA &#8211; 2025"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-1297\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/aeeufpel\/files\/2025\/05\/026_2025_ufpel_marcas_cursos-2025_ind_marco-02-400x182.png\" alt=\"\" width=\"481\" height=\"219\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/aeeufpel\/files\/2025\/05\/026_2025_ufpel_marcas_cursos-2025_ind_marco-02-400x182.png 400w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/aeeufpel\/files\/2025\/05\/026_2025_ufpel_marcas_cursos-2025_ind_marco-02.png 464w\" sizes=\"auto, (max-width: 481px) 100vw, 481px\" \/><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #ff0000;\">INSCRI\u00c7\u00d5ES ENCERRADAS<\/span><\/p>\n<p>PER\u00cdODO DO CURSO<\/strong>: Junho a dezembro de 2025<\/p>\n<p><strong>CARGA HOR\u00c1RIA<\/strong>: 180 h\/a<\/p>\n<p><strong>OBJETIVO GERAL<\/strong>: Proporcionar forma\u00e7\u00e3o em n\u00edvel de aperfei\u00e7oamento no \u00e2mbito da Interven\u00e7\u00e3o Precoce na Inf\u00e2ncia com base na abordagem das Pr\u00e1ticas Centradas na Fam\u00edlia.<\/p>\n<p><strong>EMENTA<\/strong>: As interven\u00e7\u00f5es realizadas nos anos iniciais da crian\u00e7a com risco e aten\u00e7\u00e3o ao desenvolvimento podem ser atenuadas com a colabora\u00e7\u00e3o dos pais e outros prestadores de cuidados nos seus contextos naturais. Desta forma, a Interven\u00e7\u00e3o Precoce na Inf\u00e2ncia (IPI) tem como objetivo proporcionar servi\u00e7os e recursos capazes de realizar o despiste precoce e a monitoriza\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as com idades compreendidas entre 0 e 6 anos que apresentem algum tipo de Defici\u00eancia\/Necessidade Educativa Espec\u00edfica ou em alerta de atraso no desenvolvimento. Dentre as pr\u00e1ticas dos profissionais da IPI inclui-se a responsabilidade em facilitar e disponibilizar apoios formais e informais que propiciem a participa\u00e7\u00e3o e o reconhecimento das compet\u00eancias das fam\u00edlias, profissionais de sa\u00fade e educadores, para que estas possam ser beneficiadas pelos resultados da IPI. Procura-se oportunizar a reflex\u00e3o e o debate sobre a tem\u00e1tica apresentada, focando nos aspectos de: planejamento; constru\u00e7\u00e3o e implementa\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas educacionais inclusivas; aspectos do desenvolvimento infantil e os processos de aprendizagem, desenvolvimento dos processos de identifica\u00e7\u00e3o, avalia\u00e7\u00e3o e planejamento das interven\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas,integra\u00e7\u00e3o de Pr\u00e1ticas Centradas na Fam\u00edlia ;fomento ao uso de tecnologias acess\u00edveis e a cria\u00e7\u00e3o de recursos e materiais acess\u00edveis que possibilitem a inclus\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>INSCRI\u00c7\u00d5ES ENCERRADAS PER\u00cdODO DO CURSO: Junho a dezembro de 2025 CARGA HOR\u00c1RIA: 180 h\/a OBJETIVO GERAL: Proporcionar forma\u00e7\u00e3o em n\u00edvel de aperfei\u00e7oamento no \u00e2mbito da Interven\u00e7\u00e3o Precoce na Inf\u00e2ncia com base na abordagem das Pr\u00e1ticas Centradas na Fam\u00edlia. 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