{"id":1148,"date":"2024-06-14T21:59:06","date_gmt":"2024-06-15T00:59:06","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/aeeufpel\/?page_id=1148"},"modified":"2024-07-05T10:21:56","modified_gmt":"2024-07-05T13:21:56","slug":"curso-de-aperfeicoamento-em-gestao-da-educacao-especial-na-perspectiva-inclusiva-2024","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/aeeufpel\/curso-de-aperfeicoamento-em-gestao-da-educacao-especial-na-perspectiva-inclusiva-2024\/","title":{"rendered":"CURSO DE APERFEI\u00c7OAMENTO EM GEST\u00c3O DA EDUCA\u00c7\u00c3O ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA &#8211; 2024"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-1151\" src=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/aeeufpel\/files\/2024\/06\/0109_2024_ufpel_card_abertura-inscricoes_600x600px_junho_Prancheta-1-copia-2-1-400x157.png\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"157\" srcset=\"https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/aeeufpel\/files\/2024\/06\/0109_2024_ufpel_card_abertura-inscricoes_600x600px_junho_Prancheta-1-copia-2-1-400x157.png 400w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/aeeufpel\/files\/2024\/06\/0109_2024_ufpel_card_abertura-inscricoes_600x600px_junho_Prancheta-1-copia-2-1-1024x403.png 1024w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/aeeufpel\/files\/2024\/06\/0109_2024_ufpel_card_abertura-inscricoes_600x600px_junho_Prancheta-1-copia-2-1-768x302.png 768w, https:\/\/wp.ufpel.edu.br\/aeeufpel\/files\/2024\/06\/0109_2024_ufpel_card_abertura-inscricoes_600x600px_junho_Prancheta-1-copia-2-1.png 1251w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/p>\n<p><strong>CURSO DE APERFEI\u00c7OAMENTO EM GEST\u00c3O DA EDUCA\u00c7\u00c3O ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><u>ORIENTA\u00c7\u00d5ES GERAIS<\/u><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>P\u00fablico: Gestores de escolas e profissionais da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Ementa: Oportunizar a reflex\u00e3o e o debate sobre as pol\u00edticas p\u00fablicas nacionais para a Gest\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Especial na perspectiva da Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva, analisando os reflexos na organiza\u00e7\u00e3o das escolas para o atendimento \u00e0 diversidade, compreendendo os princ\u00edpios, estrutura\u00e7\u00e3o, funcionamento e pr\u00e1ticas de aprendizagem, sala de recursos multifuncionais e outros apoios a que os alunos p\u00fablico da Educa\u00e7\u00e3o Especial tem direito; Caracterizar o p\u00fablico apoiado pela Educa\u00e7\u00e3o Especial que podem ser atendidos na Sala de Recursos Multifuncionais, capacitando gestores escolares para oferecer suporte adequado \u00e0s necessidades dos respectivos alunos; Compreender os crit\u00e9rios e instrumentos de avalia\u00e7\u00e3o para organiza\u00e7\u00e3o dos planos de atendimento educacional especializado e do planejamento colaborativo; Fomentar o uso de tecnologia assistiva e a cria\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias, recursos e materiais que possibilitem acessibilidade e inclus\u00e3o na perspectiva do Desenho Universal para a Aprendizagem.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Carga Hor\u00e1ria: 180 horas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Per\u00edodo do Curso: 12\/07\/2024 a 21\/12\/2024<\/p>\n<h1>CRONOGRAMA<\/h1>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table width=\"634\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><strong>Encontro geral: Coordena\u00e7\u00e3o e autoridades, 19h &#8211; 12\/07\/2024<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>Semin\u00e1rio de abertura: Coordena\u00e7\u00e3o e convidados(as), 10h &#8211; 13\/07\/2024<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><strong>M\u00d3DULO I: Fundamentos S\u00f3cio-Hist\u00f3ricos, Pol\u00edticos e Conceituais da Educa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n<p><strong>Especial na Perspectiva da Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><strong>Disciplina 1: Percurso s\u00f3cio hist\u00f3rico e pol\u00edticas p\u00fablicas da Educa\u00e7\u00e3o Especial na perspectiva da Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva<\/strong><\/p>\n<p>Carga hor\u00e1ria: 20 horas<\/p>\n<p>In\u00edcio: 13\/07\/2024<\/p>\n<p>Aula S\u00edncrona: 27\/07\/2024 Encerramento: 28\/07\/2024<\/p>\n<p>Tarefa: Enquanto durar o per\u00edodo da disciplina.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><strong>Aula b\u00f4nus 1: \u00cdndex<\/strong><\/p>\n<p>Carga hor\u00e1ria: 5 horas<\/p>\n<p>Aula S\u00edncrona: 24\/07\/2024<\/p>\n<p>Tarefa: Enquanto durar o per\u00edodo da disciplina.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><strong>Disciplina 2: Gest\u00e3o Escolar, Direitos Humanos, Diversidade e Inclus\u00e3o<\/strong><\/p>\n<p>Carga hor\u00e1ria: 20 horas<\/p>\n<p>In\u00edcio: 27\/07\/2024<\/p>\n<p>Aula S\u00edncrona: 10\/08\/2024<\/p>\n<p>Encerramento: 11\/08\/2024<\/p>\n<p>Tarefa: Enquanto durar o per\u00edodo da disciplina.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><strong>Aula b\u00f4nus 2: Gest\u00e3o Democr\u00e1tica<\/strong><\/p>\n<p>Carga hor\u00e1ria: 5 horas<\/p>\n<p>Aula S\u00edncrona: 31\/07\/2024<\/p>\n<p>Tarefa: Enquanto durar o per\u00edodo da disciplina.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>Recupera\u00e7\u00e3o da aprendizagem &#8211; M\u00f3dulo I: De 10\/08 \u00e0 18\/08<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>M\u00d3DULO II: Teorias do Conhecimento e Aprendizagem<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><strong>Disciplina 3: Desenvolvimento Humano e Fundamentos Neurobiol\u00f3gicos da Aprendizagem <\/strong><\/p>\n<p>Carga hor\u00e1ria: 20h<\/p>\n<p>In\u00edcio: 17\/08\/2024<\/p>\n<p>Aula S\u00edncrona:31\/08\/2024 Encerramento:01\/09\/2024<\/p>\n<p>Tarefa: Enquanto durar o per\u00edodo da disciplina.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><strong>Disciplina 4: Gest\u00e3o e Acessibilidade: Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) e Tecnologia Assistiva (TA)<\/strong><\/p>\n<p>Carga hor\u00e1ria: 30 horas<\/p>\n<p>In\u00edcio: 31\/08\/2024<\/p>\n<p>Aula S\u00edncrona: 21\/09\/2024 Encerramento: 22\/09\/2024<\/p>\n<p>Tarefa: Enquanto durar o per\u00edodo da disciplina.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>Recupera\u00e7\u00e3o da aprendizagem &#8211; M\u00f3dulo II: De 21\/09 a 29\/09<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><strong>M\u00d3DULO III: Gest\u00e3o, Organiza\u00e7\u00e3o, Princ\u00edpios e Pr\u00e1ticas da Gest\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n<p><strong>Especial na Perspectiva da Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva: O Papel do Atendimento Educacional<\/strong><\/p>\n<p><strong>Especializado<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><strong>Disciplina 5: Organiza\u00e7\u00e3o, planejamento, avalia\u00e7\u00e3o e pr\u00e1ticas do atendimento educacional especializado <\/strong><\/p>\n<p>Carga hor\u00e1ria: 20 horas<\/p>\n<p>In\u00edcio: 28\/09\/2024<\/p>\n<p>Aula S\u00edncrona: 12\/10\/2024 Encerramento: 13\/10\/2024<\/p>\n<p>Tarefa: Enquanto durar o per\u00edodo da disciplina.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><strong>Disciplina 6: Organiza\u00e7\u00e3o da Escola Inclusiva<\/strong><\/p>\n<p>Cargahor\u00e1ria: 20 horas<\/p>\n<p>In\u00edcio: 12\/10\/2024<\/p>\n<p>Aula S\u00edncrona: 26\/10\/2024 Encerramento: 27\/10\/2024<\/p>\n<p>Tarefa: Enquanto durar o per\u00edodo da disciplina.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>Disciplina 7: Pr\u00e1ticas na Gest\u00e3o Educacional Especial na perspectiva da Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table width=\"634\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p>Carga hor\u00e1ria: 40 horas<\/p>\n<p>In\u00edcio: 26\/10\/2024<\/p>\n<p>Aula S\u00edncrona: 23\/11\/2024 Encerramento: 24\/11\/2024<\/p>\n<p>Tarefa: Enquanto durar o per\u00edodo da disciplina.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><strong>Aula b\u00f4nus 3: Financiamento<\/strong><\/p>\n<p>Carga hor\u00e1ria: 5 horas<\/p>\n<p>Aula S\u00edncrona: 27\/11\/2024<\/p>\n<p>Tarefa: Enquanto durar o per\u00edodo da disciplina.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>Recupera\u00e7\u00e3o da aprendizagem &#8211; M\u00f3dulo III: De 23\/11 \u00e0 01\/12<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<p><strong>Trabalho final: Constru\u00e7\u00e3o de uma escola sob a perspectiva da Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva <\/strong>Carga hor\u00e1ria: 10 horas<\/p>\n<p>In\u00edcio: 30\/11\/2024<\/p>\n<p>Data limite de entrega: 15\/12\/2024<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>Semin\u00e1rio de encerramento: Coordena\u00e7\u00e3o e convidados(as), 10h &#8211; 21\/12\/2024<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Quaisquer outras d\u00favidas que n\u00e3o foram tratadas acima, podem ser encaminhadas ao e-mail da coordena\u00e7\u00e3o do curso: <a href=\"mailto:gestaoeducacaoinclusivaufpel@gmail.com\">gestaoeducacaoinclusivaufpel@gmail.com<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>CURSO DE APERFEI\u00c7OAMENTO EM GEST\u00c3O DA EDUCA\u00c7\u00c3O ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA &nbsp; ORIENTA\u00c7\u00d5ES GERAIS &nbsp; P\u00fablico: Gestores de escolas e profissionais da educa\u00e7\u00e3o. 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